《初中物理八年级下册11.1功习题课件新版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理八年级下册11.1功习题课件新版.ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十一章功和机械能第1节功,【新课导思】蚂蚁虽小,但力气很大,一只蚂蚁可以举起相当于它体重50倍的物体,相当于我们举起一个2.5吨的物体。蚂蚁举着物体不动时,从物理学上来说,它有没有做功呢?,【目标导学】1.知道做功的两个必要因素,能判断力是否对物体做功。2.理解功的定义、公式和单位,能应用公式W=Fs进行简单的计算。,【自主预习】1.力学中的功:(1)定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的_上移动了_,就说这个力对物体做了功。用手提着钩码在空中静止不动时,拉力对钩码_功。(2)做功的两个必要因素:一个是作用在物体上的_;另一个是物体在这个力的方向上移动的_。,方向,一段距离,没做,力,
2、距离,2.功的计算:(1)定义:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的_。(2)表达式:_。(3)单位:_,简称_,符号_。,乘积,W=Fs,焦耳,焦,J,知识点一力学中的功1.如图,叉车将货物举高,货物受到竖直向上的力的作用,货物在这个力的方向上移动了距离,物理学中就说叉车对物体做了功。,2.分析甲、乙两图力对物体做功的实例。,(1)甲图:_对_做了功。原因:小男孩对小车有_作用,小车在_的方向上移动了距离。(2)乙图:_对_做了功。原因:绳子对物体有_作用,物体在_的方向上移动了距离。(3)由分析可知,力对物体做功的共同特点:_。,提示:(1)甲图:小车在水平推力的作用下运动,移动了一段距
3、离,故推力对小车做了功。(2)乙图:物体在竖直上升的绳子拉力的作用下向上运动,在拉力的作用下向上运动了一段距离,故拉力对物体做了功。(3)这两个做功的实例,都是有力作用在物体上且物体在这个力的方向上移动了距离,故这个力对物体做了功。,参考答案:(1)推力小车推力推力(2)拉力物体拉力拉力(3)有力作用在物体上且物体在这个力的方向上移动了一段距离,3.分析丙、丁两图力对物体不做功的实例。丙图:没有做功的原因是:_。丁图:没有做功的原因是:_。,提示:滑板受到了手的力,力的方向在竖直方向,滑板移动距离的方向在水平方向,故人对滑板没有做功;石头受到力的作用,但是石头未动,没有移动距离,故人对石头没有
4、做功。,参考答案:丙图:滑板受到力的方向与滑板移动距离的方向垂直,即没有在力的方向上移动距离丁图:石头受到了力,但石头没动,即没有移动距离,4.通过以上分析,物体做功的两个必要因素是:(1)_。(2)_。参考答案:(1)作用在物体上的力(2)物体在这个力的方向上移动的距离,【示范题1】(2017柳州中考)如图所示情况中,力没做功的是(),【精讲精析】手托鸡蛋上升,人给鸡蛋一个向上的力,鸡蛋向上移动了距离,做功,故A不符合题意;搬而未起,有力但没有距离,不做功,故B符合题意;人拉车前进,人给车一个拉力,小车在拉力的方向上通过了距离,做功,故C不符合题意;人将油桶推到仓库中,人给油桶一个推力,油桶
5、在推力的方向上通过了距离,做功,故D不符合题意。,答案:B,【微点拨】三种不做功的情况:,知识点二功的计算1.功的计算公式:W=Fs。2.应用功的计算公式进行计算时的注意事项:(1)明确研究对象:明确是哪个力对哪个物体做功。(2)同体性:公式中的F、s必须是同一物体的受力和运动的距离。,(3)同向性:公式中的s必须是物体在F的作用下并在F的方向上移动的距离。,【示范题2】(2017宜昌中考)小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m,松开手后,书箱仍向前滑行了1m,整个过程中小明的推力做功_J,书箱的重力做功_J。,【解析】本题考查功的计算和做功的两个必要因素。小明推
6、力做的功为:W=Fs=40N2m=80J;书箱的重力方向竖直向下,书箱在重力的方向上没有移动距离,因而重力不做功,即做功为0。答案:800,【易错易混警示】不要认为书箱在推力的作用下运动了3m。当手和书箱脱离后就不再受推力的作用,此时是书箱由于惯性而前进了1m。,【教材图片考点阐释】命题点力是否做功的判断如图所示,工人用叉车将货物由地面提升一定高度,这个过程叉车对货物_功;然后又将货物水平匀速运动了一段距离,这个过程叉车对货物_功。(均选填“做了”或“没做”),答案:做了没做,命题点影响摩擦力大小的因素、二力平衡及功率的计算如图所示,小车下装有滚轮,这是为了_摩擦力。当用200N的水平推力作用时,小车匀速前进了8m,在整个过程中,人做的功是_J,摩擦力是_N。,小车在推力作用下运动答案:减小1600200,