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1、奥数解排列组合应用题排列组合问题是必考题,它联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握,实践证明,掌握题型和解题方法,识别模式,熟练运用,是解决排列组合应用题的有效途径;下面就谈一谈排列组合应用题的解题策略. 1. 相邻问题捆绑法 : 题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列 . 例 1.,A B C D E五人并排站成一排,如果,A B必须相邻且B在A的右边,那么不同的排法种数有A、60 种 B、48 种 C、36 种 D、24 种解析:把,A B视为一人,且B固定在A的右边,则本题相当于4 人的全排列,4424A种,答案:D. 2. 相离问题插空排 : 元素相离(
2、即不相邻)问题,可先把无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端. 例 2. 七人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻,那么不同的排法种数是A、1440种 B、3600 种 C、4820种 D、4800 种解析:除甲乙外,其余5 个排列数为55A 种,再用甲乙去插6 个空位有26A 种,不同的排法种数是52563600A A种,选B. 3. 定序问题缩倍法 : 在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序,可用缩小倍数的方法 . 例 3.,A B C D E五人并排站成一排,如果B必须站在A的右边(,A B可以不相邻)那么不同的排法种数是A、24 种 B、
3、60 种 C、90 种 D、120 种解析:B在A的右边与B在A的左边排法数相同, 所以题设的排法只是5 个元素全排列数的一半,即551602A种,选B. 4. 标号排位问题分步法 : 把元素排到指定位置上,可先把某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成. 例 4. 将数字 1,2,3,4 填入标号为 1,2,3,4 的四个方格里,每格填一个数,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有A、6 种 B、9 种 C、11种 D、23 种解析:先把 1 填入方格中, 符合条件的有 3 种方法,第二步把被填入方格的对应数字填入其它三个方格, 又有三种方法; 第三步填余下的
4、两个数字, 只有一种填法,共有 331=9种填法,选B. 5. 有序分配问题逐分法 : 有序分配问题指把元素分成若干组,可用逐步下量分组法. 例 5. (1)有甲乙丙三项任务,甲需2 人承担,乙丙各需一人承担,从10 人中选出 4 人承担这三项任务,不同的选法种数是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页A、1260种 B、2025 种 C、2520种 D、5040 种解析:先从 10 人中选出 2 人承担甲项任务,再从剩下的8 人中选 1 人承担乙项任务, 第三 步从 另外 的 7 人 中选1 人承 担丙项 任务 ,不
5、同的 选法共有21110872520C C C种,选C. (2)12名同学分别到三个不同的路口进行流量的调查,若每个路口4 人,则不同的分配方案有A、4441284C C C 种 B、44412843C C C 种 C、4431283C C A 种 D、444128433C C CA种答案:A. 6. 全员分配问题分组法 : 例 6. (1)4 名优秀学生全部保送到3 所学校去,每所学校至少去一名,则不同的保送方案有多少种?解析:把四名学生分成 3 组有24C 种方法,再把三组学生分配到三所学校有33A 种,故共有234336C A种方法 . 说明:分配的元素多于对象且每一对象都有元素分配时常
6、用先分组再分配. (2)5 本不同的书,全部分给4 个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为A、480 种 B、240 种 C、120 种 D、96 种答案:B. 7. 名额分配问题隔板法 : 例 7.10 个三好学生名额分到7 个班级,每个班级至少一个名额,有多少种不同分配方案?解析: 10 个名额分到 7 个班级,就是把10 个名额看成 10 个相同的小球分成7堆,每堆至少一个,可以在10 个小球的 9 个空位中插入 6 块木板,每一种插法对应着一种分配方案,故共有不同的分配方案为6984C种. 8. 限制条件的分配问题分类法: 例 8. 某高校从某系的 10名优秀毕业生中选4 人分别到
7、西部四城市参加中国西部经济开发建设, 其中甲同学不到银川, 乙不到西宁, 共有多少种不同派遣方案?解析:因为甲乙有限制条件,所以按照是否含有甲乙来分类,有以下四种情况:若甲乙都不参加, 则有派遣方案48A 种;若甲参加而乙不参加, 先安排甲有 3种方法,然后安排其余学生有38A 方法,所以共有383A ;若乙参加而甲不参加同理也有383A 种;若甲乙都参加,则先安排甲乙,有7 种方法,然后再安排其余8 人到另外两个城市有28A 种,共有287A 方法 . 所以共有不同的派遣方法总数为433288883374088AAAA种. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
