评职称技术工作总结(精选多篇).docx

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1、评职称技术工作总结(精选多篇) 第一篇:评职称专业技术工作总结专业技术工作总结本人自1999年8月任中学二级老师以来,在新华中学始终从事语文教学及班主任工作,同时担当语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成果虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。一.思想方面:作为一名共产党员,我始终坚持党的四项基本原则,酷爱教化事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的实力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数老师之一。 二.教学方面: 1.教学仔细并取得了肯定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设

2、计,因而很快成为我校骨干老师,并历任初三毕业班教学。 2.主动进行教学探讨,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组老师主动开展教研活动,我自己还不断对教化教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的入编论文专著,如“蒙太奇”手法与中学作文入编21世纪教化改革与发展文献(新疆高校出版社)。 3.为了教学的须要,我创办了校刊绿原。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作爱好,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊绿原,并担当主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期盼的精神食

3、粮。这在我校曾是轰动一时的大事。 三.班主任工作方面:工作仔细,管理有效,善待学生,这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成,教化管理也有肯定的成效,特殊是在教化学生方面,我擅长用赏识的眼光去看待学生,并留意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任”称号。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了肯定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中或许难免有些不足,我肯定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民老师。其次篇

4、:评职称专业技术工作总结评职称专业技术工作总结任现职以来,本人时刻以一个人民老师的标准严格要求自己,做到不断加强政治、业务学习,努力提高自身素养,加强师德修养,工作兢兢业业,勤勤恳恳,敬业爱岗,乐于奉献。以实际行动仔细履行人民老师的光荣职责,大力实施素养教化,因材施教,严格管理,全面提高教化教学质量,圆满完成各项教学工作任务,取得了较为显著的成果,详细总结如下:一、努力学习,不断提高自身的政治思想素养几年来,本人能仔细学习党的路途、方针和政策,时刻与党中心保持一样。极要求进步,酷爱党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,酷爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是在

5、此期间,我努力地学习政治理论,主动参与学校组织的一系列政治活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。并始终以一名共产党员的身份时刻严格要求自己,忠诚于人民的教化事业,酷爱学生,吃苦在前,奉献在先,将自己的全部热忱和精力投入到学校的各项工作中去,从不计较个人的得失与荣辱,尽自己最大的实力把工作做得更好。二、倾心教化,关爱学生在几年的工作过程中,本人仔细学习师德规范,忠诚酷爱党的教化事业,坚决教书育人是老师天职的信念,在工作中敬业爱岗,乐于奉献。对待学生全面关切爱惜,真诚热忱播洒爱心,既严格要求,严格管理,又严爱相济,不偏袒、无私心。在教化教学中敬重学生人格,充分信任学生,留意师生之间的心灵沟通

6、,遇事镇静冷静,教化学生动之以情,晓之以理从无简粗暴,动辄打骂的现象,对待困难学生,更是特别对待,除耐性细致做好思想工作外,还从生活上、学习上供应必要的物质帮助。几年来,本人常常深化到所带班级的学生家庭,了解家庭状况,家访200多次,解决学生实际困难,为困难学生排忧解难,供应衣、食、住、行的便利,经额多达500元以上。三、严谨治学,为人师表几年来,本人担当过数学、音乐等学科的教学工作,在工作中始终坚持树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知,不断探究教化教学规律,不断改进教化教学方法,提高教学质量。无论担当哪一年级哪一门学科的教学,总是先深钻大纲、教参、教材,以实施素养教化 为目标,以落实双基

7、和培育实力为上目的,仔细把备、教、辅、改、考的每一环节,不断改进教法,提高课堂效率,加强对学生的个别辅导,教学效果好,教学质量高。做为一名老师,自已的一言一行,一举一动都是学生仿效学习的对象,都随时随地施以学生有害和有益的影响,俗话说“学校无小事,到处是楷模”。榜样的力气是无穷的,时时刻刻用师德规范的要求比照检查自己,以身作则,为人民师表。要求学生做到 的,自己首先做到。经常是:用自己文明举止,正直虚心,严于解剖的师德形象去影响去教化学生,用自己不怕挫折,主动进取的人生看法去启发学生。在我的影响,教化感染下,不少品质差、看法差学生,从根本上变更了例如已毕业的李娟同学由一个厌学厌世的女生,变得活

