2020届高考生物山东版二轮复习训练题:第14讲 实验与探究 .docx

上传人:荣*** 文档编号:2549978 上传时间:2020-04-19 格式:DOCX 页数:12 大小:422.21KB
返回 下载 相关 举报
2020届高考生物山东版二轮复习训练题:第14讲 实验与探究 .docx_第1页
第1页 / 共12页
2020届高考生物山东版二轮复习训练题:第14讲 实验与探究 .docx_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2020届高考生物山东版二轮复习训练题:第14讲 实验与探究 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届高考生物山东版二轮复习训练题:第14讲 实验与探究 .docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第14讲实验与探究一、单项选择题 1.(2019宁夏石嘴山三模)有关酸碱等物质在生物实验中的应用,下列表述不准确的一项是()A.在“酵母菌细胞呼吸的方式”探究实验中,NaOH溶液用于吸收空气中的CO2B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸用于加速健那绿进入细胞,并将DNA染色C.在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,盐酸参与根尖分生区组织细胞的解离D.在模拟“细胞大小与物质运输的关系”实验中,NaOH用于模拟细胞运输的物质答案B在“酵母菌细胞呼吸的方式”探究实验中,装有NaOH溶液的锥形瓶连接在含有酵母菌培养液的锥形瓶之前,NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2,以保证

2、澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所导致的,A正确;在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,B错误;在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,用95%的酒精与15%盐酸按11混合配制解离液,用于根尖分生区组织细胞的解离,C正确;在模拟“细胞大小与物质运输的关系”实验中,当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时,其中的酚酞变成紫红色,根据琼脂块的颜色变化可知道NaOH扩散的距离,因此NaOH用于模拟细胞运输的物质,D正确。2.(2019河北唐山冲刺)如图为生物学实验过程

3、或结果示意图,相关叙述正确的是()A.图甲中色素带和分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素aB.若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞,则细胞吸水能力逐渐增强C.图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测D.图丁表示洋葱根尖的培养,待根长至5 cm左右剪取尖端23 cm用于解离答案B图甲中色素带和分别是黄色的叶黄素和黄绿色的叶绿素b,A错误;若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞,则其细胞液的浓度在逐渐增大,细胞吸水能力逐渐增强,B正确;图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水不可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测,酸性重铬酸钾溶液用于鉴定酒精,酒精在酵母菌培养液中,C错误;图丁表示洋葱根尖的培养,

4、待根长至5 cm左右剪取根尖23 mm用于解离,D错误。3.(2019山西大同二模)下列生物实验原理及实验操作的叙述中,存在明显错误的是()A.利用人的口腔上皮细胞观察线粒体时,可用健那绿直接对活细胞染色B.将新鲜芹菜叶片置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,叶片会因失水而萎蔫C.蚯蚓虽是动物但因其活动能力弱,可用样方法调查其种群密度D.为观察减数分裂各时期染色体状态,可选用高度成熟的花药为实验材料答案D利用人的口腔上皮细胞观察线粒体时,可用健那绿直接对活细胞染色,A正确;将新鲜芹菜叶片置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,叶片会因失水而发生质壁分离,叶片萎蔫,B正确;蚯蚓虽是动物但因其活动能力弱,可

5、用样方法调查其种群密度,C正确;花药高度成熟时已经完成减数分裂,不能再作为观察减数分裂实验的材料,D错误。4.(2019宁夏吴忠期末)下列有关实验的叙述不正确的是()A.向甲装置的a中加入溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液,并不能判定酵母菌是否进行了无氧呼吸B.乙装置中的脱脂棉可用清水或酒精浸湿,用于土壤中小动物丰富度的调查C.丙图的培养皿中需加入体积分数为95%的酒精,目的是漂洗解离后的洋葱根尖D.若丁图表示鉴定花生种子中是否含有脂肪的实验步骤之一,则该步骤的目的是洗去浮色答案C酵母菌无氧呼吸产生的酒精溶于甲装置左边锥形瓶中,在a中检测不到酒精,A正确;乙装置为吸虫器,用于收集土壤中的小动物,调查土壤