8、- - - - - -第 2 页,共 7 页9. 多元问题分类法: 元素多,取出的情况也多种, 可按结果要求分成不相容的几类情况分别计数,最后总计. 例 9. (1)由数字 0,1,2,3,4,5 组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有A、210 种 B、300 种 C、464 种 D、600 种解析: 按题意,个位数字只可能是0、 1、 2、 3 和 4 共 5 种情况, 分别有55A 、113433A A A 、113333A A A 、113233A A A 和1333A A 个,合并总计 300 个, 选B. (2)从 1,2,3,100 这 100 个数中,任取两个
9、数, 使它们的乘积能被 7 整除,这两个数的取法(不计顺序)共有多少种?解析:被取的两个数中至少有一个能被7 整除时,他们的乘积就能被7 整除,将这100 个 数 组 成 的 集 合 视 为 全 集I, 能 被7 整 除 的 数 的 集 合 记 做7,14,21,98A共 有 14 个元 素 , 不 能 被7 整 除 的 数 组 成 的 集 合 记做1, 2, 3, 4,100IAe共有 86 个元素;由此可知,从A中任取 2 个元素的取法有214C ,从A中任取一个,又从IAe中任取一个共有111486C C ,两种情形共符合要求的取法有2111414861295CC C种. (3)从 1,
10、2,3,100 这 100 个数中任取两个数,使其和能被4 整除的取法(不计顺序)有多少种?解 析 : 将1, 2, 3, 100I分 成 四 个 不 相 交 的 子集 , 能 被 4 整 除 的 数集4, 8, 12,100A;能被 4 除余 1 的数集1,5,9,97B,能被 4 除余 2 的数集2,6,98C,能被 4 除余 3 的数集3,7,11,99D,易见这四个集合中每一个有 25 个元素;从A中任取两个数符合要;从,B D中各取一个数也符合要求;从C中任取两个数也符合要求; 此外其它取法都不符合要求;所以符合要求的取法共有211225252525CC CC种. 10. 交叉问题集
11、合法: 某些排列组合问题几部分之间有交集,可用集合中求元素个数公式()()( )()n ABn An Bn AB. 例 10. 从 6 名运动员中选出 4 人参加 4100 米接力赛,如果甲不跑第一棒,乙不跑第四棒,共有多少种不同的参赛方案?解析:设全集 =6 人中任取 4 人参赛的排列,A= 甲跑第一棒的排列 ,B= 乙跑第四棒的排列,根据求集合元素个数的公式得参赛方法共有:( )()()()n In An Bn AB43326554252AAAA种. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页11. 定位问题优先法: 某
12、个或几个元素要排在指定位置,可先排这个或几个元素;再排其它的元素。例 11.1 名老师和 4 名获奖同学排成一排照相留念,若老师不站两端则有不同的排法有多少种?解析:老师在中间三个位置上选一个有13A 种, 4 名同学在其余 4 个位置上有44A 种方法;所以共有143472A A种. 12. 多排问题单排法 : 把元素排成几排的问题可归结为一排考虑,再分段处理. 例 12.(1)6 个不同的元素排成前后两排,每排3 个元素,那么不同的排法种数是A、36 种 B、120 种 C、720种 D、1440 种解析:前后两排可看成一排的两段,因此本题可看成6 个不同的元素排成一排,共66720A种,
13、选C. (2)8 个不同的元素排成前后两排,每排4 个元素,其中某2 个元素要排在前排,某 1 个元素排在后排,有多少种不同排法?解析:看成一排,某2 个元素在前半段四个位置中选排2 个,有24A 种,某 1 个元素排在后半段的四个位置中选一个有14A 种, 其余 5个元素任排 5个位置上有55A种,故共有1254455760A A A种排法 . 13.“至少” “至多” 问题用间接排除法或分类法: 抽取两类混合元素不能分步抽.例 13. 从 4 台甲型和 5 台乙型电视机中任取3 台,其中至少要甲型和乙型电视机各一台,则不同的取法共有A、140 种 B、80 种 C、70种 D、35 种解析
14、 1:逆向思考,至少各一台的反面就是分别只取一种型号,不取另一种型号的电视机,故不同的取法共有33394570CCC种, 选.C解析 2:至少要甲型和乙型电视机各一台可分两种情况:甲型1 台乙型 2 台;甲型 2 台乙型 1 台;故不同的取法有2112545470C CC C台, 选C. 14. 选排问题先取后排 : 从几类元素中取出符合题意的几个元素,再安排到一定的位置上,可用先取后排法. 例 14. (1)四个不同球放入编号为1,2,3,4 的四个盒中,则恰有一个空盒的放法有多少种?解析: “先取”四个球中二个为一组,另二组各一个球的方法有24C 种, “再排”在四个盒中每次排3 个有34
15、A 种,故共有2344144C A种. (2)9 名乒乓球运动员,其中男5 名,女 4 名,现在要进行混合双打训练,有多少种不同的分组方法?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页解析:先取男女运动员各2 名,有2254C C 种,这四名运动员混和双打练习有22A 中排法,故共有222542120C C A种. 15. 部分合条件问题排除法 : 在选取的总数中, 只有一部分合条件, 可以从总数中减去不符合条件数,即为所求. 例 15. (1)以正方体的顶点为顶点的四面体共有A、70 种 B、64 种 C、58 种 D、52
