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1、校园防灾减灾日活动总结2022年校内防灾减灾日活动总结2022年1 依据教化局安管科通知要求，结合我校实际状况，主动开展防灾减灾文化宣扬和应急演练活动，于20-年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣扬系列活动，通过各项活动，大力推动了防灾减灾学问和技能普及，升入开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔师生的防灾减灾意识和自救实力，提高学校综合防灾减灾实力。现总结如下： 一、广泛宣扬，学校制作“科学减灾依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣扬科学减灾学问。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾学问。 二、制作防灾减灾学问展板，组织老师和学生
2、学习防灾减灾学问，使学生相识地震风险，驾驭减灾技能，让学生能从中引起留意，获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高相识，营造防灾减灾活动的氛围，增加广阔师生的防灾减灾意识。 三、主动开展防灾减灾学问科普学问竞赛，通过对防灾减灾学问的学习，全校925名学生参与了张家港市5.12防灾减灾科普学问竞赛，通过学问竞赛加强学生对防灾减灾学问的巩固与相识。 四、组织全校师生进行平安疏散演练，在5月13日下午未通知全校师生的状况下进行了平安疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内全部学生平安撤离到操场。 防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将仔细总结阅历，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机
3、制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。 校内防灾减灾日活动总结2022年2 5月4日至10日，依据宝坻区教化局关于开展5.12防震减灾宣扬教化及应急演练活动的通知要求，我校开展了防震减灾宣扬周系列教化活动，现将活动状况总结如下。 一、广泛宣扬，开展系列活动 1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教化，并进行了一次地震疏散演练。 2、5月4日下午，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾难风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了平安隐患排查治理工作，刚好消退了平安隐患。下午，各班出了一期
4、防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了学生的主动性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 3、5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣扬教化活动，在活动中向广阔师生普及防震减灾的平安意识和防震避震实力学问，重点宣扬了地震的应对、防震减灾避险等学问。 4、5月6日10日，组织学生以防震减灾为主题进行手抄报竞赛。 二、取得效果 1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教化责任到人，落实到位了。 4、创建了平安的教学环境，形成了平安工作重于泰山的良好氛围。
5、 校内防灾减灾日活动总结2022年3 今年5月12日是我国第-个防灾减灾日。今年防灾减灾日主题是-，5月8日至14日为防灾减灾宣扬周。现将宣扬教化活动总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣扬教化活动。 全体老师充分相识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教化，增加学生的应急避险实力和平安防患意识。 2、开展一次防灾减灾的主题校会，观看防灾减灾宣扬教化片; 3、利用黑板报、班班通进行防灾减灾的宣扬教化; 4、每天放学五分钟做好防灾减灾的平安教化。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练。 利用课间组织
6、地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的状况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，实行了平常演练的方法，快速而又有序的到达指定平安地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，驾驭了应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发事务来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理。 组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室
7、、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。 四、取得效果。 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教化，把防灾减灾当作日常性工作进行开展，让学生平安、健康、欢乐的成长。 校内防灾减灾日活动总结2022年4 今年5月12日是我国第-个“防灾减灾日”，主题为-。为仔细做好第-个“防灾减灾日”宣扬教化工作，城北小学依据张家港市教化局关于做好20-
8、年防灾减灾日有关工作的通知精神，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣扬氛围，通过开展防灾减灾“五个一”系列活动，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难事务的防范意识和自我爱护实力。现将活动小结如下： 一、领导重视，要求明确 学校成立了以庞丽君校长为组长，蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议，会上对活动要求进行明确，并制定了“防灾减灾日”活动方案。 二、宣扬到位，有效落实 平安教化工作是学校教化工作的首要工作。学校利用电子屏、校内网等平台，向师生、家长宣扬防灾减灾学问，各班在黑板报平安版块进行防灾、避险学问宣扬。班主
9、任更是利用晨会、班会课加强对学生进行防灾减灾的教化，切实增加学生的平安意识和防范实力。 5月9日升旗仪式，城北小学给全体师生进行了“防灾减灾”学问讲座。 5月12日(周二)大课间，学校组织全校师生进行应急避震疏散演练。演练前明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后，各班根据学校制订的紧急疏散路途图，在班主任老师的带领下，快速、有序、平安地撤离教学大楼，在操场集中并对班级人数进行了清点。整个演练过程支配周密，疏散有序，协作默契，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全的事故。 应急疏散演练结束后，蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃命中还值得留意的问题，
10、并提出了学校平安工作的进一要求。 5月13日班会课，各年级都仔细开展了“防灾减灾”主题班会，低年级班主任结合平安教化读本和平安教化平台，通过详细事例对学生进行教化;中、高年级大部分班级则由学生主持，通过小品再现、学问竞猜、案例辨析等活动，学学问、练技能。 三、专题讲座，爱好盎然 燃气的平安紧系着每一个家庭的华蜜，学会一些燃气的平安学问对于小学生来说也尤为重要。本周四，学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气学问平安讲座。工作人员不仅给孩子讲了许多关于燃气平安运用的学问，还给孩子们打算了丰富的礼物，在与孩子们一问一答的嬉戏互动中，让孩子们对燃气学问有了更深化的了解。 校内防灾减
11、灾日活动总结2022年5 一、提高相识，加强领导管理 学校组织全体老师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。 二、广泛宣扬，开展系列活动 1、4月29日班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。 2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患马上整治。 3、5.7每班发放一份小学生自护自救平安常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃命意识和技能训练。 4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处
12、进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此政教处确定班班有奖，不仅提高了学生的主动性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行平安教化。 6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教化。 7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛(分年级，选择不同的评分标准) 8、5月12日结合市区教化局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立刻撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领
13、巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的实力，提高了师生应对紧急突发事务的实力。 9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。 10、每位老师上交了一份平安教化胜利的典型案例。 三、取得效果 1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教化责任到人，落实到位了。 4、创建了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛围。 总之，通过“防灾减灾”宣扬周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的平安教化，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。 校内防灾减灾日活动总结2022年