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1、2022年关于两学一做主题演讲稿关于两学一做主题演讲稿篇1 两学一做学习教化，指的是学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教化。开展两学一做学习教化，是面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。 开展两学一做教化，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必定不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时到处比照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实
2、到实际行动中去。 开展两学一做教化，基础在学。党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们详细可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习探讨。做为一名高校生村官，我们应当把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，根据三会一课制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织探讨。学习探讨内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习探讨过称中，真正提高相识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着实际、好用、实效的原则,变更过去那种单一的我说大家听、我讲大家记、填鸭式上党课的传统
3、形式,变一人讲为多人讲,让党员轮番讲课,并进行评比。还应激励党员联系实际讲党课，注意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。 开展两学一做教化，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应当努力学习，不断提高自身素养，结合自身的特点，将所学学问结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的总开关;最终，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名高校生村官我们应当勇于思索、勇于探究、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。 两学一做，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织
4、纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚决志向信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。 关于两学一做主题演讲稿篇2 同志们： 开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教化(以下简称两学一做学习教化)，是面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分相识开展两学一做学习教化对于推动全面从严治党向基层延长、保持发展党的先进性和纯净性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。开展两学一做学习教化，是落实党章关于加强党员教化管理要求、面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动
5、党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。各级党组织要将两学一做学习教化作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，根据统一部署，细心组织支配，有力有序推动，确保尽好责、抓到位、见实效。 学习党章党规，必需着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主见，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必需尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延长和详细化，是规范党员行为的详细遵循。深化学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵
6、循，把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规则，把政治纪律和政治规则摆在首位，坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行廉洁自律准则、纪律处分条例;要强化从严执纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，充分运用好监督执纪四种形态，一把尺子量究竟，一寸不让抓执行，用执纪的肃穆性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。 学习系列重要讲话，必需着眼加强理论武装、统一思想行动。以来，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了