8、泼开朗主动上进的女生。四、从严治班,管理有实效几年来,本人无论是担当班主任工作,还是作一名班级老师,在实际工作中坚持从严治班方针,摸索出自己一套行之有效的班级管理的方法,归纳起来有“三抓”:一是抓规范教化。几年来,本人坚持利用晨会、班队活动以及黑板报等形式向学生宣讲小学生守则、小学生日常行为规范,广泛深化在学生中进行守则规范教化,督促引导学生养成良好的行为习惯,模范地遵规守纪,做好合格小学生。二是抓班级规章制度建立与落实。几年来,每学期初建立健全班级一系列规章制度,使班级管理有法可依,有章可循。例如班级干部竞争上岗、班级公物管理方法以及“周小结,月考评”,通过学习及仔细实施,严格管理,照章办事

9、,营造班内有章可循,有法可依的局面,学生比照自省自律,检查得失,自我督约,学习的自觉性,主动性有了明显提高,违规违纪现象基本杜绝。三是抓好班干部。几年来,班干部都是民主投票选举产生,我指导班委会开展工作,既悉心指导培育,又严格管理约束,他们负责值日记载,状况汇总,周结月评,反馈学生心声,充当老师助手,使班级管理开展绘声绘色。几年来,我所带的班级得益于严格的有序的管理,班级综合指数年年名列前茅。五、遵纪遵守法律,廉洁从教几年来,本人除担当数学、音乐等学科的教学,还担当班主任、教研组长,工作头绪多,任务重,但无论做什么,一切听从学校的支配,时时到处做到了任劳任怨,模范遵守国家法令、法规,中小学老师

10、职业道德和老师行为十二不准。从无违规违纪、迟到、早退、体罚或变相体罚现象,坚持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,从不利用职务之便谋取私利,廉洁从教。总得说来,本人自任现职至今六年,教化教学及各方面表现突出。一是201*年7月16日评为乡级优秀老师及小学老师量化管理评比三等奖;二是201*年9月8日评为县级优秀老师;三是201*年12月27日在全乡小学基本功大赛中,获数学组”三笔字、简笔画、才艺表演、学问竞赛”二等奖及全能一等奖;四是201*年9月10日获乡级小学老师量化管理评比二等奖;五是201*年12月15日在全乡小学基本功大赛中,获数学组”学问竞赛”一等奖, ”课堂教学片段

11、评析”二等奖及全能一等奖;六是201*年9月7日获乡级小学毕业水平测试数学科教学质量一等奖及乡级小学老师量化管理评比一等奖;七是近几年来撰写了6篇教学论文荣获区级一、二、三等奖。总之,任职期间,我在各方面取得了可喜的成果,这离不开各级领导的正确领导和本人的主动努力。我认仔细真地备课,对每一堂课都能打算充分,受到学生的欢迎,使学生受益匪浅。在人生路途中, 在新的任职期间里,我要更加努力地工作,发扬优点,改正缺点,敬岗爱岗,为培育祖国的建设人才而奋勉努力。第三篇:老师评职称专业技术工作总结专业技术工作总结自毕业以来,我始终从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培育德才兼备的优秀人才,英语教学也不

12、例外,所以作为老师既要做到教书又要做到育人。在教授学问的过程中,我结合英语本学科的特点,不断地渗透德育教化。过去的这几年的英语教学中,我不断地积累阅历,总结技术方法等等,本学期我担当高一(2)班的英语老师以及班主任,现将工作总结如下:高一(2)班学生60人,刚入班时,他们多数对英语不感爱好,有一些初中时英语成果不太志向。他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作。英语是中学生的一门主课,无论是学校,家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其缘由,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及它与中文的反差的诸多因素,使得学生对英语经常存在“厌恶,胆

