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1、2022年幼儿园小小班班务计划 幼儿园小小班的孩子普遍年龄都很小，不懂集体生活规则，幼师应针对不同孩子的特点，针对性的学习教化，生活上赐予照看、帮助和指导。下面是学习啦我整理的幼儿园小小班班务安排，希望对大家有所帮助! 幼儿园小小班班务安排(一) 我班有幼儿22 人，男孩11人，女孩11人，都是本学期刚入园的。通过一段时间的视察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体状况为：身体发展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。综合来看这批孩子身体发展的较均衡。语言发展方面：绝大多数幼儿吐字比较清晰，基本上能表达自己的意思。艺术发展方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的发展较差。社会性发展方面
2、，因为幼儿都是从家庭进入幼儿园，缺乏与同伴沟通与沟通，不懂与同伴沟通常会出现争抢玩具、打人等现象。另外幼儿自控实力差，留意力简单分散，不懂集体生活规则。因为今年是八月份入园，孩子有了一个月的过渡期，绝大多数两周适应了幼儿园，来幼儿园基本不哭闹，但个别幼儿适应较慢。 针对这些状况，以及幼儿特点，依据园工作安排，结合本班实际，在本学期中主要做好以下工作： 一、以健康平安为核心，仔细细致做好保育工作。(工作重点) 托班的孩子刚入园从家庭走入幼儿园，在身体方面须要得到更多更好的照看，因此我们将本学期工作的重点放在以健康平安为核心，仔细细致做好保育工作。换言之，就是照看好孩子的身体，使他们少生病，尽可能
3、让他们健健康康、安平安全的。这应当也是全部家长的心理。 1. 创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参与各项活动，老师组织丰富多彩的活动，以亲切亲善的看法接近每一位幼儿，使幼儿心情平稳、平平安安地成长。 2.照看幼儿的每日生活，关注幼儿的身体成长。 幼儿的饮食、入厕、睡眠与幼儿的成长有干脆关系。托班幼儿的身心发展还未完善，生活上特殊须要老师的照看、帮助和指导。教幼儿正确运用小勺，能独立进餐;老师既要了解幼儿的整体进餐状况，又要照看到个别幼儿，留意突发事务。幼儿有不舒适的现象，刚好与家长取得联系，时刻留意他们的身体状况。“盥洗入厕”，老师指导帮助幼儿按依次洗手
4、、擦手;幼儿会主动入厕排泄，并学习整理衣裤。午睡前后能解好大小便，能刚好脱衣、裤、鞋，宁静入睡，订正幼儿睡眠时的不良习惯。 3.开展多彩的体育活动，增加幼儿体质。 身体熬炼对幼儿来说是很重要的。可以促进幼儿生长发育，使幼儿心情得到调整。老师按时带幼儿去户外接受阳光和空气的刺激，设计和组织好玩味的体育嬉戏，保证活动时间，限制好运动量。活动前，打算好场地器材，活动中，老师留意视察全体幼儿并照看个体差异，刚好给幼儿增减衣物。 二、以课程整合为特点，以艺术领域为班级特色，开展全面的教化教学工作。 我班将依据幼儿的发展水平和爱好，将预设课程同生成课程相结合，培育幼儿对各种活动的爱好，激发新奇心和求知欲。
5、在开展活动时，多以嬉戏化的方式进行，在活动中为幼儿供应充分的动脑、动手、动口的机会，引导幼儿主动参加，主动学习，让幼儿习得一些粗浅的学问和技能。因两位老师在音乐及美术方面有特长因此将艺术领域作为本学期班级的特色工作，注意幼儿在艺术领域的发展，多以嬉戏化方式开展一些艺术活动，让幼儿能多视察、多操作、多仿照，以获得干脆阅历和情感体验。详细如下： 1、关切长辈，帮助长辈做些力所能及的事情，懂得相互谦让。 2、不怕疼，跌倒了能够自己起来，不哭。 3、用礼貌用语向老师问早、问好，跟父母亲说再见,能用礼貌语问候其他家长，并能与其他家长轻松的交谈、对话。 4、知道要爱惜公物，不行以用蜡笔在桌上乱涂乱画，椅子
6、倒了用双手扶起来，不随地乱扔脏东西，纸屑等。 5、喜爱和老师念诗歌，并能独立背诗歌，还能按诗歌内容做出相应的动作，大胆活泼。 6、对音乐感爱好，会按节奏打拍，用好听的声音唱完整首歌。用肢体语 言来表示对音乐的喜爱，并能表演给大家看。 7、喜爱和老师同伴一起做嬉戏，体验嬉戏中的欢乐，在嬉戏中长学问， 找寻欢乐。 8、喜爱粘贴 、撕纸、涂画，能把自己的成果带回家与父母一起共享。 9、喜爱听故事，渐渐明白故事里面的含义。 三、平安方面 平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱逍遥自在的玩，他们的天性是好动。老师要主动地去预防孩子的平安问题。 1、老师在幼儿一日生活的各个环节中留意组织的合理性、削减担心全
