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1、学习必备欢迎下载葡萄沟第二课时教学设计一、复习导入师：上节课老师和你们一起去新疆的吐鲁番游览了一番，这节课老师来当司机带领你们再次走进葡萄沟看看好吗? 生：好的齐读课题。师：不过老师有一个小小的要求，上我的车得先检票，如果把这些字都读对了你就拿到票了，有信心吗？生：开火车认读生字。师：恭喜这两列的同学顺利拿到了车票，没有拿到票的同学别急，老师把这些生字放在词语中看你还能读准确吗？课件出示词语：葡萄沟新疆吐鲁番楼梯维吾尔族能够碉堡蜂蜜茂密师：读的真不错，老师真为你们高兴，坐好了耐心等待那些没有拿到票的同学，这还有一些多音字你能把他们区分清楚吗？谁有勇气来试试？课件出示好分 干钉齐读师：同学们刚才
2、在检票的过程中车站的人太多，有些字宝宝的样子很相似，他们一着急找不到自己的座位了，聪明的你一定能帮他们找到座位的，赶快动手做做吧。生：拿出纸来写。生：汇报师：大家真厉害呀 !每个字宝宝都帮他们顺利的找到了座位，闫老师真为你们感到骄傲！赶快拿好你们手中的票坐上车一起去葡萄沟吧！师：你瞧，葡萄沟的大门已经为我们打开了，下车吧。让我们一起走进萄沟去领略葡萄沟的风土人情。一学习课文师：请大家用自己喜欢的方式读课文，一边读一边想想葡萄沟给你留下了怎样的印象？如果能用课文中的一句话来回答会更棒的。生：读课文并汇报葡萄沟真是一个好地方。师：谁还想把你找出来的句子读出来和大家一起分享。生：汇报。评价：其他同学
3、和他们找出来的一样吗？很好看来大家真的用心读书了。让我们一起来把自己找出来的句子读一读。葡萄沟真是个好地方。 到底好在哪里呢？我们一起去课文中寻找答案相信你们会有更出色的表现！师：我们先来看课文的第一段，请大家默读课文的第一段，一边读一边用心想想从第一段中你读懂了什么？生：读。师：默读课文时要做到不发声读，不动嘴唇，不用手指着读，但是注意力要集中，边读边思考。谁想把你自学的成果展示出来说说你读懂了什么？生：汇报葡萄沟的水果很多。及时评价看来只要我们动脑筋没有什么困难能难道我们。现在请同学们看看黑板上老师给的内容，结合刚才你读的试着来填填这个空吗？鼓励学生谁来？积极发言的同学是最受老师喜欢的同学
4、。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载生：汇报。谁还想来填一填。老师相机填空。师：葡萄沟出产的水果真多呀，一个一个出示课件有五月的杏子，七八月有香梨蜜桃沙果，到了九十月份人们最喜欢的葡萄就成熟了，看着这诱人的水果你想用什么心情来读课文的第一段呢？生：高兴喜欢。谁来读读这段话把你的心情读出来。评价：从你那读书时专注的表情老师知道你一定是在发自内心的赞美葡萄沟的。谁还想来把你高兴的心情读出来。生：再读评价：瞧你的小嘴都笑的合不拢了，一定是被这这诱人的水果吸引住了老师猜对了吗？师：老师看出来了，咱们班的同学都
5、是些不甘示弱的同学，看到老师在表扬他们也迫不及待的想读这段了是吗？让我们一起拿起书来高兴的把第一段读出来吧。生：齐读课文第一段。师：同学们都读出了自己喜欢的心情，葡萄沟出产这么多的水果，我们不得不说课件出示葡萄沟真是个；生读葡萄沟真是个好地方。过渡语：既然人们最喜欢吃葡萄，那我们赶快去葡萄园看看吧！你一定会有意外的惊喜。多媒体出示梯田，同学们葡萄园到了，葡萄种在山坡的梯田上，这一层一层的就是梯田，让我们赶快登上梯田，用慧眼仔细看看这里的葡萄长的怎么样？请大家默读课文的第二段，边读边想从第二段中你又读懂了什么？生：读，老师提示大家，在读的时候可以拿起你手中的笔来边读边勾画。把你感受最受的句子画出
