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1、2022年放风筝看图写话作文三年级 三年级看图写话习作中有一副画是要求写“放风筝”的。阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时候。风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么好玩的事情啊!下面一起随学习啦我来观赏小学三年级关于“放风筝”的作文吧。 点击获得 三年级看图写话作文：放风筝 小学三年级放风筝作文 三年级看图写话放风筝作文400字 二年级看图写话作文：关于放风筝 小升初看图作文的写作技巧 放风筝看图写话作文三年级篇1： 今日，我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。 来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“
2、燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”.许多许多，天空简直就像动物园。 我们的风筝是一个鸟中之王-最漂亮的凤凰。我说：“老爸，让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说：“好吧。”我们的风筝飞上了天空。它似乎在炫耀自己的漂亮，在天空上翩翩起舞。 这时，好多风筝向我这边飞来，我的风筝被围中间，似乎是在听“凤凰”女王唱歌呢! 我为我们的风筝傲慢!我为我的“凤凰”而感到骄傲! 放风筝看图写话作文三年级篇2： 星期天，天气晴朗，暖风缓缓，正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。 广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，特别可爱。广场的上空已经飞满了风筝，有猛烈的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的
3、金鱼风筝天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云的衬托下，展翅翱翔。 看着这些漂亮的风筝，东东不禁说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着，他把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞速地向前跑。这时，明明把风筝向空中一抛，我连忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇摆晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。 我拉着风筝线跑呀，跑呀，多么希望自己也变成一只风筝，在天空中逍遥自在地翱翔啊！ 点评：本篇习作篇幅虽短，但叙述详细，语言生动。小作者运用合理的想象把图画的内容详细地描写出来，特殊是对放风筝时动作的描写，用词精确，生动
4、详细，是一篇不错的习作。 放风筝看图写话作文三年级篇3： 星期六下午，清风缓缓，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵芳香。好一派春意盎然的景象！ 我们乘着漂亮的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，准备放风筝。根据我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。 起先放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立即向前跑了起来，风筝也渐渐升上了天空。看着风筝越飞越高，我兴奋得载歌载舞。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果真随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得特别美丽。这时，我放眼望
5、去，天空中还有许多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子构成了一幅漂亮的图画。 我们开快乐心地玩了一下午，直到夜幕驾临，才恋恋不舍地回家了。 点评：这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入漂亮的春色当中，尤其是“清风缓缓”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的特别详细，文章条理清楚、结构严谨。 放风筝看图写话作文三年级篇4： 春暖花开，万物复苏。小草从地下探出脑袋，端详着这个新颖的世界，花儿争奇斗艳，吐露芳香。好一片生气勃勃的景象！明媚的春光不仅唤醒了大地，也吸引着小挚友们走出了家门。 这天，阳光绚丽，白云悠
6、悠。明明、强强、红红三个好挚友相约去公园放风筝。 公园的草坪上放风筝的人真多啊！三个小挚友把风筝的线穿好，等待着大风来袭。一阵东风吹过，明明赶忙拿着自己的蝴蝶风筝跑来跑去。不一会儿，他的风筝慢慢飞起来了，明明还时时常用劲拽一拽线，风筝便飞得更高了。强强和红红也不甘示弱，强强拿着风筝，红红拽着线用力奔跑，不巧的是风停了，但他们并不气馁，照旧不停地飞奔着。果真功夫不负有心人，又一阵大风刮了起来，强强一松手，他们的小燕子风筝也高高地飞上了天空。强强和红红欢呼雀跃着，明明也替两位挚友感到兴奋。 放风筝的人越来越多了，天上的风筝也多起来，瞧，金鱼风筝，蜈蚣风筝，三角形风筝，老鹰风筝等等。它们在天空中时而
7、自由翱翔，时而玩起了捉迷藏。碧蓝的天空瞬间成了风筝的海洋，这是多么好玩的一幅画呀！ 慢慢地，霞光染红了天空，一轮红日慢慢西沉，太阳下山了。三个好挚友恋恋不舍地回家了。 放风筝看图写话作文三年级篇5： 吃过晚饭，天还早，我想去放风筝。爸爸妈妈和我拿着风筝来到了名花园旁的空地。 这儿没有一个人放风筝，只有我们一家。风微微地吹着，路旁的杨树叶子摇摆着，似乎在跟我们招手，欢迎我们一家的到来。 我不会放风筝，只有先看爸爸放。只见爸爸一手拿着线轴，一手拽着风筝线，迎着风跑了几步，风筝便一下子飞上了天空。风筝是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。这时候，飞来了两只小蝙蝠，我乐了，小蝙蝠是来陪伴那只孤独的“大蝙
8、蝠”的吧! 一会儿，风大了些，风筝越飞越高，似乎要穿过云层，到月球上去。 在橘红色的天空里，风筝显得更艳丽、风漂亮了。 放风筝看图写话作文三年级篇6： 这星期是学校“放风筝周”。星期一我带着风筝满心高兴地来到学校，心里静默地想：“我肯定要把风筝放得最高。” 下午其次节是体育课，大家快乐地拿起自己的风筝，跟着马老师去操场。一路上，有的同学不住地赞美自己的风筝，还有的同学已经迫不急待地在放风筝了。 很快到了操场，大家已经等不及了，没等马老师说解散，同学们就象一只只出笼的小鸟快速跑开了。 我拿着风筝，当心翼翼地试着放起来，可风筝好像和我作对，一个劲翻跟头。我生气地想：“风筝呀，风筝，你可要争气点啊!”没过多久，同学们都接连把风筝放上了天，原来湛蓝的天空已经变成了彩色的。 时间一分一秒地过去了，可我的风筝还没有上天。不过我没有灰心，反而更用心了，心想：“我肯定要把风筝放起来”。风筝好像明白了我的心事，一个劲地往上窜，最终挣扎着飞上了天。看着在天空中自由翱翔的风筝，我兴奋地笑了。 放风筝看图写话作文三年级第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页