7、中国梦、协调推动四个全面战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开拓了马克思主义新境界，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。 真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正看法学、追本溯源学、刚好跟进学，全面、系统、科学、精确地领悟重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领悟、全面理解。精确把握贯穿其中的实事求是思想路途、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚决信仰，爱党为党。始终做共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向的坚决信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革
8、开放和全面建成小康社会宏大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇，坚决改革决心和信念不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。 做合格共产党员，必需着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。根据讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员的标准，一是要忠诚，对党肯定忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;谨慎交友，绝不放松警惕。三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何状况下都牢记党员身份，主动为党工作，勇
9、于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，擅长创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业，最大限度调动广阔干部主动性。 开展好两学一做学习教化，要紧密结合宣城实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增加针对性、实效性。要突出正常、常常教化，把握好学习教化的特点，依据不同领域、不同行业党员状况提出详细要求。要坚持领导带头、以上率下，推动学习教化扎实开展。要坚持两手抓、两促进，以开展学习教化促进各项工作，以各项工作的实际成效检验学习教化成果，扎扎实实做好各项工作，确保十三五开好局、起好步。 关于两学一做主题演讲稿篇3 在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员两学一做学习教化是中心和自治区党委做
10、出的统一部署，也是今年党建工作的头等任务。刚才，春良厅长代表厅党组传达了王君书记在全区学习教化工作座谈会上的重要讲话精神,鸿英厅长对区直文化系统开展学习教化工作进行了支配部署，会后要抓好实行。下面，我讲三个问题。 一、定位三个重要，充分相识两学一做学习教化的重大意义 中心和自治区党委两学一做学习教化方案都明确指出，开展两学一做学习教化，是落实党章关于加强党员教化管理要求、面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。这三个重要论述，是开展学习教化重大意义的精确表达，对我们区直文化系统来讲更具
11、现实针对性。 (一)开展两学一做学习教化是推动区直文化系统管党治党的重要实践。自以同志为的党中心提出党要管党、从严治党要求和自治区党委制定从严治党1+3制度体系以来，文化厅党组出台了不少管党治党、从严治党的制度和规定并正在执行，在管党治党工作上取得肯定成效。但是，加强党员的教化管理、肃穆区直文化系统各级党组织的政治生活、复原老一代文化工作者艰苦奋斗等优良传统的任务还很重、道路还很漫长。在区直文化系统开展两学一做学习教化，就是要结合推动落实民族文化强区战略，以严抓的看法、实抓的韧劲、长抓的恒心，把管党治党、从严治党良好态势巩固发展下去。 (二)开展两学一做学习教化是推动区直文化系统党内教化规范化
12、、常态化的重要举措。党的以来，我们以处级以上党员干部为重点，集中开展了党的群众路途教化实践活动和三严三实专题教化。在这些集中活动和专题教化中，党内教化的重点仍旧是处级以上党员干部。这次两学一做学习教化把范围拓展到全体党员，同时强调学习教化是常常性教化，反映了党内教化的本质要求是党员教化，原来就是针对全体党员的;强化党员的党内教化，根本之道还在于常常性教化，在于日常对党员的教化。在区直文化系统开展学习教化，就是要把53个基层党组织、732名党员全覆盖;要仔细根据学习教化工作方案所确定的时间、频率开展党内教化。 (三)开展两学一做学习教化是推动区直文化系统思想政治建设的重要部署。指出，加强党的建设
13、，首要任务是加强思想建设，关键是教化管理好党员、干部。当前，区直文化系统的一些党员缺乏中国特色社会主义文化的理论自信、制度自信和道路自信，存在着文化为民、文化惠民、文化便民、文化利民等服务意识不强的问题。正如王君书记讲到的，这些问题反映在日常的党内政治生活中，根子在党员的思想里，须要加强思想政治建设、严格党内政治生活予以解决。实践证明，思想政治建设不行能毕其功于一役，解决一个时期的突出问题有必要搞集中教化、集中整治，但解决日常政治生活中的思想问题则须要久久为功。开展两学一做学习教化，就是要解决区直文化系统党员思想政治教化失之于宽、失之于软、失之于勤的问题，全面提升党员队伍的思想政治素养、保持党
14、员的先进性和纯净性。 二、做足三字功夫，扎实进行两学一做学习教化的规定动作 两学一做学习教化这个题目就清楚地表明白各级党组织和党员在学习教化中要干什么，一是学，二是做。从延长的角度讲，还有就是在学和做结合的基础上改。 (一)两学一做学习教化基础是学。这次学习教化的学习内容非常明确，就是学党章党规、学系列重要讲话。要把这两个学习内容学好、学透，就肯定要解决好怎样学以及明确学到什么程度的问题。区直文化系统各党支部首先要制定学习安排，指定专人组织学习，做到学习内容、人员、时间、效果四落实。各党支部要突出常常性教化的特点，要利用自学的形式和三会一课、五个一的学习载体，逐句逐条地学习党章党规，逐篇逐章地
