《三年级数学上册学案- 3.3 吨的认识 -人教新课标（2014秋）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学上册学案- 3.3 吨的认识 -人教新课标（2014秋）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
吨的认识【学习目标】1认识质量单位吨，建立吨的质量概念。2学会换算质量单位。3感受到生活中存在这些质量，激发自己的学习兴趣。【学习重难点】认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。【学习过程】一、预习导引我们以前学过哪些重量单位？谁能描述一下1克和1千克的重量有多大。二、自主学习1先猜猜我自己有多重，再猜猜同桌有多重？2观察书例7图，思考1吨有多重？我得出吨是比千克（ ）的质量单位，1吨=（ ）千克3一个小朋友的体重约25千克，40个小朋友的体重约1000千克，也就是（ ）。4思考：通常在什么情况下，要使用质量单位“吨”呢？5在我的生活中，（ ）这些东西大约重1吨。65吨=（ ）千克 6000千克=（ ）吨三、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1我能填：6吨=（ ）千克 9000千克=（ ）吨 1600千克-600千克=（ ）吨 1吨-400千克=（ ）千克21只熊猫约重100千克，多少只熊猫约重1吨？3有100吨货物，用载重8吨的货车6辆，2次能将这些货物全部运走吗？为什么？四、达标检测1填一填一头牛大约重250( ) 一只鲸鱼大约重40（ ）一只老虎大约重200（ ）五、堂清检测选一选（1）一辆汽车每小时大约行驶（ ）。A90千米 B90米 C90分米（2）一个西瓜重5（ ）。 A克 B千克 C吨