6、中小动物的丰富度,B正确;漂洗解离后的洋葱根尖用的是蒸馏水而不是酒精,C错误;观察花生种子中是否含有脂肪时,需先用苏丹或苏丹染色,然后用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,排除干扰,D正确。5.(2019湖北沙市冲刺)分析判断下列有关生物实验的叙述,正确的是()实验观察对象染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成红色人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体被染成蓝绿色酵母菌细胞呼吸产生的CO2溴麝香草酚蓝水溶液溶液由黄变绿再变蓝洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂改良苯酚品红染液分裂期细胞染色体着色A.上述表格中的观察对象、染色剂和实验结果对应叙述正确的有3项B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精在

7、酸性条件下能与橙色的重铬酸钾反应,溶液变成灰绿色C.用健那绿染液染色后,可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成嵴D.实验、在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理,其目的相同答案B鉴定脂肪可使用苏丹染色,在显微镜下观察可以看到橘黄色的脂肪颗粒;线粒体的观察需要使用健那绿染色,线粒体被染成蓝绿色;酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂需要用碱性染料对染色质(体)进行染色,如用改良苯酚品红染液可将其染成红色。根据上述分析可知,表格中正确的描述有和两项,A错误;酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾反应,溶液变成

8、灰绿色,B正确;线粒体具有双层膜结构且内膜向内折叠形成嵴,但这些都是亚显微结构,不能在光学显微镜下观察到,C错误;实验不能使用盐酸处理,因为健那绿是活性染料,只有保证细胞处于生活状态,才能观察到线粒体的真实外部形态和分布,D错误。6.(2019甘肃武威期末)下图是有关实验的操作简图。有关叙述错误的是()A.若A是梨,B为水,则得到的滤液C可用于还原糖的鉴定实验B.若A是梨,B为水,得到的滤液C密封保存一段时间后会有果酒味道C.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,常用定性滤纸过滤研磨液得到色素提取液D.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,则滤液C经纸层析后可能不会出现4条明显的色素带答案C如果图中实验材料A为梨

9、,研磨前加入的B应是水,其中含有较多的葡萄糖和果糖,因此得到的滤液C可用于检测生物组织中的还原糖,A正确;如果图中实验材料A为梨,研磨前加入的B应是水,其中含有较多的葡萄糖和果糖,密封时进行无氧呼吸产生酒精,B正确;使用单层尼龙布过滤研磨液,而不是使用定性滤纸,因为滤纸会吸附色素,造成滤液中色素减少,C错误;若A是菠菜叶,B为无水乙醇,由于未加碳酸钙,会造成部分色素被破坏,则滤液C经纸层析后可能不会出现4条明显的色素带,D正确。7.(2019山东济宁期末)下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是()A.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OHB.给水

10、稻提供14CO2,则14C在光合作用中的转移途径大致是14CO214C3(14CH2O)C.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218OD.利用15N标记丙氨酸,附着在内质网上的核糖体出现放射性,而游离的核糖体无放射性答案D暗反应中二氧化碳固定为三碳化合物,三碳化合物还原成糖类等有机物,所以给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是14CO214C3(14CH2O),葡萄糖运输到根部,根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时,(14CH2O)可分解形成14C2H5OH,A、B正确。呼吸作用中O2和H反应生成H2O,所以用18O标记氧气,在小白鼠尿液中可检测到H218O,C

11、正确。利用15N标记丙氨酸,若其参与合成分泌蛋白,则附着在内质网上的核糖体将出现放射性,若其参与合成胞内蛋白,则游离的核糖体也会出现放射性,D错误。8.(2019内蒙古赤峰月考)某兴趣小组利用图中的装置探究过氧化氢在不同条件下的分解,实验中所用各种溶液的量相同。下列有关叙述正确的是()A.可以用装置乙来做“探究温度对酶活性的影响”实验B.量筒、收集到的水的体积代表了O2的产生量C.锥形瓶中的反应结束后,量筒中收集的水多于量筒D.将装置甲中的FeCl3溶液换为酵母菌溶液可验证酶具有专一性答案B本题主要考查科学探究素养中的结果分析。 温度会影响H2O2分解,因此不适宜用H2O2探究温度对酶活性的影