6、来，再把这个句子好好读一读，抓住一些重点的词想想你到底读懂了什么？师：又到了你展示才华的时候了，谁又克服了你心中的担心鬼举起了自信的小手。谁愿意把你读懂的说给大家？生：汇报交流枝叶多。凉棚多。能告诉老师是你是从哪个句子知道的吗？老师：多媒体出示句子茂密的枝叶- 评价：你真会读书呀 .老师这有个词语不理解谁来告诉老师你是怎么理解茂密这个词的 ?？一片叶子是茂密吗？二片三片呢？出示图那这样的叶子算不算茂密呀！你能结合图把你感受到的叶子多和凉棚的多读出来吗？生：读完后评价，你将自己的理解读出来了，叶子再多点树叶就会更茂密的。哪些同学也画了这句也来把你的感受读一读。生读。从你的朗读中老师不仅感受到了枝
7、叶长的很茂盛就连一个个凉棚也清晰的展现在了老师的眼前。是同学们学习的好榜样！师：同学们老师查过资料，葡萄沟位于火焰山下，那里的天气很热，最高温度可达 49，如果在炎热的夏天你若走进这绿色的凉棚有什么感受呢？生： ，凉快，凉爽。谁来大胆尝试通过你的读让我们真的感到夏日的凉快。相机评价好凉快，好舒服，你把同学们都带进了绿色的凉棚，躲在这样枝繁叶茂的凉棚里真是既舒服又凉爽。让我们一起钻进这绿色的凉棚把自己的感受读出来！生：齐读精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载师：谢谢你们帮老师遮住了火热的太阳光，让我感觉好
8、凉快啊。夏天的叶子是这样的茂密躲在绿色的凉棚下面让我们感到真是心旷神怡！秋天又是什么样子的呢？我们继续交流，谁在第二段中还读懂了什么？生：汇报：预设生1 葡萄结的多，颜色多。你又是从哪个句子读懂的，请你大声把这个句子读出来。大家都用心读书了，从短短的一句话就知道了这么多真了不起。葡萄结的多，颜色多，在文中具体有哪些颜色呢？请你拿起笔来画画，生汇报红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，生汇报老师出示图，大家看从葡萄从成熟后的颜色也可以看出葡萄的品种很多有红葡萄，暗红的葡萄等白葡萄，这么多的颜色就五光十色。形容颜色多的词语还有哪些呢? 师：老师这把五光十色换成五颜六色可以吗？请你读读这两个句子看看哪个
9、合适？生：汇报五光十色不仅指颜色多，而且很有光泽。在阳光下发光。总结：你懂的真多呀老师知道了，原来五光十色不仅指颜色多，而且很有光泽。在我们的生活中你还见过哪些东西是五光十色的。预设学生灯，礼花。大家都是留心观察生活的同学。试着用五光十色来说一句话。生：汇报。师：大家再看这幅图你看这一串串闪闪发亮的葡萄绿的像翡翠，白的像珍珠，红的像宝石，五光十色多么诱人呀。这次我们再来读这个句子你肯定会读出不一样的感受。生：读师评价你把五光十色的葡萄读的很美。谁还想来试试？生：再读你真了不起仿佛把我们带进了美丽的葡萄园。还想读吗？我们来进行个男女对抗赛吧！生：男女生读。过渡语：一大串一大串的葡萄晶莹剔透，闪闪
10、发亮，太惹人喜爱了，老师到馋的流出了口水。你们想吃吗？想的同学只要你认真思考积极发言马上就可以吃上这水灵灵的葡萄。我们再来汇报在第二段中你还懂了什么？生：汇报老乡热情好客。找出句子来读一读，师：出示句子他们总会-看到大家表现这么好，维吾尔族老乡高兴的给我们送水果来了，想见他们吗？师：请同学们打开44 页看看课本上的插图，这就是维吾尔族的老乡正在接待客人，请你仔细观察这幅图看看你从图中的那些地方可以感受到老乡的热情好客。师：是呀你看在这茂密的葡萄架下游客们和维吾尔族老乡正围坐在一起，桌子上摆满了各式各样的水果，有的水果到摆不下了还放在了地上可见老乡是多么的热情好客。请同学们再读读这句话你又从哪些
