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1、考前指导考前指导 选择题：选择题： 1。尽量使用排除法，先去掉错误的答案再分析。尽量使用排除法，先去掉错误的答案再分析 剩下的：剩下的：例：例：_you have offered her! A. How useful advice B. What a useful advice C. How a useful advice D. What useful advice2。务必要把题目和。务必要把题目和4个答案都认真看完整，不能个答案都认真看完整，不能只看到只看到A或或B认为是正确的就不看认为是正确的就不看C 或或 D了。了。例：例：The guide said that more attenti
2、on should_ these details.A. pay B. be paid C. pay to D. be paid to完形填空的解题方法完形填空的解题方法: 答题时，应先越过空档，通读全文，理顺答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词题意，找出信息词.通览全文后，认真观察通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。完成所有空档后，用代入法再次通读全文，完成所有空档后，用代入法再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。连贯，逻辑关系是否合理。 1.联系上下
3、文联系上下文 2.词义辨析词义辨析 3.固定搭配固定搭配 4.理解语境理解语境 推理判断推理判断5.分析句子结构分析句子结构阅读理解：阅读理解： 一般四篇文章一般四篇文章A.B较为简单一些，较为简单一些，C.D稍难一些但如果稍难一些但如果遇到遇到A.B较难，千万不要惊慌失措，很有可能较难，千万不要惊慌失措，很有可能C.D倒较为倒较为容易一些即使都难，也要心平气和，保持良好心态。容易一些即使都难，也要心平气和，保持良好心态。 第一步：通读全文，领会大意。第一步：通读全文，领会大意。 目标：把整篇短文意思弄清楚目标：把整篇短文意思弄清楚.抓主题句是快速阅读的主抓主题句是快速阅读的主要方法，而主题句
4、一般在文章的开头或结尾。要方法，而主题句一般在文章的开头或结尾。 第二步：第二步： 阅读题目，掌握目标。阅读题目，掌握目标。 目标：了解各题的意思以及明白哪些题的答案可目标：了解各题的意思以及明白哪些题的答案可 以在段以在段落中找到，哪道题要通过综合分析找到答案。找出与问题落中找到，哪道题要通过综合分析找到答案。找出与问题相关联系的段落或句子相关联系的段落或句子并并划线，通过分析、判断划线，通过分析、判断 挑选出挑选出最佳的答案。最佳的答案。阅读理解：阅读理解： 第三步：重读全文，推敲检验第三步：重读全文，推敲检验 目标：结合所做的答案，重新阅读全文，目标：结合所做的答案，重新阅读全文，加以推
5、敲与检验。特别是那些不能用某句加以推敲与检验。特别是那些不能用某句话，甚至不能用某个段落做为某道题的判话，甚至不能用某个段落做为某道题的判断依据的，就必须要结合全文意思来进行断依据的，就必须要结合全文意思来进行分析与推敲。分析与推敲。 例：例：Which is the best title ? Which is wrong ? 词汇词汇 A.记住一空一词，不能单看中文或释义，一定要记住一空一词，不能单看中文或释义，一定要注意语态，时态，人称，单复数，谓语变化等。注意语态，时态，人称，单复数，谓语变化等。 B.由句意先选词，然后转换所给单词的时候，一由句意先选词，然后转换所给单词的时候，一定要注
6、意语态，时态，人称，单复数，谓语变化定要注意语态，时态，人称，单复数，谓语变化等，切忌变化词根，例如，提供给你等，切忌变化词根，例如，提供给你happy,一定一定不可能变成不可能变成sadness.给你给你polite一定不可以填一定不可以填not polite，而是填，而是填impolite。 C.由句意先选词，再找关键词或时间状语初步判由句意先选词，再找关键词或时间状语初步判断时态，再读句意，由语境确认时态是否正确，断时态，再读句意，由语境确认时态是否正确，同时注意主谓一致。同时注意主谓一致。句型转换句型转换 主要题型：主要题型：句子功能方面的转换。包括陈述句句子功能方面的转换。包括陈述句
7、（肯定与否定）、疑问句、祈使句、感叹句的转换；（肯定与否定）、疑问句、祈使句、感叹句的转换；句子结构方面的转换。即简单句、复合句、并列句子结构方面的转换。即简单句、复合句、并列句间的转换；句间的转换；语态的转换。即主动语态与被动语语态的转换。即主动语态与被动语态间的转换；态间的转换；常用句型与词汇手段的转换。常用句型与词汇手段的转换。 注意点注意点1.弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与答句之间的关系。答句之间的关系。2.注意从多角度，全方位考虑问题，突破难点，注意注意从多角度，全方位考虑问题，突破难点，注意复查，看是否按要求完成了转换。复查
8、，看是否按要求完成了转换。首字母填空首字母填空 1、通读全文，理解短文大意，判断需填选项的词、通读全文，理解短文大意，判断需填选项的词性，同时将一眼能够得出的答案迅速填上。性，同时将一眼能够得出的答案迅速填上。 2、在理解作者的写作意图上进行换位思考，把自、在理解作者的写作意图上进行换位思考，把自己想象成作者去努力使文章完整、通顺。对于一己想象成作者去努力使文章完整、通顺。对于一下子拿不定主意的空项要及时跳过，而不能在上下子拿不定主意的空项要及时跳过，而不能在上面纠缠，因为往往后面的内容会给予更好的提示。面纠缠，因为往往后面的内容会给予更好的提示。 3、进一步阅读全文，力求整篇文章完整通顺，且
9、、进一步阅读全文，力求整篇文章完整通顺，且符合情理，否则宁缺勿乱。符合情理，否则宁缺勿乱。 4、检查每一个答案的正确性，包括名词的数、动、检查每一个答案的正确性，包括名词的数、动词的时态、形容词和副词的准确运用等等。词的时态、形容词和副词的准确运用等等。 作文要求作文要求 1 。控制字数在。控制字数在90120之间，（标点不计算入字之间，（标点不计算入字 数）数） 否则要扣否则要扣1分。分。2。审题要清楚。审题要清楚,从头看到尾从头看到尾,不要忽视第一句话。不要忽视第一句话。一定要重视提供给你的文本信息一定要重视提供给你的文本信息.3.按照中文翻译的时候一定要注意时态和人称的按照中文翻译的时候一定要注意时态和人称的变化，特别不要把动词用错了。变化，特别不要把动词用错了。4。发挥想像要符合题意。发挥想像要符合题意,用自己熟悉的用自己熟悉的,擅长的简擅长的简单句型来表达单句型来表达,切忌用长句子切忌用长句子.适当使用关联词，从适当使用关联词，从句句 5。一定要打草稿。一定要打草稿,注意时态注意时态,语态语态,人称人称,固定搭配等固定搭配等. 最后祝大家：最后祝大家： 得心应手，马到功成，考上得心应手，马到功成，考上理想的学校！理想的学校！