2022年走进语文世界优秀作文600字10篇.docx

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1、2022年走进语文世界优秀作文600字10篇 “物是人非事事休,欲语泪先流。”是语文让思绪得以呈现;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”又是语文将作者的决心,潇洒赐予确定。下面是我为大家整理的走进语文世界优秀作文600字10篇,以供大家参考借鉴! 走进语文世界范文一 语文世界一个丰富多彩的世界。这里,有漂亮的花、高大的树,是一个令人神往的世界。 走进语文世界,我们可以看到漂亮的四季。春,是“春眠不觉晓,到处闻啼鸟”,是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春天在语文世界里,是一个万物复苏的季节。夏,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,是“水光潋滟晴方好,山

2、色空濛雨亦奇”,是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏天在语文世界里,是一个生气勃勃的季节。秋,是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,是“秋风萧瑟,洪波涌起”,是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋天在语文世界里,是一个壮丽、漂亮而又忧愁的季节。冬,是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,是“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。冬天在语文世界里,是一个银妆素裹的漂亮季节。在语文世界里,四季似乎仙境,似乎天堂,似乎漂亮的童话,似乎色调斑斓的图画。 走进语文世界,我们可以体会到古人的各种感情。有理想的人说“日月之行,若出其中;星汉绚丽,若出其里”、“老骥伏枥

3、,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。欢乐的人说“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。哀痛的人说“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。惆怅的人说“日落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”、“雁过也,正难过,却是旧时相识”。思乡的人说“夕阳西下,断肠人在天际”、“明月有情应识我,年年相遇在他乡”、“乡书何处达?归雁洛阳边”。悠然的人说“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”。在语文世界里,我们望见了人们的笑容与眼泪。我们陪那些数百年前的人们一起兴奋,一起哀痛,一起欢乐,一起流泪,一起叹息。 走进语文世界,我们看到了蓝蓝的天空,看到了清清的湖水,看到了绿绿的高山,看到了青青的小草,看到了红红

4、的花儿,看到了小小的鱼儿,看到了一切美妙的东西。我们听到了哗哗的雨声,听到了轰轰的雷声,听到了一切奇异的声音。我们闻到了浓浓的花香,淡淡的草香,闻到了一切的气息。我们感受到了这个世界中人们的快乐、人们的孤独、人们的坚决,感受到了世间一切感情。语文世界,这是一个集美景与感情于一体的世界,是一个美妙的世界。让我们走进语文世界,去发觉它的美吧! 走进语文世界范文二 在语文的世界里,有无穷的学问,是一个挖不尽的宝藏,也是一个能吐露真言的世界。走进语文世界,一个富有感情色调的世界。 语文,是一个真情、学问、书籍的源泉。语文世界,一切都是姿态万千的:作文是真情吐露的地方;书籍是学问收集学问的地方;言语是人

5、际交往的地方在初中的校内里,我们身高在长,体重再长,我们的学问又何曾不应当增长呢?语文是全部学科中的精华、玉粹,它如宝石一般,在学问的世界里,他它恒久发出最绚烂的光辉。我想,我们应当捕获最美的瞬间、追逐心中的梦幻、倾听精灵的声音这一切的一切都是语文所培育出最美妙的果实,最甜蜜的果实。 语文的世界,是清风与秋月,是山光与水色,是碧海与晴空,让全部人都沉醉其中。语文能让宁静奔流成壮阔,使孤独绽开成芳香,将孤独演绎成一排排鸿雁,把欢乐化为漫天繁星。天空中一丝云飘过,淡淡的,感觉真好,这就是语文;初升的太阳光线万丈,朝气蓬勃,这就是语文;如血的残阳映红了半边天,让人无限留恋,别忘了,这还是语文。语文让

