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1、2022年高中生必读课外书目最新 读书是一种华蜜,让人增长学问,使人明白道理,令人向往将来,叫人品尝生活,给人好处多多,这种华蜜别无取代。下面是我为大家整理的关于中学生必读课外书目,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 中学生必读课外书目 1.论语 2.三国演义(罗贯中) 3.红楼梦(曹雪芹) 4.呼喊(鲁迅) 5.女神(郭沫若) 6.半夜(茅盾) 7.家(巴金) 8.雷雨(曹禺) 9.围城(钱钟书) 10.谈美书简(朱光潜) 11.哈姆莱特(莎士比亚) 12.堂?吉诃德(塞万提斯) 13.歌德谈话录(艾克曼) 14.巴黎圣母院(雨果) 15.欧也妮?葛朗台(巴尔扎克) 16.匹
2、克威克外传(狄更斯) 17.复活(列夫?托尔斯泰) 18.普希金诗选(普希金) 19.老人与海(海明威) 20.泰戈尔诗选(泰戈尔) 常用读书方法 1、泛读:泛读法则侧重阅读量,也就是广度。通过阅读来搜集大量的打算资料。 2、精读:精读法要求将读物中每一处细微环节完全读懂读透,追求的是深度。 3、通读:即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“俯视全景”的效果。 4、跳读:这是一种跳动式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点驾驭各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思索不得其解时,也可以跳过去,向后接着读,就可前后贯穿了。 5、
3、速读:是一种快速读书的方法,对文章快速阅读一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量。 6、略读:略观大意;抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容经常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。 7、再读:即重复学习,“温故而知新”。重复学习,有利于对学问加深理解,也是加深记忆的强化剂。 8、写读:读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增加阅读实力,将学问转化为技能和技巧。 9、序例读:读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲
4、领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。 读书的技巧 五字诀读书法 一种读书的程序,即通过翻看、阅读、提问、背诵和温习五个步骤来读书。这一过程可简称为“看、读、问、背、习”五字诀。翻看,就是依据学习的要求,首先阅读一下内容梗概,了解这本书是否为自己所需。阅读,就是将所需之书较快地粗读一下,了解书的主要论点,然后,仔细细致地阅读,要求思索和探讨,深化理解全书的内容。提问,指阅读后通过思索发觉问题并努力解决。背诵,指反复诵背达到娴熟,这是巩固读书效果的牢靠方法。温习,指常常复习削减遗忘,起到“温故而知新”的作用。 审查性阅读法 美国闻名学家阿德勒和多留
5、恩在他们的著作怎样阅读一本书中提出了审查性阅读法、分析性阅读法和综合性阅读法三种阅读方法。所谓审查性阅读就是先对要要阅读的图书进行快速的阅读和预习,将内容加以归类,明确图书的结构和基本内容,确定该书是否值得一读。审查性阅读要回答的问题是,这本书属于哪一类?全书基本内容是怎样的?它的结构依次怎样?作者靠什么深化他的观点和理解主题?然后做出回答这些问题的笔记。这种笔记主要涉及书的结构,而不是它的主题和细微环节。 分析性阅读法 所谓分析,指分析书的主题和题材,说明全书各部分的多样性与统一性,以及逻辑上的内在联系,明确作者的写作意图和观点的学习方法。通过分析性阅读,能对书的主题观点作出正确的推断和论述
6、。在分析性阅读中所做的笔记是概念性的笔记,既包括作者的概念,也包括读者的概念。通过阅读,这些概念被加深和拓展了。 追踪阅读法 一种追踪问题、探究真谛的学习方法。其详细运用就是:循“题”而读,挈“题”索知,觅“题”参照,抱“题”探究。(1)循“题”而读,指用书中所要解决的问题做引导,推动阅读的步步深化。(2)挈“题”索知,指针对日常学习和工作中的问题,刚好找对口书刊阅读,直到获得满足答案为止。(3)觅“题”参照,有两种方式,一种是从一本书中索取问题,然后参照同类和相关的书进行阅读;另一种是将书中论述的问题与实地、实物相参照。(4)抱“题”深究,当发觉书中尚未解决的问题时,要追踪问题,深化探讨,进
7、而又懂得书上没有的东西。 结构式读书法 在学习一本书时,留意体察书中各单元之间的有机联系,擅长勾画出各单元之间的联络线索。这样学完之后就能沿着这条线索把全书有机地结合起来,构成一个完整的学问体系。这就是结构式阅读。其步骤如下:(1)整体把握,把书从整体上端详一番,了解全书的基本结构。(2)简读,以较快的速度通读全书,刚好列出专题并记录在卡片上。(3)列出结构图,简读完毕,依据卡片记录,列出结构图。(4)详读,依据结构图支配详度。 中学生必读课外书目最新第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页