2022年归去来兮辞知识点 .pdf

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1、学习必备欢迎下载归去来兮辞教与学知识点梳理一、基本常识1、题解辞,是介于散文与诗歌之间的一种文体。起源于战国时的楚国,故称楚辞。汉代常把辞与赋合称为辞赋,辞和赋还是有区别的。一般说来,辞重言情,赋重铺陈2、作者陶渊明,东晋诗人。出身于破落官僚家庭,家境贫寒。29 岁起为江州祭酒,不久自解职归。以后做过镇军、建威参军,因不堪行役之苦,转任彭泽令,仅80 余天即辞归田园。晋安帝义熙末, 50 多岁时,被征为著作佐郎,不就。晚年穷到“窥灶不见烟”( 泳贫士)的程度。最终在贫病交加中死去,卒年62 岁。陶渊明的诗留存一百二十多首,其中有20 余首是写田园生活和景色的田园诗。这些诗冲破当时“玄言诗”的风

2、气,为五言诗开辟了新境界。陶渊明长于诗文辞赋。作品题材大致分为两类。一类是描绘田园美景,抒发厌恶官场、 洁身自好的情怀。如归园田居、 饮酒、 移居等;另一类为咏怀诗,如泳荆轲、 读山海精 .精卫填微木等,寄寓抱负,多悲愤慷慨之音。散文首推桃花源记,辞赋归去来兮辞称著文史。欧阳修说:“晋无文章,惟陶渊明归去来兮辞一篇而已。”3、写作背景陶渊明 41 岁时( 405 年) ,最后一次出仕,做了85 天的彭泽令。据宋书.陶潜传和萧统陶渊明传云,陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视,官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说: “我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!” 即日挂冠去职,并赋归

3、去来兮辞 ,以明心志。二、字词语言1、古今异义词悦亲戚之情话亲戚 古:指包括父母兄弟在内的内外亲属今:指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员情话 古:指知心话今:指男女间谈情说爱的话农人告余以春及,将有事于西畴有事 古:指农事今:泛指既窈窕以寻壑窈窕 古:幽深曲折的样子今:指女子文静而美好觉今是而昨非是 古:正确今:判断词非 古:过错、错误今:不恨晨光之熹微恨 古:埋怨、遗憾今:仇恨、怨恨2、词类活用(1)名词作状语园日涉以成趣日:每天时矫首以遐观时:有时(2)形容词作名词携幼入室,有酒盈樽幼:儿童、小孩子(3)名词作动词乐琴书以消忧琴书:抚琴、读书或命巾车,或棹孤舟棹:划船策扶老以流憩

4、策:拄着(4)使动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载眄庭柯以怡颜怡:使。 。 。 。 。愉快(5)意动乐琴书以消忧乐:以。 。 。 。 。为乐悦亲戚之情话悦:以。 。 。 。 。为愉快善万物之得时善:以。 。 。 。 。为善 羡慕3、一词多义引 引以为流觞曲水疏导、引来引壶觞以自酌端起引而不发,跃如也拉弓相如引车避匿掉转引兵欲攻燕率领、引导秦军引而去避开、退却乘 聊乘化以归去,乐夫天命复奚疑顺应因利乘便,宰割天下趁着以区区之地,致万乘之势 sh ng 量词,古时一车四马为一乘牛十二,乘韦先四的代称策

5、策扶老以流憩拄着振长策而御宇内马鞭子,引申为暴政夸父弃其策拐杖策之不以其道鞭打,引申为驯养行 善万物之得时,感吾生之行休将要君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣行为汉天子,我丈人行也辈分三人行,必有我师焉行走4、虚词把握以 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣连词 相当于“而”问征夫以前路,恨晨光之熹微介词 把、拿忠不必用兮,贤不必以动词 用,采取日以尽矣,荆轲岂无意哉副词 通“已”,已经相当于“何”的疑问代词:田园将芜胡不归胡既自以心为形役,奚惆怅而独悲奚世与我而相违,复驾言兮焉求焉寓形宇内复几时,曷不委心任去留曷三、理解分析1、结构层次(一)申述“归去来兮”的缘由(1) “心为形役”为衣食所迫而做

6、官(2) “觉今是而昨非”认为以前所为是错的(二)归家之后的情状(1) 心情愉快小舟轻飏,和风吹衣精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载(2) 归心似箭“问征夫以前路,恨晨光之熹微”(3) 家人欢迎“童仆迎接,稚子候门”(4) 修身养性饮酒、游园、观景(三)回归田园的愉快生活(1) 远离官场,享受天伦(2) 读书抚琴,颐养天年(3) 驾车乘舟,寻幽探胜(四)抒发诗人乐天安命的情怀(1) 人生苦短,淡薄名利(2) 乐天安命,顺其自然2、写作特点(1)骈散结合,音韵和谐行文注意对仗骈偶,且又灵活多有变化。既讲

