2020届高考生物山东版二轮复习训练题:抢分天天练 “5+1+1”天天练(3) .docx

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1、“5+1+1”天天练(3)一、选择题 1.(2019四川成都二诊)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.动物细胞没有原生质层,不能发生渗透作用B.动物细胞都有呼吸酶,能催化有机物分解释放能量C.植物根尖细胞没有叶绿体,不能发生能量的转换D.植物细胞间都有胞间连丝,细胞膜上没有受体蛋白答案B动物细胞没有原生质层,但细胞膜有选择透过性,可以发生渗透作用,A错误;动物细胞无论是进行有氧呼吸还是无氧呼吸,都需要呼吸酶催化有机物分解,并释放能量,B正确;植物根尖细胞中没有叶绿体,但有线粒体,不能发生光合作用,但可以通过细胞呼吸进行能量的转换,C错误;并非所有的植物细胞间都有胞间连丝,如某些低等植

2、物细胞间无胞间连丝,D错误。2.(2019重庆质检)在生物学中经常利用颜色反应来鉴定物质,下表是相关物质的颜色反应,其中搭配错误的是()选项物质试剂及处理颜色变化A麦芽糖斐林试剂(水浴加热)浅蓝色棕色砖红色BCO2溴麝香草酚蓝水溶液蓝黄绿C酒精酸性重铬酸钾溶液橙灰绿色D脂肪苏丹染液橘黄色答案B麦芽糖是还原糖,斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热条件下,溶液的颜色变化是浅蓝色棕色砖红色,A正确;CO2溶于溴麝香草酚蓝水溶液后,其产生的颜色变化是蓝绿黄,B错误;酒精与橙色的酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色,C正确;脂肪可用苏丹染液鉴定,呈现橘黄色,D正确。3.(2019湖北武汉调研)接种疫苗是预防传

3、染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需接种两次,初次接种产生免疫后,按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种,则会减弱二次免疫效果,下列解释合理的是()A.提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少B.提前接种导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体少C.疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除D.疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合被裂解答案C若提前接种刺激了初次免疫产生的记忆细胞,使记忆细胞迅速增殖分化,则二次免疫效果会增强,与题意不符,A错误;初次免疫时浆细胞产生抗体的数量与提前进行再次接种无关,B错误;提前进行再次接种时疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合,从而被迅速清除,则会减弱二次免疫的

4、效果,C正确;效应T细胞与被抗原入侵的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,效应T细胞不直接作用于疫苗,D错误。4.(2019山东莱州月考)如图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源,下列叙述正确的是()A.该遗传病的变异类型属于染色体结构变异B.母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞C.父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子D.该患者减数分裂产生的配子中,正常配子约占1/2答案D本题通过对某遗传病患者体细胞内染色体组成的分析,考查科学思维中的演绎与推理能力。该遗传病的变异类型属于染色体数目变异,A错误;根据题图中染色体的形态可知母方减数第二次分裂时姐妹染色单体形成的子染色体

5、没有分离,形成了异常的卵细胞,B、C错误;该患者减数分裂时三条21号染色体随机分配,产生的配子中含两条21号染色体和含一条21号染色体的概率相同,故正常配子约占1/2,D正确。5.(2019贵州贵阳模拟)研究发现HIV攻击人体T细胞,是由于T细胞表面存在一种CCR5蛋白,HIV识别该蛋白质后对其进行攻击,而没有该蛋白质的细胞可以免受其攻击,下列相关叙述正确的是()A.艾滋病患者更容易患癌症,是由HIV引起基因突变而导致的B.在人体的吞噬细胞、浆细胞中都具有控制CCR5蛋白合成的基因C.正常机体中,HIV不攻击B细胞,是由B细胞中DNA的不同而导致的D.HIV感染正常人体后,体内的T细胞数量逐渐

6、下降答案B艾滋病患者是由HIV攻击T细胞导致的机体的免疫功能降低,使其对癌变细胞的监控和清除功能降低而更容易患癌症,A错误;由于同一个体中的所有细胞都是由同一个受精卵发育而来的,因此人体的吞噬细胞、浆细胞中都有控制CCR5蛋白合成的基因,B正确;正常机体中,所有体细胞的DNA是相同的,都具有CCR5基因,由于基因存在选择性表达,CCR5基因在B细胞中不表达,B细胞中不能形成CCR5蛋白,所以不会受到HIV攻击,C错误;HIV感染正常人体后,由于机体发生免疫作用,人体内的T细胞数量会先升高,而后因为HIV的攻击而下降,D错误。6.【不定项选择题】(2019江苏盐城四模)将水稻中的籼稻和粳稻进行杂

7、交,F1花粉母细胞形成成熟花粉的过程如图所示。已知ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用,ORF2-基因编码无毒蛋白。下列有关叙述正确的是()A.推测ORF3基因可能编码解毒蛋白B.ORF2与ORF3不遵循基因自由组合定律C.杂种F1减数分裂时同源染色体分离D.敲除F1ORF2基因不能解决花粉败育问题答案ABCORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用,花粉中同时含ORF2与ORF3基因时可育,据此推测ORF3基因可能编码解毒蛋白,A项正确;ORF3与ORF2是位于同一条染色体上的非等位基因,不遵循基因的自由组合定律,B项正确;杂种F1减数第一次分裂时同源染色体分离,C项正

8、确;ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用,敲除F1ORF2基因可以解决花粉败育问题,D项错误。二、非选择题7.(2019山东济南五模)为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响,某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组,分别栽种在温度适宜,其他条件均相同的环境中,测定结果如图所示:(1)光照强度为150 lx时,B组幼苗光合作用强度(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度,此时叶绿体中的ADP的移动方向是。(2)如果在光照强度为300 lx的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度(填“相等”或“不相等”),理由是。(3)当光照强度大于1 500 lx时

9、,限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是,此时若突然中断光照,短时间内叶绿体中C5的含量将。答案(1)等于由叶绿体基质移向类囊体薄膜(2)相等光照强度为300 lx时,A、B组幼苗的净光合速率相等(或积累的有机物的量相等)(3)CO2浓度减少解析本题通过光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响,考查科学思维中的演绎与推理能力。(1)由图可知,光照强度为150 lx时,B组幼苗放氧速率为0,即B组幼苗的光合作用强度等于呼吸作用强度。叶绿体中光反应产生ATP,用于暗反应中C3的还原,暗反应产生的ADP和Pi用于光反应形成ATP,所以叶绿体中ADP的移动方向是由叶绿体基质移向类囊体薄膜。(2)光照强度为300 lx时,A、B组幼苗的净光合速率相等,故两组幼苗的生长速度相同。(3)当光照强度大于1 500 lx时,随光照强度增加,A组幼苗光合作用强度不再增大,则此时限制其光合作用强度的环境因素主要是CO2浓度。若突然中断光照,光反应为暗反应提供的H和ATP减少,C5的生成量减少,短时间内其利用量不变,则叶绿体中C5的含量将减少。

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