12、响,A错误;因变量是气体的产生量,实验中两个量筒收集到水的体积代表了产生的O2量,B正确;由于两个装置的反应物的量是相等的,因此,最终量筒中收集的水和量筒中收集的水是一样多的,C错误;将装置甲中的FeCl3溶液换为酵母菌溶液,那么甲、乙两组的变量为酵母菌和H2O2酶,而酵母菌产生的酶有多种,不符合单一变量原则,D错误。二、不定项选择题9.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,得到实验前后长度比,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A.实验后

13、,a组液泡中的溶质浓度比b组的低B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5(molL-1)之间答案AD由图可知,a组实验后长度增加最多,其细胞液吸水最多,溶质浓度最低,A正确;f组细胞失水,b组细胞吸水,B错误;水进出细胞的方式为自由扩散,不消耗能量,C错误;实验前长度/实验后长度=1时,蔗糖浓度介于0.40.5(molL-1)之间,D正确。10.(2019山西太原五中段检)脱落酸(ABA)是植物体内的重要激素,其具有多种功能。ABA可通过降低细胞膜的通透性减少叶片相对电解质渗透率以增强植

14、物抗寒性。某研究小组为验证ABA可增强植物的抗寒性,取若干生长状况良好的水稻幼苗作为材料进行了两次实验处理,首先用不同浓度的ABA进行了第一次常温下48小时的预处理,进行完第二次处理后测定叶片相对电解质渗透率如图所示。下列相关分析不正确的是()A.第二次处理是将幼苗在低温条件下放置一段时间B.用10-5 mol/L脱落酸处理的水稻幼苗抗寒性最高C.据图分析脱落酸增强抗寒性的作用具有两重性D.推测植物体在寒冷条件下合成的脱落酸会增多答案C实验目的是验证ABA增强植物的抗寒性,首先用不同浓度的ABA进行了第一次常温下48小时的预处理,作为对照组,则第二次将幼苗放入低温条件下放置一段时间后测定叶片相

15、对电解质渗透率,作为实验组,A正确;根据题干信息可知叶片相对电解质渗透率低有利于抗寒,因此,用10-5 mol/L脱落酸处理的水稻幼苗抗寒性最高,B正确;图中后面三个浓度下的叶片相对电解质渗透率都低于浓度为0时叶片相对电解质渗透率,据此分析不能得出ABA增强抗寒性的功能具有两重性,C错误;由图可知添加了外源ABA的叶片在低温条件下相对电解质渗透率要低,故ABA增强植物的抗寒性,由此推测植物体在寒冷条件下合成的脱落酸会增多,D正确。11.利用木瓜蛋白酶处理河蚬肉,制备水解液,测定水解液中氨基酸含量(Cn值,图1中实线表示)、可溶性短肽含量(Cp值,图1中虚线表示)和蛋白质利用率,结果如图。下列对

16、有关实验的叙述,错误的是()图1图2A.酶解时间越长,则蛋白质利用率越高B.加入酶的量越多,则生成的氨基酸量越多C.水解液中的含氮量即为Cn值与Cp值之和D.酶解生成的可溶性短肽分子数不一定比氨基酸数多答案ABC由图2可知,05小时内,蛋白质的利用率逐渐增加,超过5小时后,蛋白质的利用率基本不变,A错误;反应生成的氨基酸的量和底物的量有关,并不受加入的酶的量的影响,B错误;由图2可以看出,蛋白质没有全部分解,水解液中除了氨基酸和可溶性短肽之外,还有一部分蛋白质,C错误。12.三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域,利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验,结果如下图。下列与本实验相

