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1、2022年家校共育立德树人家庭教育公开课学习心得精选五篇 家校共育，立德树人家庭教化公开课启示我们教化子女的责任，要由父母共同担当，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方担当教化责任创建条件，今日我就给大家整理了家校共育立德树人家庭教化公开课学习心得，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 家校共育立德树人家庭教化公开课学习心得1 我的孩子今年初一年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，慢慢地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的中学生。在此，我对各位老师的辛勤教化和对孩子无微不至的关爱，表示诚心的感谢。 教化孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环
2、境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。 一、家庭教化首先要从自我教化起先。 父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们常常会买书、看书。 当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既熬炼身体又满意孩子的求知欲，一箭双雕。我们要求孩子
3、干事情要仔细。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发觉她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不情愿，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己最大的努力。 二、不能事事包揽，但也不能放手不管。 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控实力差，没有上进心，缺乏战胜困难的志气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。 三、期望值不过高，但仍要严格要求。
4、家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事仔细，将来做个对社会有用的人。 四、创建一个良好的家庭学习环境。 忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。 五、把孩子当作一个挚友。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。 作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行
5、能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培育起来的。只要我们有耐性，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能够发出自己最刺眼的光线。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对全部孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美妙! 家校共育立德树人家庭教化公开课学习心得2 学校教化、社会教化、家庭教化、自我教化对一个人的成长、发展分
6、别发挥着不同的作用。家庭教化对孩子的学问启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教化的重视程度将确定一个孩子今后胜利与否。我们国家有着特别良好的家庭教化优良传统。历史上有的家族人才辈出，究其缘由，与其良好的教化家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历史上比较出名的家庭教化的典籍有：颜氏家训、朱子家训、曾国藩家书。这些书籍的内容大多强调子女的修身、治学、为人、处世等。 我作为一名家长，知道家庭教化的重要性，并且不断的探究教化的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师、家长们进行沟通，以期抛砖引玉。 一、注意良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础。 孩子在家庭中成长，
7、犹如一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康欢乐地成长。因此，我特别重视家庭的文化氛围的建设，注意学习型家庭的打造。 我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的挚友，学习是我的习惯。只要有时间，我每天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳闻目睹和熏陶。现在我孩子宠爱阅读，也许是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特殊是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤，近
8、墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与将来!这应当成为一个定律：负责的家长必定会培育出胜利的孩子! 家长要最大限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不行多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳、空气、水分、土壤、养料去润泽、滋养孩子的心灵。 我爱好中国传统文化，如篆刻、书法、国画、吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长特别有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不肯定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言肯定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道，文化的
9、气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教化。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告知他方法，让他去刻。孩子拿过石头，仔细地去刻，结果没有胜利。最终他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不简单，但是要下功夫才能做好，不是单纯凭热忱就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。 二、同等沟通，结成挚友型亲子关系。 在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父
10、母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教化的方法是不对的。我们莫非不能和孩子讲道理，进行同等沟通吗?只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教化对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，假如我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最情愿回忆，父母是如何耐性的与我们同等沟通的场景。因此，我们在教化孩子的时候，在方法上不能过于简洁或粗暴。你越是想简洁地处理问题，相反孩子的问题会越来越困难。况且，十岁左右的孩子现在很简单产生逆反心理。因此，同等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深化的交谈，教他克服马
11、虎的毛病。在以后的考试中，他都仔细细心，成果有了进步。同等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。 我和孩子的关系特别友好，完全是挚友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们常常一起探讨，一起下棋、一起唱歌、一起画画、一起放风筝。我还为此写了一篇春天，我和儿子一起放风筝的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告知孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天! 正是有了同等沟通，我才能和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体会他的精神世界!事实上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教化我，因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我
