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1、立身以立学为先，立学以读书为本关于我县幼儿园管理运行情况的汇报* 县教育体育局近年来，在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，在县人大、县政协的关心支持下，我局按照省、市有关学前教育工作要求，不断加大幼教投入，大力改善办园条件，认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要(试行 )精神，切实规范幼儿园管理，不断提高学前教育水平，全县学前教育事业取得了显著进步，全面实现了学前三年行动计划预期目标。目前，全县有幼儿园9所（其中公办幼儿园7 所） ，小学附设幼儿班7 个。 7 所公办幼儿园现有教职工95 人， 其中专任教师72 人 （含小学转岗30 人） ，后勤管理人员10 人，工勤人员10 人，财务管理人
2、员2 人，校医 1 人，专任教师学历合格率100% ，本科以上学历占专任教师总数的 44.7% ；2 所民办幼儿园共有教职工30 人； 7 所小学附设的幼儿班共有兼职教师13 人。在园幼儿1578 名，其中大班（学前班） 647 名，中班528 名，小班403 名。全县学前一年毛入园率为98.47% ，学前三年毛入园率为92.55% 。一、主要工作及成效(一) 强基础，全面改善办园条件。20XX 年，按照省市学前教育工作会议及有关文件精神，组织人力对全县学前人口分布情精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页立身以立学为先，
3、立学以读书为本况进行了广泛深入调研，科学合理编制了*县学前三年行动计划（ 2010 20XX 年） ，规划投资3604 万元，到 20XX 年在全县建成 9 园 4 班的学前教育布局，确保学前三年毛入园率达到77.39% 以上，学前一年毛入园率达到95% 。三年来，我局千方百计加大幼儿园建设项目资金争取和投入力度，截至目前， 累计投入资金 3404.7 万元，新建幼儿园3 所，改建幼儿园4 所、幼儿班 7 个，全面完成了学前三年行动计划建设任务。同时，按照省级二类园标准为各园配备了必备的活动器械、教学用品及生活配套设施， 满足了日常保教工作需要，为幼儿健康成长创造了良好的环境。(二)抓管理，切
4、实规范办园行为。一是严格办园审批。先后多次与市县人社、 编办等部门沟通协调，完成了 7 所新开幼儿园的机构设立和教职工编制审批工作，确保了各幼儿园正常运转。二是规范常规管理。先后下发了关于进一步规范幼儿园（班）办学行为的通知 、 关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知等文件，编印了*县幼儿园管理制度汇编，组织开展了规范幼儿园管理防止“小学化”倾向专项治理和户外游戏评比活动，不断提高幼儿园规范化管理水平。各幼儿园从严落实一日常规工作要求， 课程开设、在园时间、保教工作等园务管理基本规范，运行正常。 遵循幼儿特点和身心发展规律，围绕健康、 语言、社会、科学和艺术五大课程领域组织开展教学活动，注重教
5、学活动化、活动游戏化，通过丰富多样的游戏和一些简单的实践活动，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本激发幼儿的好奇心和学习兴趣，培养幼儿思维能力、说话能力、动手能力和合作意识、团队意识，明理启智， 促进了幼儿身心全面健康发展。 三是强化教育督导。 将学前教育列入教育督导范围，坚持每年依法对各园（班）办园条件、教育收费、园务管理、教育资源、保教工作、队伍建设等方面进行督导评估，督促指导各幼儿园规范办园行为。积极配合县人大、 县政协对学前教育进行专题调研， 会同物价、纠风等部门对幼儿园的保教、收
6、费等工作进行全面检查，推动了学前教育健康有序发展。(三)重师资，着力夯实发展基础。一是重视师资配备。近两年，按照“省考市选县用”的教师准入制度，新招录用幼儿教职工65 人。同时，采取转岗培训的办法，将具有幼师专业、幼教经历和热心幼教工作的小学教师补充到幼儿园，基本保证了幼儿园工作正常运转，二是注重教师培训。采取请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等形式，加强教师的业务技能培训。先后邀请宝鸡幼儿园园长、教师来我县讲学，组织90 多人次到外地参观学习或参加培训。 坚持开展幼儿园结对帮扶和送教下乡等活动，充分发挥示范带动作用，推动城乡均衡发展。三是开展园本研修活动。充分发挥县教研室业务指导作用，以园本
