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1、2022年家长陪孩子读书心得体会 当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我给大家整理的儿童的读书心得，希望大家喜爱! 家长陪孩子读书心得体会1 伴随着孩子一每天长大，做为家长，在享受孩子成长喜悦的同时，我们感受更多的是困惑。教化的过程是不停尝试、探究的过程，也谈不上什么阅历，只是教化孩子过程中的一些体会，和大家一起共享。 书是人类最好的挚友，读书的好处就不必多说了，但是培育孩子良好的读书习惯，却不是一件简单的事，它是一个按部就班的过程，焦急不得。有人说，孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折
2、射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培育孩子的读书爱好”，是激发孩子读书爱好，培育孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的榜样，所以父母要谆谆教导，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容沟通沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不行言。 引用阅读的妈妈中的一段话：“你或许拥有无限的财宝，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你恒久不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的才智从哪里来?从妈妈讲的故事中来，从书本中来。有空的时候，我会很喜
3、爱给孩子读读书。在家里摆放书的时候，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。在培育孩子读书爱好的过程中，我常常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里，多数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己宠爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种剧烈的熏染。常在书边逛，自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。 现在，我们的孩子已经升入小学二年级，他们起先有对学问需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的向往。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子将
4、来的成长力气将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了华蜜种子，那就让我们和孩子一起读书吧! 家长陪孩子读书心得体会2 与儿子一起阅读，始终以来都是我觉得应当做的事情，在他起先牙牙学语时，我就始终起先与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺当。可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。或许是因为他每天的作业占据了肯定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉与孩子同读一本书。 假期来了，让我能有充分的时间陪伴孩子读书，感受特别好!成长中的儿子喜爱看书，也
5、喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提示我：“妈妈，快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活，先陪他看书了。我觉得他其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。 这个假期，我们一起阅读了敬爱的汉修先生、中华上下五千年、三国演义等，这些读本都是特殊适合孩子们的思维与年龄须要，许多小故事都特别有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教化方法，对培育幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，许多好习惯的养成就来源于对书中主子公的相识和确定呢。每次等看完一本后，我们会在一起探讨和回味书中的故事情节。儿子会告知我在书
6、中他认为感爱好的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，找寻书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。 孩子的阅读实力是学习实力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合实力是特别关键的。 通过假期和孩子一起读书的时间，从中体会到了华蜜和满意。 家长陪孩子读书心得体会3 教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避，异样重视的问题。 “人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教化好自已的后代，完成自我持续的重要部
7、分。教化孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。 孩子的成长应当是立体的，多方位的，多实力的成长，对孩子的教化也是立体，全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾。 家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。 教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者
