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1、五年级数学下册五年级数学下册倒数倒数教学目标教学目标1. 经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。2. 使同学们了解互为倒数的含义，能写出一个数的倒数。3. 在认识倒数的活动中，让同学们感受数学的奥秘，体会数学学习的乐趣。下面几个分数中，哪两个数的乘积是下面几个分数中，哪两个数的乘积是1?38543571045231078 3388 3= 1710107= 1乘积是乘积是1的两个数互为的两个数互为倒数倒数。5445= 1乘积是乘积是1的两个数叫做互为倒数。的两个数叫做互为倒数。求一个数（求一个数（0除外）的除外）的倒数，只要把这个数的倒数，只要把这个数的分子分母调换位置。分
2、子分母调换位置。试找找试找找5、1、0 的倒数。的倒数。1的倒数是的倒数是 1 。5的倒数是的倒数是 。150没有倒数。没有倒数。很快地说出下列各数的倒数很快地说出下列各数的倒数1 11 14 4354 41 11 1的的倒倒数数是是1 11 14 46 69 9的的倒倒数数是是9 96 63 35 51 13 35 5的的倒倒数数是是7 78 8的的倒倒数数是是8 87 79 96 687 （5）一个数的倒数一定比这个数小。）一个数的倒数一定比这个数小。 （ ）（3） 1的倒数是的倒数是1，0的倒数是的倒数是0。（6）任何假分数的倒数都小于）任何假分数的倒数都小于1。 （ ）（7）任何真分数
3、的倒数都大于）任何真分数的倒数都大于1。 互互为为倒倒数数。2 23 3、3 34 4、2 21 1所所以以1 1, ,2 23 33 34 42 21 1( (2 2) )（ ）a a1 1（ ）互互为为倒倒数数。7 71 12 2和和1 12 27 7的的乘乘积积为为1 1，所所以以7 71 12 21 12 27 7( (1 1) )（ ）判断题判断题（ ）(4)a是一个整数，它的倒数一定是是一个整数，它的倒数一定是 。（ ） 运用今天所学的知识填空：运用今天所学的知识填空：3（ ）=4（ ）=A（ ）=1 3( )=6（ ）=9 ( )=19131613141A1（A0）5 51 1思考题：填上适当符号或数：思考题：填上适当符号或数：105108282 21 1课堂小结：课堂小结：1.同学们，本节课我们学习了倒数的哪些知识？2.怎样求一个数的倒数呢？3.1和0的倒数分别是多少呢？