13、怯,放弃”的心理。这使我不得不改进教学方法。一, 针对班内学生状况,仔细做好每个教学步骤1, 教学过程的环节要充分,紧密。我把中学的教材的每一个单元分成几个主要部分,“)命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,努力做一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民老师。201*年9月第四篇:评职称工作技术总结评职称工作技术总结我于1998年毕业于某学院,大专学历。自从事本职工作以来,我始终在不断地加强自身修养,努力地提高思想道德水平,仔细地进行各项文化和专业学问的深化学习,不断地探求新知,锐意进取,主动地开展工作范围内的各项工作,履行好自己的职责,下面就从专业技术角度,对我这13年来的工作做一次全面的总结

14、:一、学习专业学问,提高岗位技能本人于201*年4月来到公司工作,并赴某某石化学习催化裂化技术,从事分馏岗位工作,先后担当反应岗位主操、催化班长、催化车间工艺技术监督。工作伊始,我发觉自己在学校学的学问与从事的工作差距太大,为了尽快转变较色,适应工作的要求,我努力学习化工专业学问,努力提高自己的岗位技能,功夫不负有心人,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较娴熟的从事我的岗位工作。二、政治思想方面在政治上,我对自己严格要求,主动参与各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注意对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中心保持一样。在工作

15、中做到公允公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,主动主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。三、注意专业学问学习,不断提高业务实力从参与工作以来,努力学习本专业的理论学问和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和实力,通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的实力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。201*年8月在催化检修时,我负责了汽油最低碱量循环法流程的改造,改造后各项指标符合生产须要。 201*年5月份自担当催化车间工艺技术监督以来,负责统计了催化的检修材料及技术改造,尤为突出的是乙醇胺再生塔底重沸器热源改造,每年能为公司节约86万元。机泵

16、的循环水由敞口外排改为密闭式循环,避开了循环水的挥发,并且不再用循环水外送泵,每年为公司节约5万元。四、接着教化学习方面为了更好地适应当前的工作,在努力做好本职工作的同时。我非常注意接着再教化学习, 多次参与各级部门组织的技术、实力培训。 201*年11月在某技师学院参与山东省金蓝领培训,并取得技师证书;201*年7月参与了清华高校和国资委联合举办的企业班组长的培训,并取得了优异的成果; 201*年9月份参与了山东省举办的“重点用能单位节能技术及能源管理”高级研修项目的学习,并取得证书;13年的工作,当然不能用三言两语就能说明,也不是几个奖状能说明的,总之,我以炼油事业为我的志向事业,无论过程

17、怎样艰辛,无论付出多少汗水,对我来说这是一种享受。第五篇:201*-201*年小学老师评职称技术总结工作总结201*-201*年小学老师评职称技术总结工作总结 作为一名人民老师,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚于党的教化事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中心保持一样,爱岗敬业,静默奉献,以培育人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一样,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。 从1999年至今,本人始终担当六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能主动协作学校教育处开展各项教研活动,以身作则,带头参与各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组老师业务素养不断提高,数学科目始终

18、成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,仔细备课,以学生为主体细心设计每一堂课,激发学生学习爱好,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方亲密合作,沟通互动,合理并创建性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽学问视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有安排地加强课外辅导,擅长发觉这些学生身上的闪光点,刚好赐予激励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成果逐步上升。一份耕耘一

19、份收获,我所带的毕业班的数学成果年年居全处前茅,特殊是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内沟通,自觉地将教学与实践相结合,多次参与处内的数学公开课、优质课、教研课竞赛并获奖。作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,刚好了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不卑视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关切学生的成长,受到了学生及学生家长的一样好评。由于我的精彩努力,班上工作井井有条

20、,我班多次被评为文明 ,我本人也被评为优秀班主任。能自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的各项工作支配,每月出满勤,工作以身作则,主动主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀老师。总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教化事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀精彩的人民老师。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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