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1、2022年教师述职报告总结2022 时间从我们这静静的溜走，一年的时间就这么快要过去了，又到了写述职报告的时候了，你们知道老师的述职报告又是咋写?下面是我为大家带来的有关老师述职报告总结2022，希望大家喜爱! 老师述职报告总结【篇1】 本人于_年参与工作以来，至今已两年有余，现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任，我始终在各方面都严格要求自己，注意为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教化工作有了以下几点相识： 一、以爱育爱，让工作更加得心应手 低年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避开体罚与变相体罚现象，以敬重和依靠为前提，适时走心孩子
2、们的内心，专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。我的学生们和我更加亲近了，平日的教化教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教化思想与孩子们的家长主动沟通，使家长的教化更具理性，让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。 二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中 目前，我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面绽开。在仔细学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，主动探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我常常把语文学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，培育学生之间的互动实
3、力，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。_年年，在学校举办的“腾飞杯”讲课竞赛中，我获得了一等奖的好成果。 三、与时俱进，让多媒体教学深化课堂 以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教化工作中应当寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!我努力学习相关的学问，并主动应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够娴熟制作课件
4、，多媒体教学方式也已经慢慢的深化学生们的心中。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，主动向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够主动参与讲课及评课活动。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力!教化对于我来说是一门不断创新的艺术。我信任，在我不断的探究和实践中，我会慢慢成长为一个名师的! 述职人：_ 20_年_月_日 老师述职报告总结【篇2】 时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和华蜜。因为我生活在一个团结的、充溢人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生
5、让我感到了大家庭般的暖和，同时也使我在教学中取得了一点成果，现总结如下： 一、思想相识 主动参与各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教化名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到了提高。 二、教化教学中取得的成果 本学期我班加入了高效课堂改革的试验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导，成果主要有以下几方面： (1) 我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能留意分析学生的状况，注意从学生的生活阅历动身，考虑如何调动他们的主动性，激发他们的学习热望，促进他们独立思索和探究，把学问学习、实力培育与情感体验结合起来。 (2
6、) 学生主动学习、合作学习的方式初步形成新课改试验后，充溢活力的课堂教学已经出现，学生的求知欲、表现欲得到了激发和爱护，能主动活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜爱的方式进行相识、探究学习，为了弄清课内学到的学问，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人探讨、沟通新的发觉。 (3)留意分层教学，转化了部分差生。由于我班留守儿童较多，家庭教化相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于学问性的辅导，更注意解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。 三、今后的工作方向和目标 1、提高课堂教学效率，形成老师乐教、学生乐学的良好氛围
7、。 2、搞好教法、学法探讨，提高学生的学习品质和实力 3、依据班内学生特点，变更学生的学习方式。 4、让学生健康欢乐地学习、生活。 述职人：_ 20_年_月_日 老师述职报告总结【篇3】 面对新形势、新要求、新观念，回顾自己_年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作等方面进行以下总结： 1、师德方面 本人担当了三年级和四年级语文教学，担当了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教化教学工作中，始终坚持面对全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作责任心强，听从领
8、导的分工，主动做好本职工作，坚持出满勤，依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。 2、教学工作方面 按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和
9、个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 3、班级工作 依据学校德育和少队的工作精神，主动开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参加管理，人人接受管理”的班级管理模式，想方法调动每一个孩子主动性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，常常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和沟通。与课任老师、家长亲密协作。主动与课任老师相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同