8、最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。 一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友 在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心挚友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会
9、使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。 二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。 三.激励孩子敢于迎接挑战 当今时
10、代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。 四.教化孩子正确地面对挫折 在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充溢的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情，主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争。 五.培育孩子的适应实力 在实践活动中，针对发生改变的
11、客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的实力，自古以来，它就是求得生存的基本实力，今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，须要人们更强的适应实力，谁的适应实力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下胜利的彼岸。 六.与孩子一起阅读书籍 家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。 七.表扬是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是获得他人的赞许，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。 八.父母冲动的行为会让孩子
12、性格逆反 父母应当相识到，逆反是青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。 九.学会宽容和忍让 宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种实力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充溢内心，用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智。 十.遇事允许孩子申辩 申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑
13、首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维实力和口语实力可以得到很好的训练。 十一.避开把孩子的分数看得太重要 作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情惊慌，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建实力，学习实力的培育上，让孩子将来即
14、使上不了高校，也能够自食其力。 十二.没有教化不好的孩子，只有不懂如何教化的父母 家长总爱将教化孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是他翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。 十三.擅长发觉并培育孩子的爱好 “爱好是最好的老师”只有从爱好动身，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱，
15、奢侈经验，更奢侈孩子天真的欢乐时间，所以我希望父母从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获得更加的效果。 家长陪孩子读书心得体会4 我喜爱读书，我的儿子也喜爱读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有爱好也喜爱读，可我觉着许多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教化意义的书，孩子却又不喜爱。 学校开展新教化亲子共读活动特别有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性。为了孩
16、子的寒假过得更加开心和充溢，学校特地召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，供应读书建议，并举荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。 于是，我和孩子共同到书店选书，大体根据学校举荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的主动性。儿子选择了三毛流浪记、吹牛大王历险记、千家诗、奇异的数王国等几本他喜爱的书。儿子买到喜爱的书便是爱不释手。 按要求，我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有爱好可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发觉孩子只是看喧闹，看里边的小故事，明显对语文学问实力的培育及教化没起到多大作用，于是起先抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难