7、研训为基础，组织幼儿教师深入开展了一日保教活动观摩、教学研讨、 技能比赛等活动，努力提升在职教师的专业化素质。(四)保安全，努力营造良好环境。一是加强制度建设。指导各幼儿园建立健全晨检、门卫、 安全、 接送及一日常规管理等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本各项制度， 细化落实安全工作职责，切实加强幼儿园饮食、住宿、传染病防治、 校园意外伤害等安全管理，确保幼儿在园全时段有人看护。二是严格门卫管理。为各幼儿园建起门房，安装电子监控设备， 配备专职门卫和安保设施，严格落实门卫值班和出入校门查
8、验登记制度，确保校园安全。三是严格幼儿接送管理。实行凭卡接送、 上下学值周领导和教师接送幼儿制度，确保幼儿上下学平安。二、存在的问题1.建设资金缺口大，日常运转经费困难。幼儿园建设省市以奖代补资金标准低（新建一所50 万元） ，远不能满足建园需要。我县虽已全面完成学前三年行动计划建园任务，但目前尚有500多万元资金缺口难以解决。另外，多数幼儿园幼儿少、规模小，仅冬季取暖一项开支几乎花去所有经费（每生每年保教费700元，公用经费 200 元，共计 900 元） 。以酒房镇中心幼儿园为例，现有在园幼儿113 名，全年经费收入10.17 万元，冬季取暖支出预计 10 万元左右，其他日常运转全靠小学支
9、撑。规模不足百人的幼儿园，运转更为困难。2.幼儿教师得不到及时补充。市县编办批准我县7 所公办幼儿园教职工编制143 人。 由于教师准入实行“省考市选县用”制度，且因报考条件所限，招录人数与实际需求差距较大。2012和20XX 年我县计划招录140 人，实际招录65 人，除小学转岗30人外，尚缺48 人，一时难以满足我县全面开园需要。幼儿教师精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本数量不足已成为我县学前教育发展中的最突出问题。三、今后工作打算学前教育是基础教育的基础。发展学前教育， 是全面贯彻
10、党的教育方针， 办好人民满意教育的必然要求。县人大对幼儿园管理运行情况进行专题调研，是对教育工作的重视和支持。我们将以这次检查调研为契机，高度重视并认真研究解决幼儿园管理运行中存在的困难和问题，努力推进全县学前教育事业发展迈上新台阶。重点做好以下几方面工作：1.切实加强幼教师资队伍建设。一是加强幼教师资配备。按照“两教一保”配备标准和“省考市选县用”的教师准入制度，严把幼儿教师入口关。 积极与省市有关部门沟通协调，力争两年内配足配齐幼儿园教职工。二是强化师资培训。把幼教师资培训纳入中小学教师继续教育规划，坚持每年一次全员培训。组织深入学习宝鸡市加强学前教育管理规范办园行为的十条规定、 幼儿园教
11、育指导纲要 、 3-6 岁儿童学习与发展指南及有关幼儿教育学、心理学等知识，不断提高幼儿教师知识水平。注重骨干教师培养，发挥示范带动作用，广泛开展结对帮扶、教学观摩、岗位练兵、技能比赛和园本教研等活动，促进幼儿教师专业化成长。2.进一步加强幼儿园规范化管理。一是加强制度建设。进一步建立和完善各项规章制度，端正各级各类幼儿园办园思想、规范办园行为，增强依法办园、依法治教的意识。切实做好民办幼儿园年检等各项工作，促进公民办幼儿园协调发展。二是加强常精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本规管理。从
12、严落实幼儿园教育指导纲要有关要求，在幼儿园全面推行精细化管理，引导广大教职工强化责任、注重过程、 关注细节。坚持“保教结合，游戏为主”的办学特色，积极开展幼儿教育改革，突出幼儿特点，合理设置教学与活动时间，防止和纠正“保姆式”的教育模式和“小学化”倾向，确保幼儿身心健康发展。积极探索构建政府统筹，以镇（社区）为依托，教育、卫生、妇联等部门和组织协同运作的早期教育服务网络，不断提高家长科学育儿能力。 三是强化督促检查。配备学前教育专职教研员，将学前教育管理与义务教育、高中教育工作同安排、同检查、同考核、同总结。 从严落实局领导包片干部包校制度，及时协调解决学前教育中出现的困难和问题，促进学前教育健康快速发展。3.全面加强加强幼儿园安全工作。切实做好幼儿园门前交通、幼儿接送、晨检、安全保卫、疫病防控、周边环境和社会治安综合治理等工作，及时排查化解各类不安全因素。同时，加强对幼儿园公共卫生特别是食堂、卫生间的管理， 强化厨师技能培训，按照岗前体检、持证上岗的要求，督促办理健康证，认真贯彻执行各项卫生管理制度，为幼儿健康成长创造良好的环境。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页