16、 种解析:正方体 8 个顶点从中每次取四点,理论上可构成48C 四面体,但 6 个表面和 6 个对角面的四个顶点共面都不能构成四面体,所以四面体实际共有481258C个. (2)四面体的顶点和各棱中点共10 点,在其中取 4 个不共面的点, 不同的取法共有A、150 种 B、147 种 C、144 种 D、141 种解析:10 个点中任取 4 个点共有410C 种,其中四点共面的有三种情况:在四面体的四个面上,每面内四点共面的情况为46C ,四个面共有464C 个;过空间四边形各边中点的平行四边形共3 个;过棱上三点与对棱中点的三角形共6 个.所以四点不共面的情况的种数是44106436141
17、CC种. 16. 圆排问题线排法 : 把 n 个不同元素放在圆周n 个无编号位置上的排列,顺序(例如按顺时钟) 不同的排法才算不同的排列, 而顺序相同 (即旋转一下就可以重合)的排法认为是相同的, 它与普通排列的区别在于只计顺序而首位、末位之分,下列 n个普通排列:12323411,;,;,nnnna aaa a a aaaaa在圆排列中只算一种, 因为旋转后可以重合,故认为相同,n个元素的圆排列数有!nn种. 因此可将某个元素固定展成线排,其它的1n元素全排列 . 例 16.5 对姐妹站成一圈,要求每对姐妹相邻,有多少种不同站法?解析:首先可让5 位姐姐站成一圈,属圆排列有44A 种,然后在
18、让插入其间,每位均可插入其姐姐的左边和右边, 有 2 种方式,故不同的安排方式5242768种不同站法 . 说明:从 n个不同元素中取出 m 个元素作圆形排列共有1mnAm种不同排法 . 17. 可重复的排列求幂法 : 允许重复排列问题的特点是以元素为研究对象,元素不受位置的约束, 可逐一安排元素的位置, 一般地 n个不同元素排在 m个不同位置的排列数有nm种方法 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页例 17. 把 6 名实习生分配到 7 个车间实习共有多少种不同方法?解析:完成此事共分 6 步,第一步;将第一名实
19、习生分配到车间有7 种不同方案,第二步:将第二名实习生分配到车间也有7 种不同方案, 依次类推, 由分步计数原理知共有67种不同方案 . 18. 复杂排列组合问题构造模型法: 例 18. 马路上有编号为1,2,3,9 九只路灯,现要关掉其中的三盏,但不能关掉相邻的二盏或三盏, 也不能关掉两端的两盏, 求满足条件的关灯方案有多少种?解析:把此问题当作一个排对模型, 在 6 盏亮灯的 5 个空隙中插入 3 盏不亮的灯35C 种方法 , 所以满足条件的关灯方案有10 种. 说明:一些不易理解的排列组合题,如果能转化为熟悉的模型如填空模型,排队模型,装盒模型可使问题容易解决. 19. 元素个数较少的排
20、列组合问题可以考虑枚举法: 例 19. 设有编号为 1,2,3,4,5 的五个球和编号为 1,2,3,4,5 的盒子现将这 5 个球投入 5 个盒子要求每个盒子放一个球, 并且恰好有两个球的号码与盒子号码相同,问有多少种不同的方法?解析:从 5 个球中取出 2 个与盒子对号有25C 种,还剩下 3 个球与 3 个盒子序号不能对应,利用枚举法分析,如果剩下3,4,5 号球与 3,4,5 号盒子时, 3 号球不能装入 3 号盒子,当 3 号球装入 4 号盒子时, 4,5 号球只有 1 种装法, 3号球装入 5 号盒子时, 4,5 号球也只有 1 种装法,所以剩下三球只有2 种装法,因此总共装法数为
21、25220C种. 20. 复杂的排列组合问题也可用分解与合成法: 例 20. (1)30030 能被多少个不同偶数整除?解析:先把 30030分解成质因数的形式: 30030=23571113;依题意偶因数 2 必取,3,5,7,11,13这 5 个因数中任取若干个组成成积,所有的偶因数为01234555555532CCCCCC个. (2)正方体 8 个顶点可连成多少队异面直线?解析:因为四面体中仅有3 对异面直线,可将问题分解成正方体的8 个顶点可构成多少个不同的四面体,从正方体8 个顶点中任取四个顶点构成的四面体有481258C个,所以 8 个顶点可连成的异面直线有358=174对. 21
22、. 利用对应思想转化法 : 对应思想是教材中渗透的一种重要的解题方法,它可以将复杂的问题转化为简单问题处理. 例 21.(1)圆周上有 10点,以这些点为端点的弦相交于圆内的交点最多有多少个?解析:因为圆的一个内接四边形的两条对角线相交于圆内一点,一个圆的内接四边形就对应着两条弦相交于圆内的一个交点,于是问题就转化为圆周上的10 个点可以确定多少个不同的四边形,显然有410C 个,所以圆周上有 10 点,以这些点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页为端点的弦相交于圆内的交点有410C 个. (2)某城市的街区有12 个全等的矩形组成, 其中实线表示马路, 从A到B的最短路径有多少种?解析:可将图中矩形的一边叫一小段,从A到B最短路线必须走 7 小段,其中:向东 4 段,向北 3 段;而且前一段的尾接后一段的首,所以只要确定向东走过 4 段的走法,便能确定路径,因此不同走法有47C 种. A B 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页