17、做到的。于是我和孩子竞赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子相互探讨、沟通，提高了孩子的语言表达实力。有时间的时候我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的欢乐。然后共同探讨书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书探讨、思索的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记。我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注意引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了专心读书的习惯，而不是光看故事情节。一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也专心多了，这有利于提高孩子的写作水平。 与孩子一起共读不仅是共享欢乐，同时也要共享困惑。孩子不懂
18、的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了学问，训练了思维实力。如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思索的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。 亲子共读，我们喜爱! 家长陪孩子读书心得体会5 我是_小学三(1)班同学_的爸爸，爱读书的人都知道，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，也是最真诚的挚友。读书能使人心明眼亮。每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看，从书中学到更多的学问。那么作为家长，我们应当怎样培育孩子良好的阅读习惯呢? 首先
19、，读书爱好特别重要，还有，就是氛围能感染孩子，假如我们家长在一旁看电视，玩电脑嬉戏，等等，那么孩子就算在看书，他的心也是没有方法宁静下来的，这样只会适得其反，奢侈了时间和精力。反过来讲，假如父母陪孩子一起阅读，哪怕是半小时，就算你看的书和孩子不是同一本，看完和孩子共同沟通各自的心得、体会、感受。渐渐的，孩子会越来越喜爱阅读给他带来的欢乐! 还有，就是要有一个特别好的习惯，这一点也是特别重要的，例如，所学课文都要会背，看的寓言故事要会流利的讲出来，就像平常写的习作，我也会让他背给我听，久而久之就行成了一种习惯，就像在假期里，我给儿子买了两本书，每天我都会让他看了多少，然后划出书中的好词、好句和好
20、段，有的时候我还会让他把今日看的内容讲一遍给我听，这样他就不会为了完成任务而完成任务，他会很专心的看，回来说给我听的时候，也会说的眉开眼笑，特别生动，书中的内容也会深深的印在脑海里。 最终，就是要带孩子常常去书店逛逛，不肯定每次都要买，通过他在书中的翻阅，阅读，了解孩子最感爱好的书籍，不管它是什么类型的书，像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以，前面我也说了爱好最重要，我们家长只要做到内容有益而无害就行了，俗话说的好，活到老，学到老，为了我们的孩子明天会更加美妙!让我们一起行动起来，加入到和孩子一起读书的欢乐当中来吧! 陪孩子学习是我们的责任，我们会仔细地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师，感
21、谢老师对我家孩子的照看和关切!感谢。 家长陪孩子读书心得体会6 说句心里的实话，作为孩子的家长，对于学校组织的读书活动肯定是“特殊支持、特殊认同”，但是在“特殊协作”上实在是做的不够。这篇作文一方面是个检讨，另一方面更是个鞭策、是个提示、是个起先。 首先是检讨。现在对于义务阶段教化都在提倡素养教化，让学生从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间根据自己的实力和爱好爱好来支配自己，学会生活、学会自主学习，拓展课外学问，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商。现状是学校实行素养教化后，孩子作业少了，考试少了，自由支配的时间多了。孩子把本该用来拓展课外学问的时间用来玩电脑嬉戏、上网，事与愿违。我们信任
22、学校组织这样的读书活动就是想变更这类现状，为此让家长一起参加进来，也必需让家长参加进来。但是我们借口工作、借口时间，在协作上做的很不够，一些时候应付了事，孩子做的不好，还自以为是的指责教化，遗忘自己的责任和义务。 其次是鞭策，一方面鞭策孩子，一方面鞭策自身，亡羊补牢，为时不晚。不但思想上追求素养教化、行动上更落实素养教化，通过不懈的坚持，把一些好的行为和活动培育成孩子和自己的习惯。就从读书来说，已经不记得有多久没去过书店和图书馆了，不记得上次完整读过一本长篇的时间了，只知道始终进行着手机和报纸的新闻快餐。希望，以这篇作文为契机和转折点，关掉电视、合上平板、收起手机，坐下来每周用一些时间认仔细真
23、和孩子一起读几本书，即使是童话、是寓言、还是故事，都将会一种不同的感受和情景。 再次是建议。在坚持传统的同时，我们也可以发挥科技的优势，为何这样说呢，因为网络上有许多不错的电子读物，我们可以下载到电脑上、平板上，不一样的载体，信任能发挥一样的功能。 最终是倡议。倡议我们的家长一起协作学校、协作老师搞好我们自己孩子的素养教化。为孩子负责、为自己负责、为学校负责。 家长陪孩子读书心得体会7 孩子上三年级了，除了在学校学习学问，自己在家里也养成了读书的好习惯，陪孩子读书对家长来说也由起先时的义务，变成了现在的乐趣。我谈一谈自己陪孩子读书的心得： 一、要创建良好的家庭氛围： 身教重于言传，家长们空闲时
24、读点书，而不是看电视、闲闲聊、甚至打扑克，整个家庭有了宁静的读书环境，有了良好的读书氛围，自然孩子也有样学样，做完作业，适当玩耍后也有了读书的爱好，慢慢也就养成喜爱读书的习惯。 二、进行正确的引导： 现在的孩子，学问的接触面广，但是他们小小的年纪很难辨别出语言表述的好坏，许多怪话，脏话他们一下就记住了;许多人物形象他们很难辨别出好坏。因此在这个对一切充溢新奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和推断的年龄，家长首先要帮孩子选择相宜他们的书籍，适当抽出时间同孩子一起阅读，共享读书的乐趣，同时也助于帮助他们辨析是非好恶，培育正确的价值观、人生观。 三、培育孩子良好的读书习惯： 孩子读书，家长
