二年级上册语文试题-课文四练习卷 含答案 人教部编版.doc

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1、2019年秋全国统编新教材部编本二年级语文上册第五单元(课文四)单元能力提升卷(试卷考察范围:坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地五)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 得分:_一、把下面生字的音节补充完整。i ngs o二、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。( )这里的空气多么新鲜!( )山谷里,一条小溪静静地流着。( )蓝蓝的天空飘着几朵白云。( )这里的风景多么美丽!( )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。三、按照课文内容填空。我要的是葫芦是一篇寓言课文。课文主要写了( )不懂得事物之间的联系,只盯( ),叶子上长了蚜虫( ),邻居劝他( ),结果小

2、葫芦( ),一个个( )。四、选择恰当的字填空,组成词语。()石山()()住图() 大() ()算说() ()收 无边无()五、照样子填空1例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我_?你_?你_?2例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把_。我们_吧。我们_吧。六、拼一拼,认真写汉字。h shu ku k ln d zhn y s xin q ui 七、填填记记。(1)青蛙说天不过_大,小鸟说天_,大得很哪!(2)有些人见识短浅,思路狭窄,我们说这些人就是_。(3)喜鹊和寒号鸟是邻居。天气晴朗,喜鹊一早就飞出去,_,衔草做窝,可是寒号鸟却只知道_,累了就睡觉,所以冬天寒号鸟就_。八、想一想:种

3、葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到? _九、阅读短文,回答问题_宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。 可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”他的儿子很纳闷,第二天跑到田边一看,所有的禾苗都枯死了。1请在横线上给短文加上合适的题目。2近义词手拉手。巴望( )焦急( ) 急忙( )3这个故事告诉我们()A禾苗长不快时,只要拔一拔就能长高了。B做事要符合事物的发展规

4、律,如果不从实际出发,只能好心办坏事。十、看图写话提示:小猫在做什么?水里有什么东西那么吸引它?小猫为什么掉到水里了?谁救了它?它们之间会说些什么?【参考答案】一、tfich二、( 3 )这里的空气多么新鲜!( 4 )山谷里,一条小溪静静地流着。( 1 )蓝蓝的天空飘着几朵白云。( 5 )这里的风景多么美丽!( 2 )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。三、我要的是葫芦是一篇寓言课文。课文主要写了(一个种葫芦的人)不懂得事物之间的联系,只盯(葫芦),叶子上长了蚜虫(也不治),邻居劝他(治一治蚜虫),结果小葫芦(变黄了),一个个(都落了)。四、化画话峰 风丰记计际五、我可以借

5、你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗? 2现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。六、喝水口渴朗读阵雨思想奇怪七、(1)井口那么无边无际(2)井底之蛙(3)东寻西找出去玩冻死了八、种葫芦的人没有得到葫芦是因为做事情不注意事物之间的联系,不知道叶子和葫芦之间的关系。九、1揠苗助长 2 盼望 着急 赶快 3B十、示例:今天天气真好啊!小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候,咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去,咪咪看了馋得口水都流了出来。于是,它把爪子探进水中,想抓鱼吃。可是它的爪子太短,老是够不着。它不耐烦了,就使劲往河里扑。只听“扑通”一声,咪咪掉进了水里,它大声喊道:“救命啊,救命啊!”刚巧大白鹅阿姨从小河边经过,它快速跳下水,游到咪咪身边,把咪咪放在了它的背上,游到了岸边。咪咪抖了抖身上的水,羞愧地对大白鹅阿姨说:“谢谢您,白鹅阿姨,我以后再也不调皮了!”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说:“好孩子,不用谢,以后注意点安全就行了!”

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