6、陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,语文让龚自珍的片片红叶幻化为点点春泥,语文将徐志摩对康桥的酷爱轻轻地沉淀成一首柔情的歌,语文让我倾听孩子的声音:“面朝大海,春暖花开” 我怀着“采菊东篱”、“南山饮酒”的心境,去“坐看起云时,行至水穷处。”,赏“村边绿树,郭外青山。”品:“把酒临风,宠辱皆忘。”忆“黄梅季节,棋子灯花。”语文是那雄伟昆仑,是那草地上久久不愿滴落的露珠,是哪古城中国色天香的牡丹。 语文是无声的冷月,是静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪的帆船,是那春天的一行白鹭,是沉舟侧畔的千点白帆,是那山重水复的柳暗花明。语文世界,它如宝石一般,在这里,它恒久会发出绚烂的光线! 走进语文世界范文三

7、语文像浩瀚的大海,让行驶在其中的船只感受那自然的博大与力气;语文又像无垠的天空,让翱翔在其中的雄鹰感受这世界的漂亮与多彩。 记得一年级时,我刚拿到我第一本语文书时,是多么的兴奋呀,我迫不及待的翻开了它书中的一个个故事,一篇篇课文,立即吸引住了我,只惋惜那时,我相识的字不多,只能读个一知半解,但我已经很满意了。 随着年龄的增长,相识的字也越来越多,家里,妈妈给我买的书也越来越多。 打开三国演义,呈现在眼前的是三位英雄桃园结义,和大火冲天的赤壁,在这里,我相识了料事如神的诸葛亮,有勇无谋的吕布,刘备、关羽、张飞三兄弟读着读着,我仿佛置身于诸葛亮草船借箭的那天早晨,与诸葛亮一起去“探望”曹军;仿佛耳

8、边听到的除了诸葛亮朗诵诗的声音外,更多的是箭插在船上的“啪啪”声 翻开水浒传,呈现在眼前的是烟波浩淼的水泊梁山,在这里,我相识了刚好雨宋江、玉麒麟卢俊义、豹子头林冲、花和尚鲁智深读着读着,我仿佛置身于宋江军中,与梁山英雄们一起谋划军事,仿佛处在烟火纷飞的战场上,与武松们一起痛杀敌人 突然,一阵风吹开了桌上的西游记,呈现在眼前的是孙悟空师徒四人过火焰山的情景,在这里,我相识了贪图女色和好吃的猪八戒,有着火眼金睛的孙悟空,和善的唐僧,任劳任怨的沙和尚读着读着,我仿佛置身于师徒四人中,与孙悟空一起三打白骨精,与猪八戒一起偷吃西瓜 六年的小学生涯已经过去,我迎接来了中学的生活,开学那天,我同样收到了老

9、师发下来的语文书,我先是一惊,因为,这本书除了书的封面有一匹马是棕色的,其他的全部都是黑白的,不过,我很快的适应了这本书,并发觉这本书里的每个单元的最终一篇课文都是古文,而且它的每一篇课文下的注释都是小学的课本里没有的 走进语文,它让我领会到了文字的魅力;走进语文,是它让我领会了中国文学历史的悠久 走进语文世界范文四 语文的世界,缤纷而又多彩。在语文的世界中,我们尽情遨游,悠扬的文字,激扬的色调,深长的意蕴,一次次让我们沉醉其中。走进语文,走进那诗词歌赋,名家名著,散文诗歌 走进语文,感受诗词的哲理。走进李商隐的诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们感动于无私奉献的宏大精神;走进文天祥

10、的诗,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们亢奋于爱国诗人那一腔壮志豪情;走进苏轼的诗,“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同”,让我们领悟看人待事,本质的重要诗词让我们学会了许多。 走进语文,领悟名著的艺术。三国演义、水浒传、红楼梦、西游记我国古代四大名著,我国文化历史的结晶。多少年来,经久不衰。它陪伴了多少人,渡过了他们的金色童年,诸葛亮、武松、孙悟空、林黛玉,这些名著中的人物,凝聚了文化的积淀,这么多经典的艺术的造型,丰富了我们的头脑,陶冶了我们的情感名著,带领我们来到了艺术的殿堂。 走进语文,体会散文诗歌的悠扬。“燕子去了,又再来的时候,桃花谢了,又再开的时候。”朱自清的匆忙用它独特的视

