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1、2022年学校艺术教育工作计划 艺术教化是我校全面推动素养教化的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。艺术教化能够彰显我校显明的办学特色，我们将大胆实践、不断探究，在遵循艺术教化自身发展规律并借鉴胜利阅历的基础上，这里给大家共享一些关于2022学校艺术教化工作安排，供大家参考。 学校艺术教化工作安排1 艺术教化是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教化的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教化，使全部的学生都能受到美的教化，陶冶他们的道德情操、增加他们爱祖国、爱人民的情感，发展他
2、们的发觉美、表现美的实力。培育他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。 一、基础工作 要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程 (一)摆正位置：正确处理好三个关系 1、艺术教化与素养教化 2、面对全体学生与艺术特长生 3、艺术素养与艺术技能 (二)抓好队伍建设： 1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教化工作分管领导：杨玲李训桃 成员：向琴向亚玲 2、辅导员帮助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。 (三)落实课程： 1、艺术必修课开齐、开足。其中，按国家恩施自治州义务教化阶段课程实施安排表规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班
3、各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他老师不能随意不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公允、全面的教化。 2、领悟落实本期课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最终一学期，接着做好课改的各项工作，特殊是评价工作要作为重点。 (1)弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。 (2)接着搞好特长生的辅导、展演工作。 本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月”的歌咏竞赛，书画展览等。 二、社团建设 1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在
4、活动之前各组老师应作好各种的打算工作，确保活动的质量。 2、全部的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的爱好。 三、其他工作 1、开学初协作各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。 2、协作各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月”歌咏竞赛这一传统活动搞得绘声绘色，质量有所保证。 3、指导五、六年级的学生办好校内里的黑板报，能按时、生动地向全校老师和同学宣扬一些学问。 4、做好各级各类竞赛的打算工作，争取取得好成果。 5、主动仔细地进行教学探究，迎接镇级的课堂研活动。 四、老师的培训 两位专职艺术老师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业
5、水平和教学水平不断地提高。主动参与各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素养不断地提高，能更加胜任艺术工作。 信任通过全体领导和老师的'共同努力，肯定会把我校的艺术工作开展得绘声绘色，真正发挥它的作用。 学校艺术教化工作安排2 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式 提高学生的艺术修养。培育“合格+特长”的学生。培育健康向上的审美情趣，推动我校艺术教化的改革和发展。 二、工作目标和内容 (一)加强领导，提高相识。 1、加强对艺术教化工作的领导，仔细制定艺术教化、工作安排，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课
6、老师上好每一节艺术课 开展艺术爱好小组活动，实行综合性艺术展示活动等。 2、广泛深化地开展对美育和艺术教化的宣扬教化工作，使广阔教化工作充分相识艺术教化在学校教化中的重要地位和价值。 (二)加强艺术教化管理，开展艺术爱好小组活动。 1、仔细执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。 2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，探讨教材教法，开展艺术教化科学探讨。 3、有组织、有安排地开展艺术活动课和艺术爱好小组活动，坚持自愿与激励，普级和提高相结合的原则。 组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术爱好小组，定时开展活动。