17、关的分析正确的是()A.实验研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为B.本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无C.翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多D.翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略答案ABD三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。据图分析可知,本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无,因变量是三刺鱼对水蚤的进攻次数,由此可推断本实验研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为,故A、B项正确。翠鸟是三刺鱼的天敌,利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验,由实验结果可知,当没有翠鸟时,饥饿的三刺鱼喜欢取食高密度区的水蚤来解除饥饿的威胁,即此时饥饿的三刺鱼对高密度区的水蚤的攻击次数更多。当有翠鸟时,饥饿的三刺鱼会转移到

18、水蚤低密度区去捕食,即此时三刺鱼对低密度区的水蚤的攻击次数更多。由此可推知,翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略,故C项错误,D项正确。三、非选择题13.(2019山东淄博诊断)某研究小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中光合色素的提取与分离实验。光合色素分离实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下23 min后,试管内的氧气含量(填“增加”“减少”或“不变”)。图中色素带的名称是;若缺少色素,则植株对光的吸收能力会减弱。(2)该实验小组为了研究缺失第条色素带的植物(甲)和正常的植物(乙)光合作用速率的差异,进行了相关实验。所测得的相

19、关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如表所示。请回答下列问题:光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度(klx)光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)光合作用速率最大值时CO2吸收量mg/(100 cm2h)黑暗中CO2释放量mg/(100 cm2h)甲植物13126乙植物393014当光照强度为1 klx时,乙植物的光合作用速率(填“”“”或“=”)呼吸作用速率;当光照强度为3 klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/(100 cm2h)。若将甲植物从光照强度为1 klx的环境中移至光照强度为3 klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于。此时叶肉细胞中葡萄糖(填“

20、会”或“不会”)进入线粒体进行有氧呼吸?原因是。答案(1)不变叶绿素a红光和蓝紫(2)4线粒体(或呼吸作用)和外界环境不会葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸后再进入线粒体继续分解解析本题通过绿叶中光合色素的提取与分离实验考查科学探究中的实验分析能力。(1)由于研磨后叶绿体遭破坏,只含有色素的滤液不能进行光合作用,所以试管内氧气含量基本不变。图中色素带的名称是叶绿素a;色素带表示叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光,若缺少色素,则植株对红光和蓝紫光的吸收能力会减弱。(2)表格中显示,乙植物的光补偿点为3 klx,因此当光照强度为1 klx时,乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率。光照强度为3 klx时

21、,植物甲达到光饱和点,实际光合作用速率是12+6=18mg/(100 cm2h),3 klx时乙植物达到光补偿点,实际光合作用速率是14 mg/(100 cm2h),所以甲、乙两植物固定CO2速率的差为18-14=4mg/(100 cm2h)。若将甲植物从光照强度为1 klx的环境中移至光照强度为3 klx的环境中,此时甲植物的光合作用速率将大于呼吸作用速率,因此甲植物光合作用所需CO2来自自身进行呼吸作用的细胞的线粒体和外界环境。此时叶肉细胞中葡萄糖不会进入线粒体进行有氧呼吸,因为有氧呼吸时葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸后才能进入线粒体继续分解。14.(2019山东青岛二模)激素CT对破

22、坏骨组织细胞有急性抑制作用,能减少体内钙离子由骨向血的迁移量。激素PTH能促进骨质溶解,使骨骼脱钙。哺乳动物血钙含量受到激素CT和激素PTH的共同调节。某小组研究两种激素的作用,实验结果如图。实验材料和用具:3组(A、B、C)大小和生理状况相同的健康大白鼠,生理盐水,生理盐水配制的适宜浓度激素CT溶液和激素PTH溶液,注射器,钙离子测定仪器等。(1)适量地注射可以缓解骨质疏松症,激素PTH和激素CT在调节血钙浓度方面的作用关系是。(2)a、b时给3组实验大白鼠注射的物质分别是;。(3)已知5%的葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,给正常大白鼠静脉注射一定量的15%的葡萄糖酸钙溶液,会引

