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1、2022年小学生我有一个小烦恼四年级作文 “小小少年，很少苦恼”每次听到这首歌，都会有与歌词中所唱的不一样的想法：我们这些少年莫非真的就没有苦恼吗?随着年龄的增加，数不尽的苦恼接踵而来，苦恼始终伴随着我们成长。这里给大家共享一些关于小学生我有一个小苦恼四年级作文,供大家学习。 小学生我有一个小苦恼四年级作文1 在生活与学习以及成长的过程中，苦恼是无法避开的，到处都存在苦恼。 敢问世间哪个人没有苦恼?每个人都有着自己的苦恼，苦恼如暴雨，像风沙，似子弹，随着年龄的增长，苦恼也越积越多。 现在就起先讲解并描述我的苦恼吧。 记不清这个苦恼跟了我几年，是从什么时候起先的了，只知道我始终都没有摆脱过它，有
2、时我说它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受!”随着时间的消逝，我从一名小学生变成了初一年级的学生，这个苦恼就起先愈演愈烈似的，接二连三的向我袭来。我始终想改掉它，可却每次都还是马虎大意。 记得在多次数学测验中，我最终都是被它所害。老师都说，我不是不会做，而是晓得方法，却总是马虎大意。而最让我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到试卷发下时，最让我放心，认为不会出错的计算题，竟然拖了我后腿。 我始终认为，语文是最平安的，没想到，马虎竟也跟随而来。写作文时，明明草稿上是正确的，可抄到作文本上时，却总是抄了许多错别字，甚至有过一次，明明做了标记可却遗忘了涂改，就这么交了上
3、去。 马虎真不愧是影子，我在的地方总能看到它。英语写作业时，总是会忘了是第三人称单数，从而做错。 哎，马虎啊!你烦死我了!我时常会想：什么时候细心能来到我身边呢?但是我知道，人生像一条石子小路，苦恼就是没磨平的绊脚石，只要我们去正视它，它迟早会被磨成一颗光滑的鹅卵石;但假如我们躲避，绕道而行，迟早会遇见更大的绊脚石。我坚信，我肯定能消退这个苦恼。 小学生我有一个小苦恼四年级作文2 是人都会有苦恼的，可我就例外，因为我实在想不出我有什么苦恼。 星期三，老师布置了一项令我头疼的作业写一篇关于成长中的苦恼的作文。你们可能会认为，小孩子怎么会没有苦恼呢?是呀!现在这个时代，每个人，就连小孩子也会有苦恼
4、，可我为什么就没有苦恼呢?因为一有什么不好的事，比如令我难过，令我生气的事，过两三天我就忘光了，现在是实在想不起来我有什么苦恼了。 回到家中，我匆忙写完了其他作业，便又想起了我的“苦恼”。这时，我那“写作文必备法宝”爸爸走到我身边，说道：“宝宝，有什么难题吗?让爸爸帮帮你吧!”我听后，忽然“多云转晴”，说：“好呀!爸爸，你知道我的苦恼是什么吗?”我说完后，心里如释重负爸爸那么了解我，肯定知道!可谁知，爸爸“你的苦恼啊”说了半天，就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。 我悲观及了，便走向厨房，想找最终的希望生我养我的妈妈，确定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我的
5、苦恼是什么呀?”妈妈听后，对我说：“你成天都开快乐心的，不像有苦恼的人呀!而且妈妈不会太在乎你的成果，你也不愁吃不愁穿，妈妈实在想不出你有什么苦恼。”我听了妈妈的话，大失所望，莫非我就真的没有苦恼吗? 我始终想着这个问题，最终，在睡觉的时候，我大喊一声：“烦死人了!我的苦恼是什么呀!”我一喊完，先是一愣，接着又笑了这不就是我的苦恼吗?我兴奋的从床上跳下来，走到爸爸妈妈的面前说：“我知道我的苦恼是什么了!我的苦恼就是没有苦恼!”爸爸妈妈听后一头雾水，而我却兴奋地跳回床上，想着：我最终可以完成作业了! 瞧，这就是我那“难得”的苦恼。 小学生我有一个小苦恼四年级作文3 我不仅是一名体育好的体育委员和
6、热心的中队长，而且成果不错，平常也可以算得上老师的助手，然而就因为这些，经常给我带来很多苦恼，这些苦恼事总是层出不穷，令人经常变得烦心和焦躁，且听我渐渐地细细道来吧! 我们最近在复习，同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题，并相互说明自己的做法。答案有分歧，要将过程一步一步往下对，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的过程，这才是老师让我们同桌合做的真正目的。 然而与我们迥然不同的是我的后桌。共同探讨批改卷子时，他们就一个人握着红笔，竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案，答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩，这让老师知道，我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗? 实在看不下去
