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1、2022年高三感恩老师作文范文 这是一篇“感恩老师”为话题的作文，文章情感真挚，人物形象突出，叙事条理，娓娓道来。下面是由我给大家带来的高三感恩老师作文，让我们一起来看看! 高三感恩老师作文1 两腿自然前曲，身体略向前倾，我把手放在桌面上，以他所要求的标准坐姿端坐着。而此时，他正站在讲台前，双手敏捷地比划着，为我们讲解几何题。他是谁?他就是我的初中班主任赵老师! 要说这赵老师，可真是名满校内，无人不知无人不晓呀!他个子不高却昂首挺胸，穿着时常髦却干净、整齐。要说他第一个特点呀!就是嗓门大。吼一声，震天响。这可不是吹牛。就在上课前，他还笑着说，刚刚校长告知他，在临教学楼的路上都能听见他讲课的声音
2、咧!说着，还故作神奇地低语道：“其实呀!我还没用劲儿说呢!”说完，逗得同学们哈哈大笑。我想，你肯定发觉他的其次个特点了。对了!就是幽默!上他的课，从头至尾，同学们的笑声从没断过。在欢乐中度过的课程显得不再枯躁，反而好玩多了。 他还有一个最大的特点，就是护学生。也正是这个特点;让他在学校里又出了一回“风头”。那是一天早读前，我们班的一位同学被一个老师揪着耳朵拎进了办公室，那老师“气急败坏”道：“这个赵老师呀!看看你们班学生。把我撞倒了，连个声儿都没出就跑了，您看?”本以为赵老师会严厉指责那学生一顿，再向他致歉。哪料到赵老师一把把学生护在身后，扯着嗓子喊：“他确定是因为怕迟到才跑那么快的，别跟小孩
3、子一般见识。快让小孩进班念书吧，别因一点小事耽搁了学习。”他的行为感动了我们，也使我们因为有这样一个爱惜学生的老师而骄傲。 然而，就是这样一个慈父般的老师，却让我见识到了他肃穆的一面。 那是初二下学期，经过一年多的学习，我们班好多同学都不觉有些松懈了。成果一落再落，仿佛漏气的气球，刹都刹不住。按例是周一班会。赵老师没有再讲笑话，而是面容肃穆地走进了教室。我们以为他要指责大家，都低下了头。哪料，他用低沉的声音说：“我给你们讲个故事吧”故事结束了，同学们眼里都浸满了泪花。 我直到那时才知道，老师是个农村的孩子，在家中最小，知道了他上学的艰苦，求学的艰辛;知道了他小时候把“长大了能穿上皮鞋”视为自己
4、的幻想;知道了他走到今日的不简单。“同学们，人生驾驭在自己手中，不能有一丝一毫的虚假呀!”他语重心长地说道。可在这肃穆的声音里，我却听到了意外的暖和。他只有对同学们才会如此肃穆。而这一切，都缘于他对我们深厚的、无私的爱! 思绪拉回到眼前，他正意味深长地看着我，我忙端坐好，回到这道几何题上。 他就是这样，扮演着慈父、严师的双重角色。而这两个看似冲突的角色在他身上都只缘于一点，那就是爱!就是他对我们深厚、无私的爱! 这就是我的初中老师，一个既是慈父又是严师的班主任赵老师! 高三感恩老师作文2 “老师”是多么平凡的称呼，“教书”是多么一般的职业。但在这平凡、一般的背后，蕴含着多少奇妙?多少才智的结晶
5、?多少辛勤的付出? 题记 老师，这个光芒耀眼的名称，像一颗绚丽的明星，恒久高悬在我们的心中。 依稀记得，那年冬天，我们的师生情意好浓、好浓 还记得那时的我们幼小无知，吵着嚷着让您去为我们买早餐。 窗外是漫天飘舞的雪花，地上起了一层薄薄的冰纱，世界仿佛被覆盖在一片朦胧的白茫茫之中了您仰起头，看看窗外，忠厚地笑了笑，二话不说，推起那辆陈旧的电瓶车，向门外走去。接着，您那熟识的背影慢慢消逝在白皑皑的大雪中，越来越远，越来越模糊 我们担心分地在屋子里踱来踱去，焦躁担心地等待您的归来。这时，师母语重心长地对我们说：“你们知道吗?周老师他从没给人买过早餐，包括他常年在外学习的儿子。” 虽然是短短的几句话，
6、却在我们心中深深地扎下了根，原来周老师他我鼻子不经一酸，想哭，这时候，只见周老师回来了，他从车上下来，静默地抖了抖肩上的雪，拿出热气腾腾的汤面，给我们吃。自己却跑到厨房喝了一杯热水。这一切切的细微环节都被我看在了眼里，一股暖流击荡在心，久久不能离去，我好想放声大哭，泪水在眼眶里打转，但最终还是忍住了。您笑着对我们说：“趁热吃吧，冷了就不好了。”好平淡的一句话，好从容的一句话，却包含了老师对我们的关切，对我们的爱惜 周老师，那一次，蔡，她没有做作业，你狠狠地训斥了她一番，当我看到她时，那满脸的热泪，是多么心疼啊!但我知道，您这样做，是迫不得已的，是逼之无奈的，您是为了我们好!为了我们能有一个美妙
7、的将来 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的永存。老师，岁月无痕地在你脸上留下了踪迹，您虽已年过半百，但在我们的心中，您恒久是一个充溢活力的年轻人因为，操场上，总能看到您矫捷的身影。 您还特殊珍惜时间，酷爱读书。一有空，别的老师都在办公室围拢在一起津津乐道地谈论教书的阅历，而您却从来不听，只在办公桌上一丝不苟地看书。是啊，活到老，学到老，珍惜时间，酷爱读书，是我们中国人的传统美德。您不必埋怨自己应经老了，怕人笑话自己爱读书。我听人说过：“少年爱学习，如初升的太阳，绚丽无比;壮年爱学习，如中午的太阳，火焰夺目;到了老年爱学习，就像
8、晚上的残烛一样。”但是烛光虽然无法与太阳同日而语，却总要在黑暗中摸索强啊! 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌颂家，却让只是的清泉叮咚作响，长出迷人的歌;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”唐代是人李商隐的诗经常令我深思：老师，是宏大的;教书，这个职业是神圣的。是啊，老师把自己的一生无私奉献给了我们的祖国，却丝毫不求得到回报。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的诗也比方地恰到好处，老师，您不辞辛苦，静默地为祖国的下一代奉献出自己的青春，让祖国的明天更美妙! 老师，我爱您，赛过千言万语;老师，我爱您，您的音容笑貌恒久留在我心中;老师，