7、因素的出现。 2.留意视察幼儿的状况，如发觉幼儿有不适表现，刚好处理，与保健医生联系，以免发生意外。 3.进行平安学问的教化与学习，渗透平安意识的建立，并进行一些简洁的自我救援练习。 4.严格执行接送卡制度，严防出现差错。 5.随时清点人数，让每个幼儿都在老师的视野中。 6.设立平安标记，让幼儿知道其中的含义，并遵守规则，不到危急的地方去，不拿危急的东西。 7.在室内外活动时，教化幼儿不推挤、不打闹、不追逐，渐渐走，有秩序地活动。如：玩大型玩具时不能挤、推、拉，不行一人跑到角落去玩，要在老师的留意下玩等等。 四、 家长工作： 1.家长会：在学期初召开家长会，介绍班级状况及工作支配，让家长了解班
8、级工作，欢迎家长参加班级工作。 2.豆豆日报：通过这个窗口让家长驾驭一些幼教信息，了解幼儿所学的学问以及班级活动，做好协作工作，共同携手做好教化伙伴。 3、博客：把幼儿的状况以文字和照片形式告知家长，刚好发布班级的一些通知。 4、亲子活动、家进步课堂：以这两种形式让家长参加我们的班级，更好的了解自己的孩子，感受幼儿园活动的丰富好玩。 幼儿园小小班班务安排(二) 一.班况分析 这学期，我所带的班级是蒙台梭利试验班。从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比一般班略少，一共二十名。其中男生十四名，女生六名，男女生比例接近21。年龄平均在2周岁半左右，均为独生子女。 开学前，我们到每位幼儿家中进行了入学前的家访
9、。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理实力状况等。通过家访，我们还了解到吴亦尘小挚友有很强的秩序感;蔡思睿小挚友开朗大方;胡逸轩小挚友热忱、活泼;滕畅小挚友动作灵敏;陈垚垚小挚友喜爱表演。总之，各有特色。 本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理实力，让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。 二.本学期工作目标： (一)总目标： 依据2001年9月份教化部颁布的幼儿园教化指导纲要(以下简称纲要)，我们制定了一系列详细的实践目标。我们将在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发
10、展的各个方面。纲要明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系，形成一种平行的，双向的，相互支持的合作者的关系。即一种民主同等的思想。其思想以老师的亲和力为核心。亲和力是老师最基本的素养，所谓“亲其师，则信其道”，只有把孩子当作自己的密切合作者，老师才能真正敬重孩子，才能做到以理服人，以情动人。 (二)领域目标 语言领域： 1.喜爱听与生活阅历相关的，熟识的谈话、故事、儿歌等。能听懂简洁的语言指令并能够按指令做出正确的行动。 2.学习一般话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。 3.喜爱看图片、图书，并随意表达自己的相识和感受。学习跟念儿歌。 健康领域： 1.逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开
11、心。 2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能协作成人穿脱衣、裤、鞋。 3.情愿接受健康检查，能听从成人有关平安和卫生的提示。 4.能随意活动身体，并情愿跟随老师参与体育活动。 科学领域： 1.在成人引导下留意四周环境中好玩的事物。 2.学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形态等的明显特征。 3.情愿亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。 社会领域： 1.情愿上幼儿园，情愿亲近老师或熟识的成人。 2.能够跟随老师参与集体活动，乐意和同伴一起嬉戏。尝试与喜爱的同伴共享事物和玩具，体验其中的欢乐。 3.能觉察自己和他人明显的心情表现。在成人提示
