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1、2022年高二政治文科复习的知识点解析 多看新闻还是不够的，假如中学生不常常做题，根本不知道自己可以提出什么问题，抓不住答题的关键点，最重要的是自己想的是没有精确答案的，只有中学生多练习，才能知道自己的回答对还是错。以下是我给大家整理的高二政治文科复习的学问点解析，希望能帮助到你! 高二政治文科复习的学问点解析1 文化对人的影响 1.来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2.影响：文化影响人们的交往行为和方式。影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。 3.文化对人的影响特点 (1)潜移默化的影响：参与健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，
2、提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要主动参与健康向上的文化活动。 (2)深远长久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远长久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素养和终身发展产生深远而长久的影响。 4.世界观、人生观、价值观对人的综合素养和终身发展产生深远而长久的影响：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标记。 一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素养和终身发展产生深远而
3、长久的影响。 5.优秀文化塑造人生 (1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创建了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。主动参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途径。 (2)优秀文化能增加人的精神力气：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力气倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力气，往往历久不衰，激励人们不断创建美妙华蜜的生活。 (3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的_道德素养、科学文化素养和健康素养等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长供应不行缺少的精神食粮，对促进人的全
4、面发展起着不行替代的作用。随着物质生活须要逐步得到满意，优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。 6.社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 人越全面发展，社会的物质文化财宝就会创建得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推动人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 高二政治文科复习的学问点解析2 一、社会生产的三大产业 1、交通运输、邮电信息、科技信息、金融信贷、科技开发、培育人才 2、第一产业(农业) (1)含义：是指农业、林业、畜牧业和渔业，通常被称
5、为“广义农业”。 (2)地位和作用：(基础)农业在国民经济中处于基础地位，起着基础作用。 农业是人类衣食之源，生存之本。国民经济其他部门的存在和发展离不开农业。 (3)我国农业的重要性： 农业生产，特殊是其中的粮食生产，干脆关系着我国13亿人口的吃饭问题和国家的粮食平安。粮食不仅解决吃饭问题，还供应大量的副食品。农业为工业供应原料、重要市场，为其他部门供应劳动力，为国家供应资金积累。 3、其次产业(工业) (1)含义：是指采矿业，制造业，电力、燃气及水的生产和供应业，建筑业。 (2)地位和作用： 在国民经济中起着带动整个经济发展的作用，并在很大程度上确定着一个国家的国力和现代化水平。 工业的主
6、导作用表现在： 工业为国民经济其他部门供应必不行少的物质技术装备，能源动力、大量的原材料。尤其是以供应物质技术装备的作用最为重要。 工业为人们供应基本的生活消费品。 工业是国家积累的重要来源，也是加强国防的重要条件。 4、第三产业(服务业) (1)含义：是指除第一、二产业以外的其他各行业，是为社会生产和人民生活供应服务活动的各行各业的总称。 (2)地位：第三产业的兴盛发达是现代经济的一个重要特征，第三产业的发展水平已成为一个国家或地区生产力发展水平的重要标记之一。 (3)意义：加快发展第三产业对促进国民经济的快速发展，提高人民生活水平具有重要意义。 可以有效地推动我国的工业化和现代化。 可以扩
7、大就业领域和就业人数，保证社会安定。 可以显著提高人民生活水平，改善生活质量，可以推动社会主义精神文明建设。 二、现代产业的发展趋势 1、产业结构不断改变发展的缘由： 产业结构是随着科学技术的广泛应用而不断发展的改变的。随着新科技革命的兴起和发展，一大批高新技术崛起，并在各部门广泛应用，大幅度提高劳动生产率，从而引起产业结构发生根本性的改变。 2、现代产业的发展趋势 (1)农业在国内生产总值的比重下降; (2)工业在国内生产总值中的比重下降; 新兴工业在国民经济中的比重显著提高，传统工业在新技术的基础上更新改造，工业在国内生产总值中的比重下降。 (3)第三产业在国内生产总值中的比重上升。 三、
