《2022年重庆大学出版社四年级下册英语第二单元第一课教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年重庆大学出版社四年级下册英语第二单元第一课教案 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载四年级下册英语第二周教案Unit 2 Welcome to Our Farm 教学内容：Lesson 1 计划课时：2 课时教学目标：1、能听、说、认读cow、Sheep。2、能听、说、认、读、写farm、horse、pig 。3、能从 What animals do you have？和 DO you have ?中学会询问你有某物，并在具体情境中加以运用。教学重点：学习单词 farm、cow 、Sheep 、horse 和 pig ，运用句型What animals do you have？和 DO you have ? 教学难点：灵活运用句型What animals do
2、 you have？和 DO you have? 教学过程：一、打招呼做热身1、问候学生： Good morning girls and boys2、歌曲热身精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载3、提问：歌曲中出现了哪些单词你不认识的：farm、cow、Sheep 、horse 和 pig 二、学习新单词1、师师范读单词： farm、cow、Sheep 、horse 和 pig 2、解释单词意思： farm：农场； cow:奶牛；sheep：羊；horse：马；pig: 猪。3、同桌之间互相朗诵单词：4
3、、抽查学生单词朗读情况，并对读音有误的加以指正。三、学习 Part 1 ：Look,listen and say. 1、观察图片表达的意思2、听力练习3 、 从 录 音 中 获 得 哪 些 信 息 ： Welcome to our farm,we have cows ,sheep,pigs and horses. 4、What animals do you have？表示你有哪些动物？5、对课文中的 What animals do you have？和 DO you have ? 句子进行练习，同桌之间互相练习对话，并抽学生进行练习。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总
4、结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载四、学习 Part 2 ：Listen and point 1、要求学生听录音圈出录音中提到的动物。播放录音三遍。2、核对答案。五、Part 3 Lets practice 1、 这部分内容需要学生花15 分钟左右的时间对What animals do you have？和 DO you have ?以及 We have的句型灵活练习和运用。2、抽查学生练习情况。六、Part 4 ：Listen and sing . 1、播放音乐 Old MacDonald Had a Farm 2、 教师先示范唱，学生跟着录音唱。 只要在于练习 farm、 cow 、 horses等单词的发音。七、Part 5 ：Lets play a game. 1、对句型 Whats this 和 Whats it的熟练运用。2、对于本课关于动物类单词的运用。八、课堂小结通过这一课的学习，你有什么收获。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载教学反思：安全提示：同学们，在课间活动的时候不要与同学嬉戏打闹，上下楼梯靠右行。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页