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1、第七组 达标测试卷一、基础达标。 (51 分) 1用“”给加点的字选择正确的读音。(4 分) 神气(sh nsh ng)活力(h hu )小猪(zh z)替代(t t ) 奶奶(ni l i) 折纸(sh zh ) 张开(zhng zhn) 吵架(choco)2加偏旁,成新字,再组词。(6 分) 申乃韦3形近字组词。 (5 分) 食浪仔孙刚钢吵沙咬校4写出带有下面偏旁的字。(6 分) 氵 _扌 _ 亻 _ 讠 _ 5正确书写词语。 (10 分) y n zhj m nnp nz xk i shg ng nzh zhzhuzhd n sh精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳
2、总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页k q6照样子写词语。 (8 分) (1)大摇大摆 (ABAC) :_ (2)喜滋滋 (ABB) :_ (3)安安静静 (AABB) :_ (4)东张西望(含反义词 ):_ 7巧填动物名,补充词语。(4 分) 惊弓之 ()胆小如 ()漏网之 ()如()添翼害群之 ()如()得水力大如 () ()到成功8用“ ” 划去每组词中不是同一类的词语。(4 分) (1)狐狸老虎大雁狗熊狮子(2)牛奶奶酪饼干面包蛋糕(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花烟花梅花菊花荷花9句子训练。 (4 分) (1)连字词成句并加上标点:一只是狐狸善良这的_ (2)加词
3、扩句:小鸟飞来飞去。_ (3)换一种说法意思不变:大熊猫是我国特有的珍稀动物。_ (4)用加点词造句:因为松鼠看见风筝朝他飞来,所以很高兴。_ 二、教材回忆。 (13 分) 1 狐假虎威这个故事告诉我们:_(3分) 2熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时,他们很_。可是,不知道怎么分,他们开始_。最后他们的奶酪被狐狸吃光了,他们_了。(3 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页3_住在山顶, _住在山脚。他们通过 _和_交流,成为了好朋友。(4 分) 4狮子想找一个动物接替他做“_”。最后,动物们一致认为 _做得最好,因为
4、他说: “从现在开始,每个动物都_ 过日子。” (3 分) 三、阅读拓展。 (16 分) (一)课内阅读。 (5 分) 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。1在“”里填上标点符号。 (1 分) 2用“ ”画出描写狐狸的四字词语,用“”画出描写老虎的四字词语。(2 分) 3为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢?(2 分) _ (二)课外阅读。 (11 分) 蚂蚁很忌妒蜜蜂。有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡
5、嗡”地飞来飞去采蜜,就抬头气呼呼地说: “喂,小蜜蜂,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧! ”小蜜蜂答复说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了想,笑着说: “这个问题嘛,我觉得不难答复,因为你们的劳动是为了自己,我们的劳动却是为了人们 ”蚂蚁听了小蜜蜂的话, 口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。 他笑嘻嘻地说: “小蜜蜂,我懂了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎会不夸奖你们呢?”1写出以下词语的近
6、义词。(3 分) 觅食()夸奖()勤劳 () 2将文中画横线的句子换种说法,意思不变。(2 分) _ 3用“ ”在文中画出一句最能表达中心的句子。(3 分) 4给短文加上一个合适的题目,写在横线上。(3 分) _ 四、我写我心。 (20 分) 老虎知道自己受骗了,心里暗想:下次我抓到了狐狸,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐狸,猛扑过去 请续编故事,将句子写通顺,比一比谁编的故事最有趣。2读拼音,写词语。 (12 分) sh wz x zhzhzh hzh nzh nxu n b3我会组词。 (6 分) 折 ()()() 宣 ()()() 4用“ ” 划去每组中不是同一类的词。(8 分) (1
7、)太阳地球日食月亮(2)爷爷奶奶老人爸爸(3)茄子香蕉葡萄鸭梨(4)工人科学老师农民5写出加点词的反义词。(8 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页(1)这种保护弱者的感觉真好。 () (2)小熊,我分得可公平啦!() (3)纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐! ”() (4)大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。() 6我能把句子补充完整。(9 分) (1)花园里有 _ 。(2)_ 多美啊!(3)同学们在教室里 _ 。二、综合展示厅。 (4 分) 8同学们一定听过狐狸
8、和乌鸦的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。_ 三、课本直通车。 (8 分) 9 “狐假虎威”的意思是 _ 。在狐假虎威的故事里,我看到了一只 _ 的狐狸。10在狐狸分奶酪中,我看到了一只_ 的狐狸。参考答案:第七组达标测试卷一、1.sh nhu zh t nizh zhng cho2例如:伸伸开神神气奶奶奶扔扔掉围周围伟伟大3例如:食物浪花仔细孙子刚刚钢笔吵架沙子咬住学校4例如:活河湖拥挤挨仔何们诉说话5眼珠急忙公平仔细开始公共折纸抓住但是哭泣6例如: (1)大模大样自由自在(2)笑眯眯水淋淋(3)高高兴兴明明白白(4)争先恐后前呼后拥7鸟鼠鱼虎马鱼牛马8
9、(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)烟花9(1)这是一只善良的狐狸。(2)一群小鸟在天上快活地飞来飞去。(3)我国特有的珍稀动物是大熊猫。(4)例如:因为今天下雨了,所以没有开运动会。二、1.不要仗着别人的势力欺压人。(或:认清事物的本来面目,不要轻易上当受骗) 2高兴拌起嘴来生气精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页3松鼠小熊纸船风筝4万兽之王小猴子照自己习惯的方式三、(一)1.,!2神气活现摇头摆尾大摇大摆半信半疑东张西望3因为野兽看到了狐狸身后的老虎。(二)1.找食表扬勤快2你们这样一心为别人,人们都会夸奖你们。3你们这样一心为别人,人们怎会不夸奖你们呢?4蚂蚁和蜜蜂四、思路点拨: 狐狸被抓以后,他会怎么说怎么做呢?他会想到什么计谋逃生呢?老虎又有什么反应?狐狸会逃脱吗?请大胆展开想象。例文略。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页