7、 4、主动组织学生参与市级艺术类活动及竞赛。 5、开展多种形式的艺术教化科研工作，发挥艺术教化的特色，总结和推广好的艺术教化管理和教学阅历。 (三)加强艺术师资队伍建设。 1、加强对艺术师资的培训，组织他们参与各级培训和接着教化，不断提高他们的教学业务水平。 2、发挥“传、帮、带”的作用，主动发挥老老师教学功底深厚，业务水平高的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务实力和水平 使学校艺术师资力气上一个新台阶。 三、将艺术教化渗透在学校每个角落，主动开展各项形式多样的艺术教化活动 突出学校的艺术特色，不断完善校爱好小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参加。全面实行区教化局“教化均衡
8、发展年”的精神 加强艺术教化创新活动的力度，注意各类艺术活动的普及开展。注意阶梯性的培育学校艺术教化后备人才，使之渐渐成为学校艺术教化活动中的骨干力气。 1、接着开展好“大课间”文体活动，要制定好活动安排，按安排开展好活动，发展学生的爱好爱好，培育其特长，突出班级特色 让学生在活动中受到教化，得到熬炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教化，接着开展全校性质的学跳、创编校内集体舞活动 突出学校的艺术特色，在全校普及校内集体舞。 2、进一步拓展艺术教化的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”;做到“班班有活动，队队有节目”，以此适应现代化的教化需求 使越来越多的学生常常受到艺术教化的熏
9、陶和培育。各班可依据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。 同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探究与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求学问 促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时开、到处开。 3、突出学校艺术特色，走进社区参加各项文体活动。学校在注意艺术教化各类活动普及开展的同时 将加大艺术教化的宣扬力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣扬学校艺术教化工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成果。 学校艺术教化工作安排3 一、指导思想： 主动贯彻市艺术教化工作的精神，仔细做好学校有关艺术教化方面的工作，为推动学校艺术教化工作的发展
10、而努力，主动参与市各项艺术活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术教化系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期发展安排为指导，大力推行艺术特色教化，促进我校艺术教化的新一轮跨越式的发展，使艺术教化活动成为校内文化建设的重要组成部分，形成学生人人参加、人人宠爱、人人受益的校内艺术氛围。 二、工作重点： 1.成立小学艺术爱好小组。 2.实施小学艺术教化工作安排。 3.提高艺术学科的教化质量。 4.加强校内外艺术环境建设。 5.细化、完善艺术器材的管理和运用制度。 6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教化的生命力。 三、主要工作： (一)切实提高艺术学科的
11、教化质量。 1.加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学探讨为方式，加强老师间的互动与沟通。 利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课老师主备，其余老师提出修改看法，并以博客的形式发到校内网上，由主备老师整理后完善备课。 公开课后仔细开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校内网上供大家学习沟通。 利用现有的教学资源充溢教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。 2.重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的主动性和主动性，发挥艺术课审美教化的
12、作用，艺术老师要仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当、娴熟地运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主子。 3.加大常规监督力度，与教研组长协作多下课堂，加强常态课的听课力度，了解老师份额日常教学状况和学生的学习状况。 4.改革调研形式，注意学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”项目的实施，进行全面的考核，其余年级以抽测为主。 5.接着做好“六仔细”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍旧是检查的重点。 (二)注意课外艺术教化活动的开展，寻求新亮点和发展点。 1.抓好其次课堂活动，创设艺术教化的课外活动氛围，大力促进校内文化建设。
