《2022年高校自招校长推荐信.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高校自招校长推荐信.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高校自招校长推荐信 高校自招是很多学子竞争的一种高考模式，高校自招考生要打算好校长举荐信。下面由学习啦我为你供应的高校自招校长举荐信，希望能帮到你。 高校自招校长举荐信(一) 敬重的华东师范高校各位领导、老师： 你们好!我是gd市其次中学历史教研组组长，历史高级老师，从教23年。 gd二中是XY省教化厅正式命名的XY省首批示范性高级中学，学校坚持以培育全面发展+特性特长+文明品德的一流人才作为教化目标，并取得显著成果。2022年，XY省试验课程改革以来，我校有担当了国家十一五重点课题提高课堂教学的实效性的探讨，创建了两先两后的教学模式和课堂教学与课外活动相结合的教化体系。我们历史组在
2、此实践过程中发展成为XY省历史课堂教学改革的排头兵，多次在国家级、省级、市级的相关活动中展示优质特色课和阅历介绍。 重视探讨性学习是我组阅历的一个重要组成部分，我们每个假期都给学生留一些探讨课题。例如寒假期间我们为学生提出一些探讨性课题中国服饰，中国礼仪，中国建筑，中国兵器，中国国学学生的探讨成果丰富多彩，每人制作了一份图文并茂的海报;每组制做了一个课件;有的学生还自制裁剪缝制了汉服，特别精致。探讨性学习成果通过多媒体展示、报告会、宣扬栏等形式在班级和学校展示和沟通，得到了全校师生们的好评。 xx同学就是在这些活动中涌现出来的酷爱历史、并乐于用一生去学习历史、探讨历史的特色学生。他胸怀志向，具
3、有超乎一般的自学实力，课余时间读了大量的历史书籍。课上和课外我甚至惊异于这样年龄的一位中学生对古今中外历史学问的博识和专长，以及他从中外历史事务延长出的对社会、对人生的深刻思索。他是我从教以来难得遇到的学生，我曾在在期末鉴定上这样评价他：在历史科上有超常思维。尽管xx同学在个别学科上存在偏科问题，并且出于老师爱惜学生的心理，我深深地担忧在目前应试教化的形势下，他这种具有较强发展潜质的特色学生不能进入适合他的学校、学到他宠爱的专业而耽搁了他将来的前程。让我兴奋的是：他意志坚毅、刻苦坚韧，进入高三以来他纠偏效果明显，学习成果向上势头强劲，呈越来越好的态势。假如说他在历史学科上的底蕴深厚、成熟内敛让
4、我偏爱，而他在思想品质上的正直、和善、仁厚更是值得我悉心举荐他。他酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，他知书明理、思想品行优秀。俄罗斯作家、思想家赫尔岑在他的鸿篇巨著往事与随想中记述了这样一件事：赫尔岑小时候望见沙皇的军队在广场上绞杀革命党人，他悲愤之余跑到老师那里向老师哭诉了这件事。他的老师当时热情地拥抱他说：孩子，过去我始终认为你将来不会有出息，因为你既不聪慧也没有才华，但是从今日起先我坚信你将来肯定能出息，因为你的和善和正直弥补了你缺少才华的缺欠敬重的各位华东师范高校的领导、老师，此刻我极力向你们举荐的这位xx同学却不仅正直和善，还是一个头脑聪慧、富有才华、具有剧烈的社会责任感的好孩子!我
5、信任他将来会让我为傲，让gd二中为傲。 在与xx同学的沟通中，我发觉这个外表敦敏、阳光、欢乐的男孩子，其实早早就对人生将来充溢志向设计，他喜爱考古和历史，淡薄名利富贵，一心要做国学大师陈寅恪那样的人，致力于做真正的学问、不图虚名做为一名老师我诚心地为他祈福：我希望我这位得才兼备的学生幻想成真! 在全国自主招生的高校中，我和xx同学不谋而合地对贵校华东师范高校充溢期盼，因为贵校的招生宗旨、办校理念、学术传承、品行气质令我们无限憧憬，那里是最适合xx同学求学的地方。我真实希望：在荟萃了众多的名家大师的贵校，他能成为校内里莘莘学子中的一份子，吸取学问的养分、沐浴学术的雨露强壮成长。我更殷切期望xx同
6、学成为我、gd二中、华东师范高校的傲慢! 谨此为荐，切盼贵校老师领导共识。 高校自招校长举荐信(二) 北京高校招生部老师： 我是xx同学的化学老师，班主任，王帅。在这里向您举荐一下我的得意门生xx! xx同学得才兼备，爱好爱好广泛，领导实力出众，特长突出，是一名优秀的中学生。 他在学习上勤奋学习，擅长思索。虽然爱好爱好广泛，常常打球，但是，学习起来一点也不模糊。他的思索实力很强，有超乎同龄人的思维实力。可以说，他的智商不是铁岭中学最高的，但是在头脑的思索实力上来讲，肯定可以说是最好的。学习时，不喜爱熬时间，题海战术等方面。他最喜爱在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，常常能用比较简洁的
7、算法，来解决问题。从高三复习起先，他总能用合理的安排调整时间，安排自己的学习任务。虽然他之前的成果没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不志向，但是，我信任，凭借他的悟性，肯定可以有更大的突破。 他在平常里喜爱上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了肯定冲击。但是，并没使他的学习成果受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像许多中学生那样，沉迷于网络嬉戏。相反，他更喜爱从网络上获得各种信息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的学问面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧，他和我班的崔而实同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还
8、是受到不少好评的。在高二起先，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他始终是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不前不后。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，根据成果分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体实力比较差。但是，xx同学亲自带领同学们开展体育熬炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑竞赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球竞赛的第三名。信任这些运动经验，不仅熬炼了他的身体，还熬炼了他的心智，提高了他的领导实