8、产业结构调整及其对劳动就业的影响 1、我国产业结构的调整 (1)巩固和加强第一产业，提高农业现代化水平。这是完成我国由传统农业向现代农业过渡，最终实现农业现代化的必由之路。 措施：调整农业内部结构，走发展高产、优质、高效农业的道路。 (2)调整和提高其次产业，提高工业现代化水平。这是我国实现工业化、现代化的必由之路。 措施：用高新技术改造和优化工业的内部结构;以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业化道路。 (3)主动发展以现代服务业为重点的第三产业。 措施：改造传统服务业，加快发呈现代服务业;明显提高服务业增加值占国内生产总值的比重和从业人员占全社会从业人员的比重;主动发展国际服务
9、业，带动服务业整体水平的提高。 2、产业结构对劳动就业的影响 随着现代农业的发展，劳动生产率的提高，大批富余劳动力从农村流入城市，进入其次产业和第三产业。 随着现代工业的发展，特殊是高新技术为代表的新兴工业的快速发展和传统工业的技术改造，大批富余劳动力从其次产业进入第三产业。 第三产业从业人员的比重大幅度上升。现代服务业的快速崛起，已成为经济增长的新亮点和吸纳就业人口的主导力气。 3、劳动就业的良好机遇 (1)全面建设小康社会，为劳动者创建了广袤的就业机会。 (2)加入世界贸易组织，给劳动者供应了很多新的就业机会。 (3)政府的就业政策，更有利于劳动者的就业和创业。政府要实施主动的就业政策，努
10、力改善创业和就业环境，坚持劳动者自主择业、市场调整就业和政府促进就业的方针。 四、劳动者的择业、就业和创业 1、劳动者就业的重要性 (1)劳动就业是人们进行物质财宝和精神财宝创建的手段和方式，是人民获得物质成品和精神产品满意生存和发展须要的途径。 (2)就业是民生之本。解决就业已成为事关改革发展稳定大局的重大问题。 (3)劳动者的就业问题是社会经济发展中的重要问题，也是影响人们前途和职业生涯的重要问题。 (4)就业是个人进入社会作为社会成员参加社会生活的新起点，职业选择是个人成长过程中的一个关键的环节。正确选择职业将成为个人一生的顺当发展和实现人生价值奠定基础。 2、就业的含义、方式 (1)含
11、义：是具有劳动实力的公民在法定的劳动年龄之内(男16-60，女1655)依法从事某种有酬劳的社会职业。 (2)方式：固定工、季节工、临时工、小时工、轮岗工等。 3、劳动者要正确解决择业问题 (1)既要考虑个人的职业志向，又要考虑社会的须要; (2)既要考虑经济待遇，又要有精神追求; (3)既要了解职业岗位的要求，又要考虑自身的主观条件。 4、创业者必需具备的素养 自谋职业、自主创业，必需提高就业实力、创新实力和创业实力。良好的_道德素养、科学文化素养、专业技能素养、身体心理素养和创新实力素养，是新型劳动者和创业者必备的基本素养，也是自谋职业、自主创业必需具备的基本条件。 五、劳动者的权利和义务
12、 1、劳动者的权利：是指劳动者依照劳动法律行使的权力和享受的利益。 (1)同等就业和选择职业 (2)取得劳动酬劳 (3)休息休假 (4)获得劳动爱护 (5)接受职业培训 (6)享受社会保险和福利 (7)提请劳动争议处理 (8)依法享有的其他权利 2、劳动者的义务：是指劳动者必需履行的责任。 (1)完成劳动任务最基本的义务。 (2)提高职业技能 (3)执行劳动平安卫生规程(4)遵守劳动纪律(5)遵守职业道德 3、权利和义务的关系 劳动者在享有法律规定的权利的同时，必需履行法律规定的义务。在社会主义制度下，劳动者的权利和义务相互依存、不行分别，两者是统一的。任何权利的实现总是要以义务的履行为条件的
13、。 六、依法维护劳动者的合法权益 (1)依法签订劳动合同。劳动合同制度是我国的一种法定用工制度。 签订合同的目的：在于确立劳动者和用人单位之间的劳动法律关系，使当事人之间的权利和义务通过书面合同形式确定下来。劳动合同依法订马上具有法律效力。 (2)依法处理劳动争议 含义：在通过签订劳动合同建立劳动关系的用人单位和劳动者之间，经常会因为劳动权利和义务问题产生冲突引起争议。 方式：劳动争议的处理方式有协商、调解、仲裁、诉讼。 高二政治文科复习的学问点解析3 1、哲学与我们的生活的关系 (1)哲学的才智不是从人们的主观心情中凭空产生的，而是人们在相识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实
14、践中逐步形成和发展起来的。哲学的才智产生于人类的实践活动。源于人们对实践的追问和对世界的思索。 (2)哲学具有的作用。 哲学是指导人们生活得更好的艺术。 从哲学的本义：爱才智或追求才智。哲学就是一门给人才智、使人聪慧的学问。 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地改变与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践供应主动有益的指导。 从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地相识世界和改造世界。 2、哲学与世界观的关系 (1)区分： 含义不同：世界观是人们
15、对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。 世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能驾驭。 一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏_论证的，而哲学是系统化、_化的世界观，有一套_体系。 (2)联系： 哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以哲学为表现，二者不能截然分开。 整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。 3、世界观与方_的关系 (1)区分：含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 人们用这种观点作指导去相识世界和改造世界，就成为方_。方_是人们相识和改造
16、世界的根本原则和根本观点。 (2)联系：世界观确定方_，方_体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方_。不存在脱离世界观的方_，也不存在脱离方_的世界观。 4、世界观与方_和哲学的关系 哲学是世界观和方_的统一，我们可以说哲学是关于世界观的学问，又是关于方_的学问。 5、哲学与详细科学的关系 (1)区分： 哲学是人类对自然、社会和思维的各种学问进行概括、总结和反思的一门学问。详细科学揭示的是自然、社会和思维某一详细领域的规律和奇妙，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 哲学与详细科学是一般和个别、共性和特性的关系。 (2)联系： 哲学是对详细科学