13、 接着开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各社团期末必需上交或展示肯定质量的作品。 2.主动组织学生参与县、市级艺术类竞赛，刚好发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。 3.结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。 4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端，“科学幻想画”竞赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果，本学期将接着深化地开展。 (三)加强校内外艺术环境建设，增加艺术育人氛围。 首先，接着利用校内网创设一个利于学生沟通学习的良好
14、的艺术环境。 其次，结合“艺术节”开展一次面对社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教化宣扬，使之形成全面的教化观念，取得社会各界的支持，促进学生素养的整体发展。 (四)细化、完善艺术器材的管理和运用。 依据上学期创建市现代化学校专家提出的看法，实施好整改。 1.各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要出名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和管理。 2.器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查，按时保养，刚好修理，并做好日常养护、修理记录。 3.老师借用器材必需填写好“艺术器材借用
15、表”，管理员依据表才能借出器材，同时管理员要填写器材借用登记薄。 4.专职老师原则上必需带领学生到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此渐渐向驻室办公过渡。 四、详细支配 二月份： 1.制定工作安排。 2.签定专任老师责任书。 3.组建学校艺术爱好组，并规范爱好组管理。 4.校日常学科教研活动。 三月份： 1.艺术教研组组内研讨活动。 2.完善网络艺术环境建设。 四月份： 校艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。 五月份： 校“艺术节”活动。 六月份： 1.县音乐、美术竞赛。 2.，沟通。 学校艺术教化工作安排4 一、指导思想： 为了实行学校艺术教化工作规程和全国学校艺术教化发展规划(
16、-年)，全面推动学校教化，全面提升学校艺术教化水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践实力。在今后的三年中，学校将全面贯彻教化方针，全面实施新课程，把艺术教化作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教化协调发展的良好局面，使学生在良好的校内文化氛围中健康成长，使学校早日成为“富阳市艺术教化基地”。特制订本规划： 二、总体目标： 1、仔细学习新课程标准，充分相识并发挥艺术教化独特的育人功能，通过营造艺术氛围，开展丰富多采的艺术教化活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新实力，使学生的艺术素养与其他素养和谐发展。 2、学校艺术教化坚持面对全体学
17、生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教化工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。 3、器乐进课堂，使每个毕业的学生都会吹口琴、并驾驭肯定的吹奏演技。 4、在上好艺术类学科课和校内艺术文化氛围的布置基础上，要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等爱好小组的训练工作，力争在参与富阳市级竞赛中取得好名次，并在富阳市城区中小学艺术教化中有立足之地。 三、详细措施等要求： (一)加强领导与组织管理工作 1、进一步健全艺术教化领导班子建设，校长亲自挂帅，主任详细负责。 2、把艺术教化纳入学校工作安排，每学期至少召开2次以上的艺术教化工作
18、会议。艺术学科各教研组期初有安排、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。 3、校长详细负责对艺术教化的实施、指导及过程管理，艺术教化成果作为指导老师评优、评职、嘉奖的依据。 4、创建艺术教化园地，学生美术、书法画廊，每天5分钟的口琴吹奏，每学年一次的“艺术周”活动。 5、在普及艺术教化的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术爱好小组。开展长年长久的辅导、训练。 6、选拔艺术学科类的优秀老师，提高艺术类学科的教学和辅导水平，筹备成立艺术学校，吸纳社会艺术资源，为学校艺术教化发展服务。 (二)音乐工作 1、照新课标要求，配齐配好音乐学科教学设备，提高课堂教学效益。 2、请有关音乐教学