7、用韵辞采, 又简洁清新, 富有节奏感和音乐美。(2)寓情于景,情景交融;感情充沛强烈作者的感慨、追求、心志等借助于景物描写而自然流露,全辞情真意切,沁人心脾。(3)结构谨严,不蔓不枝首段直接抒情,照应序文;二、三段借物抒情,表达情怀;末段属总结,卒章显志。四、补充拓展1、补充注释:悟已往之不谏,知来者之可追论语.微子 : “楚狂接舆歌而过孔子曰:凤兮凤兮!何德之衰!往者不可谏,来者犹可追。已而,已而。今之从政者殆而!”接舆用歌劝孔子归隐。陶渊明引用这两句意思是说:认识到出仕是错了,而归隐还不晚。实迷途其未远,觉今是而昨非此句系从离骚的“回朕车以复路兮,及行迷之未远。”脱胎而来。“觉今是而昨非”

8、出自庄子.寓言: “庄子谓惠子曰: 孔子行年六十而六十化,始时所是,卒而非之,未知今之所谓是之非五十九也。”三径就荒“三径”指三条小路。三辅决录卷一: “蒋诩归乡里,荆棘塞门。舍中有三径,不出,惟求仲、羊仲从之游。”后人以“三径”代指隐士所居。审容膝之易安容膝,仅能容下双膝的小屋。 韩诗外传 : “今结驷列骑, 所安不过容膝。 ”复驾言兮焉求驾言,驾车出游。诗经 .邶风 .泉水 : “驾言出游,以写我忧。”这里截取诗经的这句话,以表示驾车的意思。乐琴书以消忧乐琴书,喜欢抚琴读书。萧统陶渊明传: “渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚琴以寄其意。”感吾生之行休行休,将要结束。庄子: “其生

9、若浮,其死若休。”登东皋而长啸啸,撮口发出长而清越的声音。课本注释为高歌似欠妥。高歌, 即按一定的乐曲或节拍咏唱。 “啸”与“歌”是不同的。2、课外拓展(1) 陶渊明的田园诗精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习必备欢迎下载归园田居其一少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。方宅十馀亩,草屋八九间。榆柳荫後檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有馀闲。久在樊笼里,复得返自然。其二野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝

10、尘想。时复墟曲中,披草共来往。相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。其三种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。其四久去山泽游,浪莽林野娱。试携子侄辈,披榛步荒墟。徘徊丘陇间,依依昔人居。井灶有遗处,桑竹残朽株。借问采薪者,此人皆焉如?薪者向我言“死殁无复馀”。“一世异朝市” ,此语真不虚!人生似幻化,终当归空无。其五怅恨独策还,崎岖历榛曲。山涧清且浅,遇以濯吾足。漉我新熟酒,双鸡招近局。日入室中暗,荆薪代明烛。欢来苦夕短,已复至天旭。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

11、 - - - - -第 4 页,共 5 页学习必备欢迎下载饮酒其五结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。咏荆轲燕丹善养士,志在报强嬴。招集百夫良,岁暮得荆卿。君子死知己,提剑出燕京;素骥鸣广陌,慷慨送我行。雄发指危冠,猛气充长缨。饮饯易水上,四座列群英。渐离击悲筑,宋意唱高声。萧萧哀风逝,淡淡寒波生。商音更流涕,羽奏壮士惊。心知去不归,且有后世名。登车何时顾,飞盖入秦庭。凌厉越万里,逶迤过千城。图穷事自至,豪主正怔营。惜哉剑术疏,奇功遂不成。其人虽已没,千载有余情。(2)后人对陶渊明的评价“欲仕则仕, 不以求之为

12、俗; 欲隐则隐, 不以去之为高, 饥则扣门而乞食, 饱则鸡黍以迎客” 。苏东坡常爱陶彭泽,文思何高玄。又怪韦江州,诗情亦清闲。今朝登此楼,有以知其然。大江寒见底,匡山青倚天。深夜湓浦月,平旦庐峰烟,清辉与灵气,日夕供文篇。我无二人才,孰为来其间?因高偶成句,俯仰愧高山。白居易题岳阳楼渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人,皆不及也。苏轼与苏辙书陶渊明诗, 人皆曰平淡, 据某看他自豪放,但豪放得来不觉耳。其露出本相者, 是咏荆轲一篇,平淡底人如何说得这样言语出来。朱熹精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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