25、要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍，小时候识字量小，自己看书连猜带蒙，渐渐识字量多了，生僻的字慢慢少了，但仍要打算一本新华字典，对于不好猜的字，让他自己查字典，明白什么意思。慢慢增加他们的识字量。有时孩子偷懒，遇到不明白的问题总是问家长，这时可以引导他们自己去找寻答案，从而培育孩子自己对学问的探究和追求，得到收获学问的乐趣。 以上是我个人的几点体会，其实每位家长都有自己教化孩子的方法，应依据不同的孩子因材施教，与孩子沟通，驾驭孩子的爱好和爱好，进行正确地引导，让孩子身心健康，欢乐成长。 家长陪孩子读书心得体会8 读书对一个人一生的发展特别重要，从小培育孩子阅读的习惯更为重要。高尔基说
26、过：“书籍是人类进步的阶梯。”亲自阅读是引领孩子喜爱读书的一种途径。 书对孩子而言，是相识世界的重要渠道。因此我们就为孩子选择适合其认知程度与爱好的书籍。自从孩子进入小学以来，学校开展“晨诵”、“午读”等课程后，我发觉孩子比以前更酷爱看书了。有时拿起书就自己朗读起来，有时晚上临睡时让我讲故事给他听，有时他也突发奇想说：“妈妈，我也给你讲故事。”讲完后，我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思索问题，这样便于他理解故事的意义，并对文字产生爱好，是他理解实力渐渐加深。在家中，我给孩子买了十万个为什么、格林童话选等适合孩子阅读的书籍，培育他的阅读爱好，帮他提高阅读实力，拓宽
27、他的学问面。 如今的社会许多人都要上班养家，孩子要上学，孩子和父母的相互沟通机会和相处时间有限，但我觉得我们应当尽我们的所能，每天花30分钟的时间和孩子在一起读书，切切实实地关切孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起，共同学习、共同共享、共同经验一件事情，共同体会故事中的喜怒哀乐，引导孩子读好书，好读书。 亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁，它可以加深父母与孩子的亲情，使孩子深切的体验到父母的爱的暖和，促进孩子的身心健康发展。 我们共同读书吧!阅读为我们供应了一个和孩子沟通的平台。就让我们和孩子一起欢乐的阅读、和孩子一起共享阅读的喜悦吧! 家长陪孩子读书心得体会9 在这个寒假里，女儿仔细地读
28、了几本书，像小猪唏哩呼噜、亲子才智成长故事、奇妙校车、经典中国童话等，这些书挺适合她的，她很喜爱，所以她读起来也特别有爱好。我想：爱好就是最好的老师。 所以在孩子所读书目的选择方面我想和其他大多数的家长一样，首先会敬重孩子自己的选择。“她喜爱的”是一个前提，而且又正是我们父母认为挺不错的、挺适合孩子读的，那自然是二话不说了，肯定支持。 总之，养成孩子爱读书的好习惯，有孩子爱好的好书看，这是一个特别关键的因素。 关于读书的方式，最常用的一种就是由孩子干脆阅读。我的孩子她喜爱看书，而且上二年级后，相识了更多的字，对于适合她这个学龄段的课外书来说，一般她都自己读。在阅读中，他会饶有爱好地去看。这是一
29、种主要的读书方式。比如寒假里他看小猪唏哩呼噜、奇妙校车等。 另外还有一种我们在寒假期间也进行了，而且坚持的不错，它更好地体现了亲子阅读和孩子共读一本书。那就是听读，即我读她听。如三毛流浪记我们就是通过这种方式来完成的。因为正如这本书的作者张乐平所言“通过我的画笔给予三毛!我只一心一意通过三毛传达出人生的爱与恨、是与非”。这是一本不仅适合孩子读也同样适合大人读的书。所以我主动选择了和孩子共读。 在假期中，有那么一段日子每次在孩子午睡和晚上休息之前的半小时左右的时间里，我都会给她读12篇，她听得特别用心，有时还会看一看，也会对不明白的地方问一问。我们就这样边读边讲边沟通，其乐融融。一本书读下来，对
30、我和孩子都收获不少。 我想，以这样的方式进行亲子阅读也是一种特别好的做法。 以上就是孩子和我在寒假期间阅读的一些做法及感受。我还想说，好书让孩子一身受益，这其中离不开老师、家长的引导。 就让我们和我们的孩子爱上读书吧这是学问的泉源! 家长陪孩子读书心得体会10 一首漂亮的歌谣送别曾伴随着我童年远去的足音，在一次次离别之际，给过我无限感动。可我从来不知道这凄美动人的歌声背后还有一段城南旧事，不知道有一位名叫林海音的女作家深怀着感伤，以童年的记忆写下了20世纪20年头北平城南的人情风物，世态炎凉。 而带着我、和一同走进这个故事的，是我的女儿。 不得不承认，读城南旧事时，我的内心是沉重的，终归那是一
31、个令人伤感的时代。因为深爱着的会被抛弃;值得怜悯的会被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年会被迫向生活屈服;深厚的母爱要因为生存而做出让步;年仅13岁的孩子要因为生离死别而努力摆脱自身的童稚，负起生活的责任，挑起家庭的重担 然而，不得不说的是，看城南旧事时心头又会漾起一丝丝的暖和：因为失散六年的母女最终竟又重逢;因为已经被生活压弯了腰的青年，会和一个天真的小姑娘许下“我们看海去”的漂亮约定;因为所谓“门不当户不对”的两个年轻人在那样的年头可以最终走到一起;因为英子在爸爸的花儿落了的时候，至少已经记住了爸爸说过的话不要怕，无论多么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了这样的温厚醇和，这样的纯净淡泊，
32、这样的满是人间烟火之味，却无半点追名逐利之心。 但是，于我来说最重要的.是，和女儿一起阅读城南旧事让我感受到了满意和温情，因为我能真实感受到女儿思想，看着她读到英子戴着的粉色夹竹桃时的艳羡，看着她体会英子与父亲间浓浓爱意的眼神，看着她为小英子失去父亲而潮湿了眼眶我看到了女儿的成长。有时，成长是一瞬间的长大，总有一天孩子会长大，会离开父母的怀抱，但是书会陪伴她一生，会带给她欢乐和华蜜。 合上书，我静默地想，渐渐地写，望见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，英子的童年不知不觉重返于我的心头 家长陪孩子读书心得体会第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页