12、还得感谢我的孩子! 三、严格要求，强调既要仔细学习，更要注意做人。 对孩子的教化不能只注意学习，更要注意全面发展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培育孩子良好的学习习惯。比如说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会细致视察生活当中的人或事。用眼睛去捕获，专心去感受。有时我教孩子如何视察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有干脆写在作业本上，必需先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意、构思、语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增加他的文学感知实力。 我们严格要求孩子，注意在日常生活小事当中
13、来教化孩子，培育其良好道德品质。教化他孝敬父母、敬重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文浓浓母爱，他的妈妈看过以后，特别感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。 家庭教化，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要专心去做，你就会看到胜利的希望，看到孩子的明天! 家校共育立德树人家庭教化公开课学习心得3 因为和英语老师换课有了一点学习家长体会的时间。 x家长说：规则不仅是给孩子立的，更是给大人立的。我同意这一相识。 孩子不仅遗传了我们的长相、脾气、甚至爱好、优点、缺点。他们就像是没有选择的海绵宝宝，沾上什么就学什么。而且特殊的敏感，当自己的一个无意识行为
14、，被我们捕获了，我们的表现就会夸大这个动作。比如，孩子顺手为我们拿了杯水。我们的大加赞许之后，你会得到更多次的主动端水，假如接着的表扬，你会发觉，孩子已经把端水给我们变成了他肯定要做的习惯了。比如说我们做什么事都有提前量，说约会几点就肯定要几点，你看孩子绝不会是慢性子。 当然，知道和做好总会有距离。之所以教化孩子感觉会难，就是我们无法走到时间的前头看看哪该做，哪些做到什么程度。 就以我为虑，前几天，我还为孩子孩子苦练体育心疼。5月3日进行第一次模拟体育考试。一早晨，儿子心情特殊的不好，一会找茬说鞋都不合适，跟高了，底硬了。又找茬说脚疼，最终扔给我们一句话：今日就是去熟识场地，确定不尽全力。话外
15、音，要是体育不达标就是没用劲。结果，成果出乎意料，不仅达标而且超出标准满分。这两天为这事兴奋极了，每天下午的熬炼可主动了，而且速度越来越快。他自己说，我现在就爱跑步，没想到我自己那么厉害。再也不是一脸的苦痛。 看来累不累，苦不苦，并不取决于任务量，而在于完成的质量和心情。学习也是一样。 不过我在反思，要是当时因为我的担忧，心疼孩子，不让他练，有时还跟体育老师请假。没有坚持下来的话，现在会不会这样兴奋。 所以看，有时候再苦再心疼，坚持一下再坚持一下，孩子的潜能就会被发觉。 家校共育立德树人家庭教化公开课学习心得4 一提到自己的孩子，每位父母都各有一套自己的育儿经。仁者见仁，智者见智。我也比较注意
16、对女儿的教化，“玉不琢，不成器;木不雕，不长进”。我对她的教化可以用一个字来概括，那就是“严”。俗话说得好“物以稀为贵”，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，许多家长都有这样的体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教化特别重要，谁都不行忽视，现谈谈本人的心得体会： 现在许多家长都抱着不能让孩子输在起跑线上的思想，要求小孩学这学那。我的主见是：学但不要多，多了会乱，乱了会烦，烦了就会弃;应少而精，而且坚持下去。学习的目的是让她有一技之长，从而增加孩子的自信念!珂珂入园后起先学古筝，到今快一年了，练琴的过程虽然也让珂珂哭了好多回，但从今日的状况来看
17、，她的状态还不错。其实我的初衷是想让她受一些经典民乐的熏陶，提高她的审美，陶冶她的性情。至于以后，我还未想过会是什么样。但有一点，我认为这孩子的意志力在这里得到了很好的熬炼。她几乎是坚持了每天练琴，一般在一个半小时左右(当然中间少不了我的督促)。她悟性高，记忆好，一个曲子在她那里能很快驾驭，并很好地弹奏出来，从中她感受到了音乐美的魅力。()除了古筝，她还选择了美术启蒙A1班的学习，这里有她自己的喜爱。而每当她懈怠的时候，我总会激励她、告诫她：不管学什么，要学有所成，都必需付出艰苦的劳动，苦尽才甘来!我时常跟她念一句口号，那就是：世上无难事，只怕谢艺珂!我激励自己和女儿一起坚持，其实有时候家长的
18、坚持就是孩子的坚持!所幸的是，她坚持了下来并将坚持下去! 平常生活中，我比较留意她的言行举止，一旦发觉问题我会刚好加以疏导，赐予订正，防微杜渐嘛!我常以一些生活中的事例，讲给她一些做人的道理，好让她早日养成了良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。比如早睡早起，爱整齐，讲卫生，做事仔细;讲文明，懂礼貌，知荣辱，有爱心，重情义，诚恳和善，知错即改等等。习惯一经养成，孩子必将终生受益。 经过一年的幼儿园生活，珂珂现在很懂礼貌，每天珂珂会主动向爸爸、妈妈、老师、小挚友等问好。也很能干，能帮爸爸、妈妈干一些力所能及的事情。有时，我会叫她帮我拿本书或者其它小东西;有时，也会让她和我一起扫扫地、擦擦桌子，让她
19、从小养成爱劳动的习惯。有时，还与珂珂做一些互动嬉戏，提高她的动手操作实力。不要把电视当“保姆”。有时，我们也会让她看一会儿电视，但每次都给她约定好关电视的时间，现在珂珂一到时间会准时关电视，或许她是为了下次还能看电视吧。此外，我决不为孩子护短，也不用暴力“折服”孩子。家长的护短，会导致孩子从今走向歪路，甚至会导致他走向犯罪，因此，我觉得每一位家长都不要小看这一点。 同时，我还认为对小孩的表扬的方式“实虚”要适度。对孩子的评价应当是公正、精确的。但是，表扬作为教化孩子的一种多功能手段，在详细运用中可以有肯定的敏捷性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面：
20、第一，是对事实的适度夸张。例如，孩子纯粹是因为好玩，挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破，应刚好表扬他爱劳动的行为，这种夸张有利无害，因为它既是对孩子正确行为的确定，又可以让孩子知道，劳动是一种美德。其次，是对孩子将来的期望。例如孩子的美术作业并不好，幼儿园每次作画，孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说：“你现在还没驾驭方法，以后只要按老师要求仔细去画，确定会画得很好!”这种激励尽管超越现实，但对孩子来讲是必不行少的，关键是要把握好表扬中“虚实”的程度。因此，在含有虚的内容的表扬中，应当留意三点：一要有利于增进孩子自信念;二要不脱离实际;三要给孩子指明前进的方向。 家校共育立德树人
21、家庭教化公开课学习心得5 我们都知道，家庭教化是我们每个人的启蒙教化，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创建一个健康、科学、欢乐的成长空间。夫妻之间的相互敬重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和谐相处，会干脆影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的苦恼和不开心带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培育孩子做一个诚恳守信的人。 现在的孩子比以前的孩子更加聪慧、活泼，孩子在成长，我们家长也必需得不断的学习成长，吸取崭新的事物和学问。孩子的仿照实力很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教化”。 我
22、女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底充溢了期盼。只见女儿作了片刻思索，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由敏捷，常常在电脑前看股票。她肯定是觉得坐在电脑前炒股是轻松开心的事情，进而把它选作自己将来志向的职业。从那时起，我起先重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩嬉戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。 这样一来，我的空余时间也就多了起来，我起先尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点
23、心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自己多驾驭了一门技能，孩子也很喜爱观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都快乐，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平常，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应当用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。 2022家校共育立德树人家庭教化公开课学习心得精选五篇第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页