11、角,柔软的语言,告诫我们时间的珍贵。乡愁,山的那边,志向精彩的语言,好像仍旧环绕在耳畔语文散文诗歌。教会了我们去观赏它。 走进语文,发觉成语、谜语的乐趣。记得小时候,妈妈常讲给我听一些简洁而又好玩的成语故事,这些趣味成语开启了我对语文探求的大门,带领我走进学问的殿堂,去发觉感受其中的乐趣语文为我们营造了一片乐趣的天空。 语文世界,美妙而又趣味横生,让我们走进语文,感受语文的独特魅力。 走进语文世界范文五 语文,她是我的姐妹,也是我的兄弟!她从我呱呱坠地起,就始终跟着我,伴随着我长大! 小时候,只是听着别人说,自己跟着学。上了幼儿园,档次又上升了,学会了拼音和发音。更学会了识字、读书。直到现在的

12、小学阶段,我又深化的理解了语文,她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术,让人觉得她好玩。 她不仅带给我乐趣与帮助,她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种味道在心头! 每当我面对分数考低时,和老师的指责时,心里就特别酸!想到父母的嘱咐时,更酸了!他们的嘱咐一遍遍在耳边回响,那酸赛过山上半青半红的杨梅! 每次到复习阶段,老师会让我们做许多卷子复习。并且各科都有!语文还要背诵课文,那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停,手麻麻的,就像含着黄连,苦极了! 语文测试,总有马虎的地方。字词填错、填诗填错、没看到题老师一点我,我的脸就感到火辣辣的!似乎比农田里的辣椒还要辣上几分! 当然,语文也不只是不

13、好的味道,我也尝到过甜的味道。每当我写作文时,就仿佛置身于中,脸上总会不知不觉地溢出笑容!作文中的故事总是那么丰富,让我如吃了糖一样。 这就是我与语文的故事,很平淡,但又不失乐趣!这只是我12年来的故事,在将来的长河中,我又怎知道有多好玩的事等着我!学好语文,就不要遗忘开启大门的钥匙老师。 走进语文世界范文六 今日,老师带领我们“走进语文世界”。在语文世界里,我领会到了顶碗少年不怕困难,坚持究竟的毅力。感受到了北京春节的喧闹。体验到为中国而工作的周总理的爱国精神。“品尝”到外国名篇(名)著中孩子的向往、天真和可爱 在语文世界里,有一篇文章令我深受感动,那就是顶碗少年,故事讲的是一个少年在台上表

14、演顶碗,结果多次失败,但他还是在众人的斥责下完成了表演。看完这篇文章,我的感受是无论道路有多坎坷,多困难和艰辛,只要我们能像主子公那样不畏失败,坚持不懈的完成自己的信念,那么胜利的希望就会向着我们招手。 在学习的舞台上,只有努力奋斗的人才能将表演发挥到淋漓尽致的境界。有一个四字词是这要(样)的:“天道酬勤”说的就是上天会回报给那些勤奋、努力的人。 在语文世界里,还有一篇文章让我懂得了道理。那篇文章就是俩小儿辩日。故事讲的是:孔子游学时看到两个小孩在争辩太阳什么时候离人近,两个小孩都说出了自己的道理,可孔子也不能确定谁的观点正确,两个小孩就笑着说:“谁说你有许多学问。”在这篇文章中,我明白了,活