15、学习系列讲话。通过学习，要清晰党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，明白党员的权利和义务，熟识党的制度和各级党组织的行为规范，清晰党的各级领导干部的基本条件，了解党的各项纪律。通过学习，认清系列重要讲话的历史定位，把握系列讲话的重大理论和实践问题，认清系列讲话对党员干部提出的时代新要求。对我们文化系统的党员，特殊是党员干部来讲，还要深刻领悟系列讲话所蕴含的深厚文化理论和科学工作方法，用以指导和推动各项文化工作。 (二)两学一做学习教化关键是做。做合格的共产党员，是这次学习教化的着眼点和落脚点。新时期合格党员就是要做到四讲四有，即做讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉
16、献、有作为的共产党员。这四讲四有与提出的20字好干部标准、三严三实、四个铁一般、忠诚干净担当是内在一样的，在学习教化中要一体贯彻、一体践行。同时，中心对合格党员提出了四个进一步的要求，即进一步坚决志向信念，提高党性觉悟;进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规则;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。其中，最根本的是进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识。能否增加四个意识是检查党员政治素养的试金石，也是检验学习教化成效的重要标尺。我们在开展学习教化中，可以结合四讲四有标准和四个
17、进一步要求，明确区直文化系统合格党员的详细基本标准，真正把合格党员的标杆立起来，做人做事的底线画出来，把党员的先锋形象树起来。 (三)两学一做学习教化根本是改。学习教化与其他几次党的集中教化或者主体实践活动一样，都要解决问题。所以，我们学要带着问题学，做要针对问题改。中心和自治区党委用五个着力进行了问题归纳。这些问题在我们区直文化系统或多或少、或这样或那样都存在。但是，紧紧承认存在问题还是远不够的。在学习教化中，各级党组织和全体党员要始终坚持问题导向，结合实际对五个着力进行再比照、再细化，看看区直文化系统党员志向信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的详细表现有哪些，
18、把问题查摆实、剖析透。更重要的是，要坚持边学边改、即知即改的原则，结合全系统正在开展的创建文明单位活动，做到精准聚焦、精准发力，解决一个个详细问题，做好一件件详细事情，把学的成效、做的成果更多地体现到解决实际问题上来。 三、发挥三大作用，切实保障两学一做学习教化的顺当开展 学习教化不能流于形式、不能走过场，而要切实加强组织领导、周密支配部署，细心组织推动，确保抓出成效。 (一)要发挥各级党组织的主体作用。区直文化系统各级 党组织特殊是书记是学习教化的责任主体。我们在厅党组领导下成立了文化厅两学一做学习教化领导小组，全面负责系统内的学习教化工作，我担当文化厅学习教化领导工作小组组长，切实担负起学
19、习教化第一责任人的责任。领导小组在机关党委设置办公室，由人事处、办公室协作负责学习教化工作的组织实施。这里我要特殊强调和提示，此次学习教化的主角是区直文化系统各党支部及其书记。在厅党组学习教化的工作方案中，开展系列学习、组织专题学习探讨、讲党课、召开组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等环节都是在党支部层面进行的。当前，厅机关和直属各单位的支部书记，都是兼职的，本身有自己繁重的业务工作。这须要各党支部及其书记把学习教化各个环节的工作同做好文化改革发展和党建工作结合起来，同落实重点文化工作、重大文化项目结合起来，做到两者相互促进，真正担负起党支部在学习教化中从严教化管理党员、组织党员开展党的
20、活动和建功十三五文化事业的主体责任。 (二)要发挥机关党委的统筹作用。机关党委作为厅学习教化领导小组办公室，要结合落实五级示范抓引领工作，全面抓好学习教化的支配部署、分类指导、协调调度、督促检查等各项工作，不折不扣地落实中心、自治区党委的决策部署和厅党组的确定。今日的会议结合后，机关党委要指导直属各单位党组织和机关各党支部快速行动起来，让他们与厅党组保持同步，按安排将学习教化全面绽开。要依据系统内艺术、群文、文博等单位的特性，以及在职、离退休、病弱党员的特点，设计差异化的学习教化载体，分门别类地赐予指导，使每一名党员都在学、学对路、学有成。要留意加强与区直机关工委、其他相关部门及其所辖党组织的
21、沟通联系，刚好探讨解决学习教化中的问题。要实行听汇报、专项调研、定点监测、随机抽查、参与学习研讨、列席组织生活会等方式进行督促指导，深化了解系统内学习教化的开展状况和实际效果，仔细推广典型阅历。 (三)要发挥党员领导干部的带头作用。刚才，我已提到，这次学习教化的对象是全体党员，但这并不意味对党员领导干部这群关键少数就没有特殊的要求。恰恰相反，在学习教化中对党员领导干部提出了两个方面的带头要求。一方面是俯下身子带头，即党员领导干部要带头严格执行双重组织生活制度，以一般党员身份参与所在支部的组织生活，与党员一起学习探讨、一起查摆解决问题、一起接受教化、一起参与党员民主评议;要带头建立领导干部学习教
22、化基层联系点制度，督促指导本单位本部门和联系点搞好学习教化，努力把联系点打造成示范点。另一方面是昂起身子带头，即党员领导干部要走在前面、当好表率，要深学一层，先做一步，要带头讲党课、带头学习探讨、带头开展指责和自我指责、带头查找解决自身问题、带头立足岗位做贡献，为学习教化立标杆、作示范。 同志们，开展两学一做学习教化是我们必需完成的重大政治任务。让区直文化系统各级党组织和全体共产党员高树文化工作精神，围绕十三五文化改革发展目标，同心同德、锐意进取，为打洪亮丽内蒙古的文化品牌、打造祖国北疆亮丽的文化旺盛风景线贡献新的力气。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页