19、专家来校辅导，送音乐老师外出深造，提升音乐老师的教学实力和业务水平。 3、充溢、完善、提升音乐老师队伍，使之适应五小音乐教化发展须要。 4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用，开拓“露一手”文艺栏目，给学生一个自我展示的机会，以进一步培育学生的爱好与特长。 5、从二年级起先口琴进课堂，二至六年级每天5分钟吹口琴，一年级唱歌，使每个同学小学毕业后会吹口琴。 6、合唱队： (1)从二、三年级招收队员(约60人)成立初级班，四、五年级(60人)为高级班，形成梯队，进行训练。 (2)以合唱训练为重点，同时注意拔尖人才的培育，排好独唱、重唱、小组唱等节目。 7、舞蹈队： (1)从一、二年级起先招收队员，并
20、形成大小班梯队。 (2)舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点，要突出创编和儿童的童心;注意队员舞蹈情感表现力的培育和舞蹈基本功的训练。 8、鼓乐队 (1)从三、四年级中招收队员，要搞好队员的连接，使之“年年有戏”。 (2)完善扩大鼓乐队的阵容，使之符合规范。 (3)逐步向铜管乐队过渡，并形成一支像样的铜管乐队，管乐队与鼓乐队兼容，既能满意学校宣扬的须要，又能在舞台上演奏。 (三)书画工作 1、采纳请进来、走出去的方式，培训美术老师，提高他们的工作和业务水平。 2、选择优秀的美术和书法老师充溢学校书画老师队伍，使之更全面、更合理。 3、聘请校外书画界知名人士来校担当指导老师，使书画艺术品种更多样化。 4
21、、每学期实行一次书法(铅笔、钢笔、毛笔)和绘画竞赛，以提高学生对书画的爱好和爱好，促进学生书画技能的提高。 5、以书画为主要内容，每年至少出好(六一、国庆、元旦)三期宣扬橱窗，更换好校内走廊学生书画作品。 6、成立书法、绘画校级爱好小组，开展长年长久的训练，注意队的层次和大小班的连接工作，使之年年有人才、年年出成果。 7、主动组织学生参与社会的书画实践活动。 (四)加大投入、改善艺术教化设施 学校艺术教化工作安排5 一、指导思想： 仔细实行中共中心国务院关于学校艺术教化工作规程，以及上海市学校艺术教化工作规程实施看法的精神;围绕区教化局、青少年活动中心的各项活动;结合我校的实际状况，以科学的看
22、法，创新的精神，开展学校的艺术教化工作，做到课内课外并举，普及提高并重。主动组织指导学生艺术表演参与区级的各类艺术竞赛，围绕“20-上海世博年”开展一年一度的学校文化艺术节活动，充分利用音乐与美术方面的多种艺术资源，通过形式多样的艺术竞赛和活动，不断提高学生的实践实力和创新实力，促进学生健全人格的形成，促进学生的全面发展，为学生健康、和谐地成长构建良好的平台，为我校师生创建一个和谐、健康、向上的成长环境。 二、重点工作 1、“世博舞姿”上海市青少年校内舞蹈展演 2、“世博旋律”上海市青少年校内歌曲大赛 3、“世博剧坛”上海市青少年课本剧汇演 4、开展试验小学第十六届校内文化艺术节活动 5、奉贤
23、区学生艺术单项竞赛 三、详细工作 1、抓好艺术教化工作，提高艺术教化质量 (1)依据学生的年龄特点和爱好爱好，在各年级组建艺术类爱好小组(合唱团、舞蹈队、口琴小乐队、绘画、泥塑、书法、剪纸)，各爱好活动小组的指导老师要制订好本学期的活动计，定期在专业老师的辅导下开展活动。 (2)主动选拔举荐校合唱队、舞蹈队中的优秀队员参与取“红豆豆艺术团”下属的童声合唱团和少儿舞蹈团。(13月) (3)主动举荐学生参与“奉贤区第六期青少年民族文化培训”活动，弘扬民族精神培育民族自尊心和骄傲感。 (4)仔细组织选拔、指导学生参与区学生艺术单项竞赛。(5月) (5)主动协作学校德育组和少先队大队部开展好各类艺术活
24、动，参与艺术竞赛，争取好成果。 2、营造文化艺术氛围，开展文化艺术活动 (1)指导全校学生学跳集体舞左手右手。(3月) (2)指导学生参与区儿童剧、课本剧的竞赛。(37月) (3)指导学生参与上海市“真彩杯”学生书画摄影作品展和上海市学生动漫画大赛的区级评比。(37月) (4)指导学校舞蹈队参与上海市青少年校内舞蹈展演的区级竞赛。(47月) (5)指导学校合唱队参与上海市青少年校内歌曲大赛的区级竞赛。(59月) (6)接着协作大队辅导员搞好鼓号队训练。 (7)开展以“世博”为主题词校内文化艺术节活动，丰富师生的校内文化生活。 (8)协作学校德育处做好“六一”儿童节的节目指导和演出活动。 (9)
25、负责学校五年级毕业典礼的节目指导和演出。 四、详细工作措施 1、召开校艺术工作会议，依据学校本学期工作重点，制定艺术教化工作安排，明确工作目标。 2、组织落实各艺术各类爱好小组的活动，抓好“三团一队”的常规工作，制定活动安排和目标。 3、针对区级层面的各项竞赛，做到分工不分家，集集体的才智和力气争取在各项竞赛中名列前茅。 4、针对校内文化艺术节、六一节、毕业典礼三项大活动，做到早打算、精指导，节目有质量。 5、协作少先队大队部组织学生开展鼓号训练，力争在区少先队鼓号大赛中取得较好的成果。 2022学校艺术教化工作安排第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页