15、到老学到老和就算学问再多那也是有限的。学无止尽,我们不能就此满意于现在的学识。 人的力气是有限的,学问却是无限的。就算是圣贤也有解决不了的问题,何况我们这些初学者,所以我们要更加努力扩充自己的学问层面,扩充自己的涵养水平。这样我们才比别人更上一层楼。 在这次遨游语文世界中,让我深刻的明白到了,大千世界事物总存在肯定的道理,那种.种道理都须要我们去发觉和学习。只有理解和明白到这些东西,我们才能更好更快的进步。 走进语文世界范文七 我们几乎从呱呱落地就起先接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级起先。 在小学四年级以前,纯真无趣的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,相识更多的语文是一门考试的

16、考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的渐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,慢慢地爱上了博大精深的语文。 记得那是初升六年级的时候,我们正在学习郑胜利一课,老师布置了一项为郑胜利写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地争论,一些同学确定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我起先犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑胜利,我国历史上的民族英雄,中华上下五千年一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀! 说干就干,我飞速的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜

17、,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神细致看图书的第一行,童年、小王子、西游记图书一本接一本,就是没有中华上下五千年。我悲观极了,快速把目光转向其次列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧焦急虑的火焰,悲观填满我的心田。突然,在其次列的倒数其次本书上,几个熟识的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了! 于是拿着这本沉甸甸的书,查看书目,还真出现了民族英雄郑胜利的字样。激烈得翻开书页,聚精会神地把介绍仔细地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑胜利是福建省南安县人 看着这一行行文字,我的心里踏实了很多,满怀求知欲的心得到了满意,开心地

18、拿着书回到了书桌前,仔细参考起先写人物小传,内心充溢而开心。 现在,我虽已告辞了小学进入了初一,但是我想我对语文的宠爱不会因为自身的成长而渐渐隐去。我会带着对语文的满心高兴,向着美妙的将来前进! 走进语文世界范文八 小时候,语文对我来说是一个生疏的词语,我从不与它接触,也不愿与它接触。在我幼小的心灵里,语文,是一个遥不行及的词语。 可是,一切都事与愿违,爸爸、妈妈、叔叔打小都是语文尖子,我不得不慢慢靠近这个生疏的词语。 从我认第一字起先,就感觉味同嚼蜡,感觉不到字与字之间的奥妙。每一次,都是妈妈耐性教我,而我却若无其事。在我的记忆里,那一次,让我深刻领会到了文字的奥妙。 那一天,天下着雨,一层

19、薄雾似一层轻纱覆盖着大地,雨淅淅沥沥地下着,好像唱着温柔的催眠曲,让大地万物睡着了。我的眼睛出神地望着那雨,啪啪啪滴滴落在地上,声音嘹亮,溅出多数颗水珠,似一个水珠编织成的花盆。我看呆了,有点昏昏欲睡,同时小脑袋瓜里也绽开了无限美妙的遐想,我闲逛在一片水城,四周一切都是水做的,透亮而闪着夺目的光。四周的人都是水人,他们友好地欢迎着我的到来,并用异样的目光看着我“啪”一声响彻云霄响声,使我从梦境回到现实。为什么不好好识字?妈妈严厉的话语像针扎在了我心里,深深刺痛了我,要知道,妈妈平常总是百般呵护我的,看着妈妈两只快要喷火的眼睛,我抓紧埋下头来,不敢与妈妈的目光相视。我只好看着一张张卡片,听着妈妈

20、的讲解。啊!我突然茅塞顿开,原来一般的汉字竟藏着这么多的奇妙。慢慢,我起先对语文产生了爱好,仔细听妈妈讲解,还不停地问这问那。妈妈看了,讲得更是不亦乐乎。从今以后,每天学习语文就变成了我的期盼。字学完了,我起先看书,书更是奇异,我在书海里尽情遨游。此后,我的语文成果始终不赖,语文成了我的傲慢。 语文,其实并不难学,但很多同学提到语文都叫苦连天,这是因为他们没有真正专心去学,没有真正领悟其中的奥妙所在。 是语文,打开了我心灵的那扇门,是语文,打开了我少年的心扉,是语文,指引了我胜利的道路 走进语文世界范文九 我最爱的学科是语文,同样我对作文也很感爱好。 “语文”一词出现的历史并不长。1905年,

