《2022年领导讲话稿之教师会议讲话稿 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年领导讲话稿之教师会议讲话稿 .pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师会议讲话稿【篇一：六年级教师会议讲话稿】惜时 增效 创佳绩在六年级毕业班教师会议上的讲话各位老师：今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的照顾太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管
2、哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是表达学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量，使我们 2013 届毕业生取得更好的成绩。作为毕业班教师，这一个学期的辛苦是必然的，为了能取得较好的成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学生的发展，把 “ 知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成” 作为目标，积极开
3、展年级教研活动。具体做好以下几个方面：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我抚慰而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。二、既要有决心，又要有方法。 1备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“ 清” 。平时作业、单元测试2认真做好 “ 扶优补差 ” 工作，坚持扶优补差，个别辅导。确保合格率，提高
4、优秀率。 3认真分析教材、分析学生，紧密家校联系，充分挖掘资源。通过个别谈话，与家长沟通，形成家校合力，共同教育。三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。认真分析教学中出现的各种问题。注重学习习惯培养。“ 教育是帮助人养成良好的习惯 ” 。“ 习惯决定人的命运” 。习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 1、严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。用纪律约束、思想工作确保安全。多与学生
5、谈心、交流，你会收到意想不到的结果。 2、狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，一个都不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“ 严管” ，付出真爱。 3、各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。 4、同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源
6、的共享。备课组长要调动本组全体教师的积极性，与全组人员协调好，将各知识点连接起来，分头工作，有序配合，发挥集体的指挥与才能。五、既要求教师与教师愉快合作，又要求教师与学校领导之间加强联系与沟通。离毕业考试，只有3 个多月的时间了，除去节假日、休息日，其中上课时间就更少了，仅为天左右。所以时间很紧迫，我们要珍惜时间。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是班主任教师与科任教师之间，同学科老教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“ 一荣俱荣，一损俱损 ” 的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，
7、才能创得佳绩。 1、抓安全 要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，讲究方法，对症下药。要加大“ 问题生 ” 的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管
8、理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页让每一个孩子都做合格的小学毕业生！在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。 2、抓质量 质量是生命线，学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑。我们只能成功，不能失败。所以，我们一定要有质量意识。1制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以
9、利用的时间，如早、中辅导等时间。2从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“ 以讲为懂 ”“以懂为会 ”“以会为通 ” 的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“ 满堂灌 ” 和“ 满堂练 ” 做到 “ 讲”“练”结合， “ 教”“学” 并重 倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；要突出对教学常规的检查
10、。3 不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改良学习方法；对他们要因材施教，要“ 四优先 ” ：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“ 五跟踪 ” 思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。4最大限度地利用时间。世界上最公平的是时间，
11、对我们每个人来说都是 24 小时，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一分，只有看你如何去用。人与人之间的差异，很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说：时间就精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。5要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。 “ 教师为主导，学生为主体
12、，训练为主线” 这三个教学原则中，唯有 “ 训练为主线 ” 几乎所有老师都能做到。但是我们要练标准、练速度、练重点、练能力。练标准是指在做练习、各类测试时，要坚决做到审题标准、解答标准，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在测试时一定要保证会做的题目要拿总分值；练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容；练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。 3. 抓团队 任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资
13、源的共享。要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“ 一荣俱荣，一损俱损 ” 的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。 4.抓家校加强与家长交流与沟通，取得家长的支持家访、家长会、请家长到校等方式。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重