17、的概括和总结。详细科学是哲学的基础，详细科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代详细科学的看法是错误的。 哲学为详细科学供应世界观和方_的指导。任何轻视哲学，否认哲学对具 体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。 6、关于哲学的表述 哲学是关于世界观的学说(学问) 哲学是哲学家依据肯定的自然学问、社会学问和思维学问，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化和_化而形成的_体系。 哲学是世界观和方_的统一。 哲学是系统化_化的世界观。 哲学是对自然、社会和思维学问的概括和总结。 7、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题或物质和意识的关系问题。 8、哲学的基本派别：
18、唯物主义和唯心主义。 9、唯物主义和唯心主义的根本分歧：是物质和意识谁是本原的问题。 10、唯物主义的根本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质确定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依靠意识，不是物质确定意识，而是意识确定物质。 11、唯物主义的基本形态 (1)古代朴实唯物主义 基本观点：认为金、木、水、火、土等是世界的本原。 进步性：否认世界是神创建的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 局限性：A一种珍贵的揣测，没有科学依据。B它把物质归结为详细的物质形态，困难问题，简洁化。 (2)近代形而上学唯物主义。 基本观点：认为原子是世界的本原
19、，原子的属性就是物质的属性。 进步性：丰富和发展了唯物主义。 局限性：仍旧把物质的详细形态等同于物质。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。 (3)辨证唯物主义和历史唯物主义 进步性：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广阔人民群众的根本利益。它是现时代的_才智，是无产阶级科学的世界观和方_，是我们相识世界和改造世界的宏大_武器。 12、唯心主义的基本状态 唯心主义把世界的本原看成意识，但由于对意识的不同理解，形成两种基本的形态。 (1)主观唯心主义 基本观点：把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、阅历、心灵等)当作世界的本原。 (2)唯心主义 基本观
20、点：把客观精神(上帝、历年、肯定精神等)看作世界的本原。 13、唯物主义与唯心主义的根本分歧：物质和意识谁是第一性的，谁是世界的本原 14、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? (1)它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 (2)它是一切哲学都不能回避、必需回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。 (3)对这一问题的不同回答，确定着哲学的基本性质和方向，确定着对其他哲学问题的回答。 15、马克思主义中国化的三大_成果：_、_、“_”重要_ 产生条件主要贡献主要内容_马克思列宁主义和中国革命、建设实践相结合的产物。是被实践证明白关于中国革命和建设的正确的_原则和阅历总结。活
21、的灵魂： 实事求是、群众路途、独立自主 精髓：实事求是。_是马克思列宁主义同中国详细实际相结合的又一产物，是对_的继承和发展。它比较系统地回答了在落后的中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。主题： 什么是社会主义，怎样建设社会主义。“_”重要_是同马克思列宁主义、_和_一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新_成果。进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，第一次比较系统地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。深化了党对的相识。本质：立党为公，执政为民。地位：是我们党的立党之本，执政之基。 16、世界的物质性 (1)自然界的物质性 自然界中的事
22、物是根据自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分。 (2)人类社会的物质性 从产生来看：人类社会是物质世界长期发展的产物：劳动创建人和人类社会。 在从猿到人的演化过程中，劳动起了确定性作用。劳动创建了人的生理结构，形成手脚分工。劳动使猿脑变成人脑，形成了语言和意识;劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。因此，劳动创建了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。 存在：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 从发展上看，人类社会有其客观规律(放在第十一课讲解)。 (3)人的意识一起先就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的(放在第五课讲解) 意识是物质世界长期发展的产物。 意识是客观存在的反映。 高二政治文科复习的学问点解析第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页