7、的我，不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油，雪上加霜，原来成果就不太好的他们，这样做一点效果也没有，那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提示他们说：“你们不能只对答案，同时也要对对过程，遇到答案不同的题，你们肯定要相互探讨一番，这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。” 他们非但不听，还一样认为答案相同过程就不须要探讨，这非常令我苦恼和苦恼。 然而令我更苦恼的是，他们答案一旦有分歧，探讨也不探讨地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背：“快教我们这题怎么做。”苦恼归苦恼，我还是得教。我耐性地渐渐教，他们不仅没听懂，而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄，一边又一遍地教
8、，知道我耐性磨光也无法听懂，因为他们的心思全在答案上，我只好请老师来! 这两件苦恼事还在苦恼着我，那你能否帮我出谋划策想想方法吗? 小学生我有一个小苦恼四年级作文4 过年，原本是一件令人特别兴奋的事，可最近不知怎的，却成了我的苦恼之一。 我最厌烦的便是人们“钱”来“钱”在。而过年却正往枪头上撞，刚好犯了我这个忌一一昨天，谁家长辈祝寿要送人情钱;今日，晚辈们“大方地”给长辈们孝顺钱;明天，长辈们又得大方地给孩子们一点压岁钱压岁钱、人情钱等看似是中国的习俗，无可厚非，送送并无大得，可是有些人却来劲了，他们暗地里攀比起来，看看我送的多，还是你送的多：你送五百，我便送六百，你送七百，我便送八百.就这样
9、，人们相互猜忌，走上了攀比金钱的道路。 就这样你来我往的，钱去钱来的，过年还有什么意思?过年原本应是固家团聚、充溢欢声笑语的时刻啊，可如今怎么却漫满了金钱味?原先真心赠送的那一些财物，到了如今，都变成了仿佛赌博的“亲情猜忌嬉戏”，正如我有一次在酒席上看到的： 位白发苍苍的老人，步履蹒跚地离开座位，哆哆嗦嗦地走到一个虎头虎脑的孩子面前，双手顫颤巍巍地从怀里掏出一个红包来，笑眯眯地交给孩子。孩子犹如黑葡萄的眼睛里写满了笑意，甜甜地道了谢，收下了。而在一旁的母亲，看到这一幕，满面笑容，待老者鍰緩地转身离去后，让孩子将红包交给自己，代为保管，挥挥手。 让孩子上别处玩去，孩子一听可以去玩就欣喜地跑开了。
10、她却转身，娴熟地打开红包，快速地数了数，心中有数后，眼神中一片精明。过了一会儿，她慢悠悠地走到了老人的旁边，笑盈盈地对他说：“爸，这是我与孩子他爸给您的孝顺钱。不多，新的一年，祝您身体健康。”老人推诿了了一番，最终还是收下了。 回想孩子那纯真的笑容，母亲那精明的笑容，我心中充溢了感慨而今的年味，慢慢为钱味充斥。过年，不再温情满满。我只觉，苦恼渐增。 小学生我有一个小苦恼四年级作文5 不知从哪本书看到过这么一句话：“成长是一个被削夺拥有华蜜的权利的过程。”仿佛在告知我们，成长也是有苦恼的。 而我的苦恼，不是积累成山的作业，不是家长烦不胜烦的训诲，只是简洁的两个字儿做菜! 你不知道，每次看到别人优
11、雅地打着鸡蛋的时候，望见别人潇洒的挥动着锅铲的时候，瞧见别人品尝着自己劳动成果的时候，我是多兴奋和艳羡：假如有一天，我也能这样该多好!而今日，经过我“一哭二闹三上吊”的恳求下，老妈最终答应让我试一试啦! 她给我留下了一张写满程序的单子，便出门了。我细细地看了几遍单子，便起先做今日中午的第一道菜冬瓜瘦肉散蛋汤了!我怀着兴奋的心情，清洗并切好了翡翠一般漂亮的瓜，切好瘦肉，在用豆粉，盐，酱油，胡椒粉的七八种材料腌制好，轻轻拌着，透亮的小碗中心像起了一个小漩涡，转啊转，“啪!”哎呀。 一时用力过猛了，一些肉掉了出来，我无奈笑笑，洗洗，再拌会儿，便起先做菜了。打着火，深吸一口气，提起油壶便倒了下去，“噼
12、里啪啦!”锅里瞬间有了小泡“轻歌曼舞”了起来，我手一抖，吓得险些把油壶都丢掉了。“没事，没事!”我劝慰着自己，把一旁的瓜倒了进去，“哗! ”油锅大叫起来，我一惊，往后一闪!好一会我才走过去，微微动一下铲，油锅再次高唱“起来，我又想逃了可一想到妈妈那句”学做菜是要做好被烫的打算的，不然你恒久也学不好“，我又迟疑了，脑海中一浮起别人做菜的样子，我又鼓起了志气：我肯定要学好做菜!我坚决地拿起锅铲，翻炒着，按部就班地照着单子上的做成了! 我当心翼翼地拿起勺子，喝了一口，脸上是一阵激烈，眼珠子端详着我的第一道菜，仿佛要把它瞪出个洞来。可当汤触到舌尖的那一刻，我的表情僵硬了”天啊!这是人吃的食物吗?好咸!“ 我欲哭无泪地望着那盆菜：看来我还是要多加练习啊!不过，总有一天，我会做出一道好菜的，我肯定会让我曾经的苦恼成为我日后的傲慢! 小学生我有一个小苦恼四年级作文第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页