21、清朝在废除科举制度以后,起先开办新学堂。当时的课程以至教材,都是从西方引进的,只有语文一科,教授的仍是历代古文,当时称为“国文”课。在20世纪30年头后期。叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念,并尝试编写新的语文教材,惋惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后,叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”。这一建议被华北政府教化机关接受,随后推向全国,从今,“语文”成了中小学的一门主课。 “语”为话语,“文”为文字。我的学习方法许多比如:抄录精彩片段,随时写下精彩瞬间,查阅工具书及其他资料的习惯,读书看报的习惯,留心四周事物的习惯,勤动笔、常积累的习惯,乐于与他人交际的习惯等等

22、都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子倒不出来。其实学的目的就是用,敬爱的挚友,假如你现在短暂对语文不感爱好,没关系,你可以从“0”起先。培育爱好,可以去背诵,抄录一些精彩的片断、富有哲理的名人名言,以及课外学问都可以。这样,渐渐积累,在某一天,你会突然发觉,原来学习语文并不难。 写作是语文一个重要的学问点,也是我偏爱的学科。一般的作文都是由“小脑袋”、“细颈项”、“大肚子”和“小尾巴”组成的。我认为肯定要学会写好“大肚子”。写的时候要写清经过和发展过程。不过,想写好作文还得做好两大点:一是要多视察:这一

23、点在每时每刻都要做到,比如:今日下了场大雨你要随时写下你的视察,当写作须要写雨时,你写得就派上了用处。二是多读书:多读书是帮助写作的好习惯,书中的好词好句日积月累就成了一座宝库。这是我的写作心得,同学们,你们只要能做到这两点,我信任你的作文将会写得更加生动和形象。假如你做到写一篇美文赢得大家青睐;问一个问题收获无限精彩,那是你会和我一样爱上语文这门学科的。 是语文带我遨游名胜古迹;是语文让我与世界名人以心的沟通;是语文引导我在学问的海洋里畅游;是语文让我懂得了不少做人的道理。我喜爱语文。 走进语文世界范文十 我与语文的故事,许多许多 语文是无止境的。从我们呱呱落地的那一刻起,我们就开启了学习语

24、文的旅程。从哑哑学语到步履蹒跚地学步,我们也是在学习语文。甚至到野外去玩耍,也是在学习语文,比如大自然那美丽的风景可以激发你的写作灵感,湖边、草坪上的警示牌可以让你积累更多的不相识的字词,了解民族文化。其实生活中到处都有语文,关键在于你是不是生活中的有心人。 语文关键在于要多动手写。古人曰:“眼过千遍,不如手过一遍。”我们肯定不要懒于动手写,不要总是想当然认为自己都会了,到考试却愣了。 上课时做好课堂笔记也很重要。有时候假如上课走神了,但老师黑板上讲的学问点笔记作得很周全,下课比照课堂笔记自己再理解理解就为迟未晚。 我从小就酷爱读书,好像是与书结下了不解之缘。小时候,我喜爱看童话,别的什么散文

25、呀、诗集呀,我都不喜爱。上了小学后,我起先不喜爱童话了,反而喜爱上了散文、诗集,尤其喜爱冰心、鲁迅等那些名家的作品,我细细品尝着里面那些富含深意的文字,但这却不像童话那么好理解了,往往要读七、八遍才能理解,我便会通过查资料、问家长的方式来理解它。每当我完全理解一篇文章,心里便会有一种说不出来的喜悦感。 假如你想要在社会上立足,活得有尊严,就必需学好语文。假如你是一个白字先生,走在大街上,路上什么标识都看不懂,该有多么尴尬呀! 我爱语文,你呢? ​第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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