12、下乐意招呼他人，并进行简洁的应答。 4.知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。 5.学习在集体生活中遵守简洁的规则。 艺术领域： 1.在成人的引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中色调艳丽、造型好玩、声音悦耳的事物。喜爱听熟识的音乐，看美丽好玩的画面和物体。并产生愉悦的心情。 2.喜爱摆布简洁的美术工具和材料，乐意参与涂画、撕画、搓捏等活动。 3.乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜爱跟老师开心地唱歌、跳舞、敲打会发生的器具。 幼儿园小小班班务安排(三) 一：幼儿园托班周安排 本月主题： 高兴奋兴上幼儿园 一周健康工作目标 ：能够摆脱对家人的依恋，情愿上幼儿园。 一周健康嬉戏内容
13、：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游 生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。 自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定心情 相识活动：找一找，帮助宝宝相识更多的挚友，并记住名字 体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起游 戏。 搭建活动：能够自由的拼搭。 体育活动：小鱼游 体育活动：小小滑滑梯，能够在老师的四周开心地玩。 家长工作：多留意孩子的身体状况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息状况，让幼儿尽快适应。 二：幼儿园小小班下学期第九周安排表 浙江幼师幼儿园小小二班第九周安排表 20_年3月29日 4月2日 周工作重点：本周主题：一起玩(一)1、 能参加集体活动，遵守集体活动
14、的规则，体验集体活动的欢乐。2、 尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。 激励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参加活动，体验一起玩的欢乐。 内容材料 图书角：投放新的各种好看的图书。自然角：各类植物和动物。美工角：供应范画和纸头、水彩笔，学画封口圆玩具角：陈设各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。建筑角：供应各种各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角：供应各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。 学习双手双膝着地爬。 能在规定的范围中奔跑，留意不碰撞同伴。 通过嬉戏：过小河，幼儿练习双脚跳。 学习听老师的指令，能依据指令做出相应的动作。 通过玩球来
15、熬炼幼儿的各项技能，培育幼儿对运动的爱好。 上午活动目标内容 英语活动 练习追逐跑，培育动作的敏捷性，在追追跑跑中感到欢乐。 下午活动 目标内容 找挚友 能主动去找挚友，并能和挚友一起握手、拥抱。 练习传球，体验一起传球的欢乐。 跳垫子 练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验嬉戏的乐趣。 1、 学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。 2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不奢侈。 家长工作 为孩子打算一些食品，让孩子分给同伴吃，体验共享的欢乐。 三：幼儿园托班上学期第4周周安排 本月主题： 高兴奋兴上幼儿园 一周健康工作目标 ：尽快让幼儿适应集体生活，
16、并进行常规的培育。 一周健康嬉戏内容：小鸟飞、钻山洞、吹泡泡 生活活动及指导：能在老师的帮助下吃完饭菜，餐后擦嘴 自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定心情 音乐活动：跟着音乐做动作。 体育活动：小鸟飞 橡皮泥：宝宝自由地搓、捏橡皮泥。 搭建活动：能够自由的拼搭。 体育活动：吹泡泡 户外活动：钻山洞 拍拍小手做嬉戏 家长工作：老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要熬炼我们自己吃饭,我们一起做到。 幼儿园小小班班务安排第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页