10、管理好学生;主动主动地与家长联系，通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步。家长对我班的课任老师和班级工作满足率较高。 回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，希望在领导和老师的监督、关切、帮助下，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天。 述职人：_ 20_年_月_日 老师述职报告
11、总结【篇4】 各位领导，各位同事： 大家好! 本学年我的工作由两大部分组成：20_年_月_日至_月_日承蒙学校领导和老师们的信任，我参与了为期_天的国培，这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业学问方面都使我有了很大的收获。其次阶段就是返校后，我接任了_班语文教学任务。在工作中有收获，也有不足。所以本学年教学工作我想从以下两方面进行汇报： 一、国培心得与感悟 远赴_三中学习期间，我自学了_老师的创建适合学生的教化，知道了教化者的教化意识，及教化环境对学生的成长至关重要。听了十几_三中老师的课，发觉了他们组织教学的方式特别敏捷，学生在其课堂上的思维特别活跃，学习参加度很高。看到了小组教学的优
12、越性。还倾听了几位专家的讲座，让我意识到：只有做一名探讨性老师，才会感到工作的欢乐，找到工作的动力和意义。学习期间，我记了_节听课，写了一本笔记，_篇心得体会，学会了在网络上制作班级简报。此外，在学习期间感受了_的风土人情，巡游了_东的名山大川，品尝了_的特色小吃。与_及_各市的老师结下了深厚的友情。收获了很多平常教学工作中无法收获的东西。 回到_师大的培训学习，让我实现了曾经没有完成的高校梦。学习期间，我遵规守纪，严格要求自己，抓紧一切可利用的时间给自己充电。专业课研修中，_老师的唐诗宋词鉴赏课，提高了我的诗词鉴赏实力，_老师的文言文基础专题讲座，变更了我的文言文教学观念。_老师的高师写作学
13、让我懂得了提高学生的写作水平还必需致力于培育学生的情商等等。另外，我还仔细倾听了学校从外地请来的教化专家及特级老师的讲座尤其是全国特级老师王君老师的做课，让我意识到语文教学就是要“在语言文字中诞生入死”!学海无涯，学无止境。身为人民老师，学习是我们终身的使命。以后还有这样的机会，我仍愿抓住机遇深造提升。 二、返校变更与反思 国培结束后返校才发觉学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的改变。首先是每个老师都安装了多媒体一体机，学校要求每个老师每周至少两次运用电子白板讲课。这一点赶在了教化大省_的前面，因为我所培训的_三中在十月份才将电子白板引入课堂，并且只支配了个别老师上了几节示范课，还没有普
14、及。我欣喜之余不得不努力学习电子白板的运用技术，一边仔细阅读学校印发的学习资料，一边在教室里操做练习，遇到不会的就虚心向其他老师请教。现在基本上以能娴熟操作，使之服务于课堂教学了。 再者，就是学校推行了小组合作教学模式，我一方面对于学生比较生疏，须要有一个适应期，一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领，具体操作起来不能得心应手。于是，我虚心听了其他老师的课，视察他们是如何组织学生小组合作学习的，并思索这样操作的目的和意义在哪里。经过不断的摸索，最终可以有效的采纳小组合作学习的方式服务于课堂教学了。 最终，通过一段时间的学习，和目睹了学校教学管理的改进，我学会了反思。 1)我意识到了做一名合格
15、的老师首先得有端正的心态和上进的意识。要不断的学习新知，更新观念，才能顺应时代发展对老师的职业要求。 2)要耐得住孤独，经得住诱惑。沉下心来，做好本职工作，就是自身价值最大的体现，特级老师_说得好：一位老师教了几年学，只要他得到所教的学生及家长，还有所在学校的领导及同事的确定，那么他就是胜利的，至少正在走向胜利。 3)就是不能懈怠，工作不能懈怠，学习不懈怠，做人不懈怠。机会总是给有打算的人的，不懈怠的人才能有所打算。懈怠的人终会被时间、被环境、被四周勤奋的人淘汰。 这些话说给我自己以及和我一样曾经迷茫或正在迷茫的人听。以期相互勉励，共同进步。希望到下一年述职报告的时候，能有切切实实的东西来汇报
16、。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 老师述职报告总结【篇5】 各位领导，各位同事： 大家好! 从九月份，起先了我梦寐已久的老师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的幻想，在学校领导的关切下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的协作下，我完成了一学期的教学工作。 一年的教化教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，阅历、吸取教训，本人特就20_年的工作进行述职： 一、政治思想方面 本人酷爱_，酷爱人民，坚持_的教化方针，忠诚_的教化事业：能仔细学习重要思想、_报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责：把自己的精力、实力全部用于学校
17、的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象： 带头与同事探讨业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以_员的标准严格要求自己，以便更快地适应教化发展的形势。 二、教化教学工作 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、
18、不断发展的目的。 第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。 三、其他方面 每学期依据学校实际仔细制定学校工作安排并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹支配学校的教学工作，注意通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设，促进老师专业成长;能仔细参与市初中校长高级研修班的学习，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误; 创建博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活
19、，记录教化人生;个人撰写的数据的“力气”发表于_数学教学、九年级(上)“解决问题的策略”教学设计发表于初中教学设计。 四、努力方向 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教化教学水平和学校管理实力，为学校的发展作出更大的贡献。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 老师述职报告总结2022第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页