14、担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作奉献。今天的会精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页议既是提升六年级教学质量的发动会，也是明确目标、加油鼓劲会。2013 年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，秣马厉兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。【篇二：教师大会教师代表发言稿】教代会发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：大家好！在这秋风送爽、硕果累累的日子里，一年一
15、度的教师大会又和我们相约。今天，能够有时机作为教师代表站在这里发言，我感到非常荣幸！心情也特别激动！在此，感谢领导对我工作上的信任、成绩上的肯定；感谢许多老师的帮助和支持！近年来，我们坚朗希望小学在各级领导和社会热心人士的关心和帮助下，新建了一座教学楼，拓宽了运动场地，增设了多媒体教室，更新了电脑设备 办学条件和环境有了明显的改善。我们的校长务实求真，努力把坚朗希望小学办成一所一流的村小，不断完善学校管理制度，调动教师工作积极性和主动性，丰富教师和学生的课余生活，加大校园建设力度，几年下来，学校面貌焕然一新。在校长的领导和全校老师的共同努力下，学校取得了令人瞩目的成绩，综合成绩一直名列前茅，得
16、到了家长和社会各界的认可。作为这个大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。也正因有了这样的平台，我所任教的四年级语文和兼任的三、四年级英语也取得了不错的成绩。作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，也许我们不能保证每个学生都能成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够：学会做人，学会做事，学会学习，学会创造。在工作中，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 10 页我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课，关心保护每一个学生。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。大家可能都会有这样的感受，社
17、会对教育的要求越来越高了，孩子的接受能力越来越强了，工作面临的挑战越来越大了，因此，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己，只有不断完善自我，我们才会更具实力，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。所以，我们的工作任重而道远。我也会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做到最好。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。细细回味，自己已经在教育战线上工作了6 个春秋，曾经微笑过，哭泣过，感动过，彷徨过，但最多的还是欣慰：因为我付出了，努力了，也收获了。我收获了领导的支持、同事的帮助、家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢领导给我们创造了良好的育人环境，感谢老师对我的帮助，感谢家长对我
18、工作的支持，更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，我会把这化作工作的动力和源泉！最后，预祝本次大会圆满成功，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利！谢谢大家！【篇三：青年教师会议发言稿】青年教师会议发言稿青年教师会议发言稿尊敬的各位领导，亲爱的党员同志们：大家下午好！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页今天很荣幸地接受了书记交给我的这个荣耀任务，在这里交流感想。作为青年教师我的想法难免稚嫩，有说得不当的地方也请老师们批评指正。前不久，学校制定了具体详备的三年规划，明确了学校今后三年的发展方向，是项非常有
19、利的举措。都说高素质的教育要以高素质的教师队伍为基本条件，创建素质教育示范校，同样需要优质的师资队伍。尤其是如今一校两区的xx ，近三年的青年教师队伍不断壮大，新进的教师约30 人。作为青年教师，我们思想观念较新，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。但也由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。那么，我想，为青年教师度身定制一个三年规划也是很有必要的，关于这个规划，我的大致想法如下：一、培养内容思想品质、教学基本功、教学能力、班主任工作、科研能力等二、培养方式一榜样引领，培养积极高尚的思想品质青年教师更应热爱教育事业、教书育人，为人师
20、表。不断利用各种形式，提高认识，以先进教师的事迹为榜样，教育激励自己，使自己真正具有乐于奉献的精神。保持永远让爱洒满校园心态，使我们青年教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。青年教师要在“ 学”字上下功夫，积极学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解未来教育发展趋势。二以赛促练，夯实广博扎实的专业基础青年教师头几年的首要任务便是夯实教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，是教学的需要。让扎实的教学基本功为课堂教学助力，从而有效地提高教学质量。在学校组织的演讲、粉笔字、硬笔书法、课件制作、板书设计等比赛中，以赛精选学习资料 - -
21、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页促练，定会掀起青年教师苦练基本功的热潮。如此一来，青年教师在“ 练” 字上下足功夫，教师的基本功一定能为今后的教育教学工作打下广博扎实的专业基础。三师徒结对，练就较强的教育教学本领在基本功练习的同时，青年教师还应重视提高自己的专业技术及教学水平。课堂教学功力是一项综合功力，也是教师应具备的一项主功力。在一直以来实施的“ 师徒结对 ” 活动中，青年教师通过认师傅、自己确定提高目标，通过师傅针对性带教，使我们在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。在师傅们的“ 传、帮、带 ” 下，一定会催促我们青年教师在
22、业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。这样有一定高度的引领作用真的不可或缺，在对青年教师的定期听课，教研组进行交流研讨、参与互动、合作学习、案例分析、示范摹仿、反思构建等方式中，都有效地提高了青年教师的课堂教学水平。相对于 “ 请进来 ” 而言， “ 走出去 ” 也非常重要。青年教师需要在外出学习、观摩等活动中开阔眼界，通过感受优质课堂来反思教学，真正在 “ 研” 字上求实效，所以，这方面的优先考虑权对青年教师也是必不可少的。四读博写博，积累素材提高科研能力辛勤耕耘在新教育博客的广阔田地里是件辛苦而快乐的事。在繁忙的教学之余积极参加学校的每一次博客沙龙，精心撰写反思博文，广泛读博评博，将博客作为
23、记录和分享教学点滴的平台，能帮助青年教师为教育科研积累素材。教育科研不是一蹴而就的，需要在点滴中积累，厚积薄发。三、成果展示第一年，重视基本功的锤炼，争取在各项基本功比赛中取得进步。第二年，强调教学上的打磨和班主任工作的实践。第三年，结合自身的特点，明确自己今后的努力方向。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页同时，青年教师在这三年中还要兼顾博文、论文的撰写，争取在课题研究和论文发表、获奖上有所收获。当然，在某项比赛或展示活动中表现突出的青年教师，也希望学校给予更多学习和发展的时机，作为奖励。在 xx 浓浓的家的氛围中，我们青年教师一直为能享受着经验教师、名师们的关心与帮助而感到无比幸福，非常感谢老师们一直在教学工作和日常生活中的关心，同样的，也希望老师们能一如既往地在我们遇到困惑时帮我们指点迷津。我们一定会虚心学习，不断提高自身的素质，努力向老师们看齐。谢谢！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页