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1、暑期义务支教个人总结范文两篇 暑期义务支教个人总结范文一为期十几天的支教生活结束了，带着眷恋，带着不舍，踏上返程。窗外照旧是炙热如烤，窗内汗津津的我安静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前。去湘西，了解湘西状况是我入高校以来的幻想，所以这次的湘西支教让我兴趣盎然，我好像明白了热血青年，虽然自己或许达不到那境界，但也是剧烈的向往着，专心在努力着。假如说刚去报名时的我仅是满腔热血的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了许多的理性的高校生。十几天的支教绝不能彻底变更什么，可是我们的动机如何，我们的起点如何，我们的信念如何，都将影响到他们。一切打算就绪，我们踏上了湘西支教之旅。仍记得刚到达排达坝时
2、村民和小挚友们的新奇的眼神及村长支书的热忱，这无疑给我们注入了努力的志气。我们都希望给孩子带去不一样的课堂，带去另一种关怀，带去一个轻松欢乐的暑假。十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每个人都会参加，教学，走访，做饭，买菜等等。我们起先了真正的支教生活。我来自农村，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的安静，让我倍感亲切，彷佛是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。可是支教生活并不像我们想像中的那么简洁。走后，他们的学习，他们的生活，会是什么样子了？我想到了我的老师们，无论严厉或慈爱，都是专心的倾注了他们的全部，让我在温馨的气氛里学习生活，让我感受到他们的暖和，现在的我想用另一种心
3、情来感谢他们。在整个支教活动中，在队里我是日常记录员，在教学中我仅需教英语，而且课程支配不多，所以我的任务是比较轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子接触，了解孩子，但是一个团队的确定，须要每个人去遵守和听从。我只有在平常的工作之余，专心的倾听，专心的感受。每次的例会上，我一边听一边记录，特殊是在各班主任汇报各班级状况的时候，队友们都是如此的细心，很多在我看来根本就不是问题的问题被提出，被探讨，然后得到大家的重视，我受到了很大的震撼。不同的生活环境，不同的成长环境，每个人看问题的层次，看问题的深度都是迥然不同的，这样的探讨，这样的沟通，集合了每个人的细腻，让我的视野更加的开阔，而且的确让我对孩子的
4、了解多了许多。根据我们的规定，每天都须要进行走访的，一方面是为了了解学生的家庭，学习，生活状况，另一方面对老人的生活状况进行调查。我走访的次数不是许多，可是每次都感慨颇多。小挚友很热心，每次都帮忙带路，给我们讲他们的趣事，还像小大人一样，提示我们留意这留意那的。这里的孩子家庭状况普遍不是很好，留在家的大部分是老人，每天忙完田里的活，回家后还得照看孩子，做家务，特别辛苦。而他们的生活费及孩子的教化抚养费几乎都由这些老人担当。现在依旧清楚地记得那一幕，走在路上，老人背着背篓，低着头在爬坡。有点心酸，农村的生活当然比不上城市，年轻人出外谋生很多也是为生活所迫，留守老人更是已经成为一种普遍的现象，可是
5、那些子女本可以做得更好的，寄些生活费，多多关切一下孩子，即使是电话里简短的几句话，都可以替老人们分忧的，至少可以让他们在精神上不感孤寂。想起了在家的爷爷奶奶和外婆，爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今还在为生活奔波，每年只在过年的时候才能回来，我和妹妹始终跟爷爷奶奶住，现在我们姐妹两也出来读书了，每次打电话回家都能感受都他们的欣喜，简洁的问候也是强心剂。生活苦点，累点，他们已经习惯了，也不在乎，可是心灵的孤独是须要孩子去关注的，我真希望那些年轻人能给老人们多一些关切，能够担当更多的责任。而在这十几天里，另一种情感则是本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页