23、起大白鼠尿量,原因是。答案(1)激素CT拮抗(2)A组注射生理盐水,B、C组都注射等量的激素CT溶液A、B组注射生理盐水,C组注射等量的激素PTH溶液(3)减少15%的葡萄糖酸钙溶液引起细胞外液渗透压升高,导致抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收 解析(1)通过题干信息可知,激素CT能减少体内钙离子由骨向血的迁移量,故适量地注射激素CT可以缓解骨质疏松症,由于激素PTH能促进骨质溶解,使骨骼脱钙,故激素PTH和激素CT在调节血钙浓度方面的作用关系是拮抗。(2)要研究激素CT和激素PTH的作用,结合实验结果可知,实验可如下操作:在a时刻,给A组注射生理盐水,给B、C组分别注射等量激素

24、CT溶液;待B、C组血钙含量降低后,再在b时刻给A、B组注射生理盐水,给C组注射等量激素PTH溶液。(3)给正常大白鼠静脉注射一定量的15%的葡萄糖酸钙溶液,会引起细胞外液渗透压升高,导致抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,进而引起大白鼠尿量减少。15.(2019福建龙岩质检)果蝇的长翅、残翅为一对相对性状(相关基因用A、a表示),圆眼和棒眼为另一对相对性状(相关基因用B、b表示),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现有长翅圆眼雌果蝇和残翅棒眼雄果蝇杂交,F1随机交配,F2的表现型及比例如下图甲所示,图乙表示果蝇性染色体的形态。请回答下列问题:(1)果蝇的翅形和眼形的

25、两对相对性状中,显性性状分别为。(2)控制果蝇的翅形基因位于染色体上,判断的理由是。(3)亲代雌果蝇的基因型为。图甲的杂交实验结果(填“能”或“不能”)确定控制眼形的基因位于图乙的区段还是区段。请从自然种群中选择适当个体,设计一次杂交实验加以探究。写出杂交组合(表现型);预测实验结果及结论。答案(1)长翅、圆眼(2)常F2雌雄果蝇长翅与残翅的比例均为31,性状表现与性别无关(3)AAXBXB不能纯合的圆眼雄果蝇和棒眼雌果蝇(或纯合的圆眼雄果蝇和杂合的圆眼雌果蝇)若杂交子代雌雄个体都为圆眼,则控制圆眼和棒眼的基因在区段上;若杂交子代中雌性个体都为圆眼,雄性个体都为棒眼(或雄性个体圆眼与棒眼的比例

26、为11),则控制圆眼和棒眼的基因在区段上解析(1)由分析可知,F2雌雄个体中长翅残翅均为31;雄果蝇中圆眼棒眼=11,雌果蝇中无棒眼,故翅形中长翅为显性性状,眼形中圆眼为显性性状。(2)控制果蝇的翅形基因位于常染色体上,因为F2雌、雄果蝇长翅与残翅的比例均为31,性状表现与性别无关。(3)由F2雌雄个体表现型及比例可知,F1雌雄果蝇基因型为AaXBXb、AaXBY或AaXBYb,故亲代雌雄果蝇基因型为AAXBXB、aaXbY或aaXbYb,图甲的杂交实验结果不能确定控制眼形的基因位于图乙的区段还是区段,需要选择纯合的圆眼雄果蝇和棒眼雌果蝇(或纯合的圆眼雄果蝇和杂合的圆眼雌果蝇)做杂交实验来进行验证。若控制圆眼和棒眼的基因在区段上,选择的实验果蝇的基因型为XBYB和XbXb(或XBYB和XBXb),则杂交后代雌雄个体都为圆眼;若控制圆眼和棒眼的基因在区段上,选择的实验果蝇的基因型为XBY和XbXb(或XBY和XBXb),则杂交子代中雌性个体都为圆眼,雄性个体都为棒眼(或雄性个体圆眼与棒眼的比例为11)。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 高中题库

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