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1、2022年高三生物知识点归纳 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得许多;而当你读书而思索得越多的时候，你就会越清晰地看到，你知道得很少。下面我给大家共享一些高三生物学问点归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高三生物学问点1 1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 4. 生物体具应激性，因而能适应四周环境。 5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。 6. 生物体都能适应肯定的环境，也能影响环境。 7.组成生物体的化学元素
2、，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 8. 生物界与非生物界还具有差异性。 9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。 10. 一切生命活动都离不开蛋白质。 11. 核酸是一切生物的遗传物质。 12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物根据肯定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。 13.地球上的生物，除了病毒以外，全部的生物体都是由细胞构成的。 14.细胞膜具肯定的流淌性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。 15
3、. 细胞壁对植物细胞有支持和爱护作用。 16. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 17. 核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。 18. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的限制中心。 20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是相互紧密联系、协调一样的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。 高三生物学问点2 生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途： 1、致癌因子：物理因子：电离辐射、X射线、紫外线等。 化学因子：砷、苯、煤焦油 病毒因子：肿瘤病
4、毒或致癌病毒，已发觉150多种病毒致癌。 2、基因诱变：物理因素：射线、射线、紫外线、激光 化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯 3、细胞融合：物理方法：离心、振动、电刺激 化学方法：PEG(聚乙二醇) 生物方法：灭活病毒(可用于动物细胞融合) 生物学中常见英文缩写名称及作用 1.ATP：三磷酸腺苷，新陈代谢所需能量的干脆来源。ATP的结构简式：APPP，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，代表高能磷酸键，代表一般化学键 2.ADP ：二磷酸腺苷 3.AMP ：一磷酸腺苷 4.AIDS：获得性免疫缺陷综合症(艾滋病) 5.DNA：脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。 6.RNA：核糖核酸，分为mRNA、tRN
5、A和rRNA。 7.cDNA：互补DNA 8.Clon：克隆 9.ES(EK)：胚胎干细胞 11.HIV：人类免疫缺陷病毒。艾滋病是英语“AIDS”中文名称。 14.IAA：吲哚乙酸(生长素) 15.CTK：细胞分裂素 20.PCR：聚合酶链式反应，是生物学家在试验室以少量样品制备大量DNA的生物技术，反应系统中包括微量样品基因、DNA聚合酶、引物、4 种脱氧核苷酸等。 21.PEG：聚乙二醇，诱导细胞融合的诱导剂。23.SARS病毒：(SARS是“非典”学名的英文缩写) 人体正常生理指标：1、血液pH：7.35-7.45 3、体温：37左右。 高三生物学问点3 生物学中常用的试剂： 1、斐林
6、试剂： 成分：0.1g/mlNaOH(甲液)和0.05g/ml CuSO4(乙液)。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或干脆加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。 2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。 3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH(甲液)和0.01g/ml CuSO4(乙液)。用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入34滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。 4、苏丹：用法：取苏丹颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色(被苏丹染成红色)。
7、 5、二苯胺：用于鉴定DNA。DNA遇二苯胺(沸水浴)会被染成蓝色。 6、甲基绿：用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。 7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。 8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强;而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质快速脱水，凝固成膜，阻碍酒精透入，减弱杀菌实力。75%的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。 9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。 15、无水乙醇：
8、用于提取叶绿体中的色素。 10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。 11、龙胆紫溶液：(浓度为0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色35分钟。(也可以用醋酸洋红染色) 12、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。(簇新的肝脏中含有过氧化氢酶) 13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的簇新淀粉酶溶液：用于探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用试验。 14、碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。 16、层析液：可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分别开。 17、二氧化硅：在色素的提取的
9、分别试验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。 18、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。 19、0.3g/mL的蔗糖溶液：相当于30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分别试验。 20、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血。 21、氯化钠溶液：可用于溶解DNA。当氯化钠浓度为2mol/L、 0.015mol/L时DNA的溶解度最高，在氯化钠浓度为0.14 mol/L时，DNA溶解度最高。浓度为0.9%时可作为生理盐水。 22、胰蛋白酶：可用来分解蛋白质;可用于动物细胞培育时分解组织使组织细胞分散。 23、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂
10、。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞中纺锤体的形成。 24、钙离子：增加细菌细胞壁的通透性(用于基因工程的转化，使细胞处于感受态) 高三生物学问点4 生物学中常见化学元素及作用： 1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，假如用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。 2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁。 3、Mg：叶绿体的组成元素。许多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。 5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症
11、，成人会患地方性甲状腺肿。 7、N：N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶汲取N而导致老叶先黄。N是一种简单造成水域生态系统富养分化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P协作会造成富养分化，在淡水生态系统中的富养分化称为“水华”，在海洋生态系统中的富养分化称为“赤潮”。动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。 8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。P还参加植物光合作用和呼吸作
12、用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。P也是简单造成水域生态系统富养分化的一种元素。植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。 高三生物学问点5 1.生物与环境之间是相互依靠、相互制约的，也是相互影响、相互作用的。生物与环境是一个不行分割的统一整体。 2.在肯定区域内的生物，同种的个体形成种群，不同的种群形成群落。种群的各种特征、种群数量的改变和生物群落的结构，都与环境中的各种生态因素有着亲密的关系。 3.在各种类型的生态系统中，生活着各种类型的生物群落。在不同的生态系统中，生物的种类和群落的结构都有差别。但是，各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。 4.生态
13、系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链(网)逐级流淌的。 5.对一个生态系统来说，反抗力稳定性与复原力稳定性之间往往存在着相反的关系。 6.地球上全部的生物与其无机环境一起，构成了这个星球上的生态系统生物圈 7.生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。 8.生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。 9.生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定的状态，这一现象称为生物的稳态。 10.从能量角度来看，源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。这是生物圈赖以存在的能量基础。 高三生物学问点归纳第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页