11、词中体会到了老乡的热情好客。生：汇报要上，准会。吃个够。师：多么热情好客的老乡呀，要是这时候我们来到维吾尔族，他们准会摘下最甜的葡萄让我们一个劲的吃个够，让我们用拿起书来赞美这热情好客的老乡吧！总结第二段：通过刚才学习第二段我们一起来说说这段主要从哪些方面介绍葡萄沟的。葡萄沟葡萄枝叶茂密，葡萄结的多，颜色也很多，五光十色，老乡又是热情好客。怪不得人们都说；生读，葡萄沟真是个好地方。葡萄沟景美人更美，让我们再来读读第二段一边欣赏这美丽的景色，一边感受老乡的热情好客吧！生：齐读第二段。读的这么好如果能把这些美丽的景象和热情好客的老乡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
12、 - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载牢牢的记在了心里，你马上可以到葡萄沟更美的地方去参观。这样吧我们在这段中挑选你喜欢的句子来背，你喜欢那句就背那句，看看谁在最短的时间内能把自己喜欢的句子有感情的背出来。生：展示背再背师：你背的既熟还很有感情又为大家做了一个好的榜样。葡萄结的这么多吃不完的葡萄该怎么办呢？请大家看看课文的第三段。生：汇报有的运到城里去有的做成葡萄干。师：葡萄干是怎么制成的请同学们小组合作来学习第三段，结合老师给的这个题来发挥你们小组的力量来完成这个练习。生：汇报评价：你们这一小组配合的很默契，这是老乡奖给你们的葡萄干继续努力。再叫一组。师：团结的力量确
13、实很大，你们这个小组平时不爱说话，今天却合作的这么好，又为你们小组增添了一份光彩。我们一起来说说葡萄干的制作过程，你瞧这就是阴房，他在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子，成串的葡萄挂在木架上利用流动的空气把水分蒸发掉就做成了葡萄干。这里出产的葡萄干还有个特点那便是颜色鲜，味道甜。补充资料：从前有一些外国人来葡萄沟考察，对这种天然凉制葡萄干的办法打为惊奇，于是他们便拜师求教，回去后也学着用这种方法凉制葡萄干，结果都失败了。因为他们那里没有吐鲁番干热多风的独特自然条件，只有我们中国吐鲁番才能制作出这么好的葡萄干。听到这里你为我们祖国有这样的好地方而感到怎么样？生：自豪骄傲。
14、师：这么出名的葡萄干只有我国新疆能产出来我们怎么能不感到自豪骄傲呢，让我们自豪的读读这句话吧。多媒体出示句子。同学们不仅葡萄沟这样，我们中国还有很多出名的地方，老师那几天全带你们去过很多地方，你还记得吗？填空。中国是好地方，葡萄沟更是一个令人向往与喜爱的好地方，只要你们现在好好学习到时候一定有机会到葡萄沟亲眼看一看那一串串沉甸甸五光十色的葡萄，吃够那热情好客的维吾尔族老乡摘下的最甜的葡萄，品尝着色鲜味美的葡萄干到时候你一定会发自内心的赞叹到。课件出示。布置作业总结今天带大家参观了葡萄园，大家肯定是大饱眼福大饱口福，马上要离开葡萄园了，我想大家一定是依依不舍，千言万语化做一句话葡萄沟真是个好地方，让我们饱含热情再来赞美一次葡萄沟吧，齐读课文。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页