9、力于处理事务的自信。 他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到华蜜。诚然，他也有许多缺点。但是，缜密的思维，足够的热忱支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下，我几乎很少参加班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，冲突重重的状态。他把大家团结成了一个和谐的大家庭。而他拿特有的思维实力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力气。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。 希望您看了这封举荐信后,加以考虑xx,他确定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才
10、! 高校自招校长举荐信(三) 敬重的北京高校领导： 你们好!很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生xxx同学。作为一名看着这位同学一步步成长的中学老师，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解*同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使*同学进入她梦寐以求的高校殿堂。 相识*同学，是在三年前的夏天，当时她刚刚考入中学，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，
11、具备优秀的思维品行、超强的学习实力，独具魅力的领导才能，完善的特性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校内生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴，美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华或许天赋，但更因为他(她)酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。 许多时候，我们
12、不情愿承认自己的教化是应试教化，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教化的奇迹。在领导实力组织实力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担当班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。 其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成果，甚至不是精彩的领导实力，而是爱心，是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的酷爱。在日益注意利益的今日，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。 他(她)酷爱生活，对生活充溢了美妙的想象，充溢信念、希望和志气。在他(她)的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世
13、界上是华蜜的。他(她)享受春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他(她)感受欢乐，也传达欢乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充溢信念。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，信任送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界暖和、欢乐、平和。 我们相识很久了，他(她)始终都是一个很谦和的人。他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业好像并没有变更这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍旧习惯
14、淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自由的行走。间或我们会一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的朝气、热情的色调，他(她)像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他(她)的老师，我是华蜜的，幸运的。三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。 他(她)的志向是××高校。很多年前，我也曾经对那所高校充溢了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)这样的资质，不上×
15、×高校，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，*不读××高校，好像也是××高校的损失。 写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，*同学将离开。但我更知道，以*同学的实力，接着留在中学，是对他(她)的损害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是始终执著的等待他(她)展翅高飞，找寻更适合他(她)的将来?他(她)须要更广袤的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他(她)最好的选择。 在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校举荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校悲观。我诚心的祝福他(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。我信任，他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页