9、我爱您，愿你桃李满天下! 多少个寒风凛冽的孤寂早晨，多少个日影斑驳的悠闲午后，多少个冷雨充满的孤独黄昏，多少个无助空虚的漫长黑夜，我总是静静地坐在窗前的书桌上，幻想着：自己长大后也要为祖国的将来奉献自己 高三感恩老师作文3 大家都说，老师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵;老师是粉笔，慢慢耗尽了自身，却在黑板上留下了学问。是啊!老师，您对我们的恩泽，我们报答得完吗? 卢老师您也像春雨，滋润了万物，同时也滋润了学生们的心。 六年间，您为我们放开了学问的大门，带着我们相识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新相识了
10、孔夫子。让我们领悟到学习上的酸甜苦辣，在积累如山的习题面前，努力写，流下了辛酸的汗水;在考试中获得的胜利，老师的激励，流下了甜蜜的泪水;在期中临前，苦苦复习，牢牢记住的味道;在遇见麻烦的阅读题的时候，苦思冥想，不抄袭，靠自己的味道。 不久，我们就要告辞这漂亮、充溢回忆的母校，告辞朝夕相处的您、同学。一想到，我就会忍不住流下恋恋不舍的泪水。 我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清楚的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：“我还记得，李芙蓉的一篇作文超越自己，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说，
11、一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊!写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦!” 或许，老师您已经将这件事渐忘了。但您当时貌似玩笑的一句话，令我刻骨铭心。成为了我写作的动力。虽然，当面说不好意思，但我还是要说一句“老师，感谢你对我这株“无香花”的悉心照料，让我变成一株有香气的“木棉花”。 虽然，人不能总活在记忆里，但是我同样会珍藏这份情意。感谢老师给我的训诲和激励! 简洁评语：这是一篇写人的散文。语言朴实无华，情感真挚。运用语言描写的手法刻画人物，叙述事例有概括有详细，详略得当，主次分明，引起读者的阅读爱好。结尾直抒胸臆，表达感恩老师的心情。 高三感恩老师
12、作文4 花儿，忘不了太阳的恩情;鱼儿，忘不了水的恩情;白云，忘不了蓝天的恩情;我们，忘不了老师的恩情。 题记 大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 在我人生当中，遇见了许多位老师。有关切我的，有对我严厉的。但是有一位老师，是我怎么也不能忘怀的。 记得那是四年前的下午，同学们是异样活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一
13、个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，难受使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后，没有去指责任何同学，却是立即来到我的身边俯下身子关切地问：“怎么样，没关系吧?来，让我看看。 ”听到欧老师关切的话语，看到欧老师焦急的样子，我的难受似乎减轻了很多。我抬起头来，欧老师问明白砸的地方，她轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间伤心的表情。她不同于我任何一位老师，她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧?肯定很疼，都起包了
14、，不过，还好不是很严峻。”我知道欧老师是在劝慰我，我赶忙说：“老师，没事了，我已经不疼了，您不要担忧我了。 ”欧老师还是不放心地说：“为了平安起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“欧老师，我真的没事，您放心吧!”欧老师看我坚持不去，只好听从。转身刚想走，老师余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒适肯定要告知我，好吗?”我答应了。 下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的时候，欧老师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严峻。此时，我的热泪夺眶
15、而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位慈爱的老师而感到无比华蜜。 写完这篇文章，我的泪不由自主地滴湿了键盘。欧老师，听着每一滴对您那颗尊敬的心而感谢的泪，这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环围着，流淌着，歌颂着，仿佛在谱写我对您的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉思念您的苦楚 “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经典名言正是老师工作者一生的真实写照，而作为一名负责任、有阅历的老老师，我信任您肯定会以“红烛”为已任，为教化事业的振兴谱写更加壮美的青春之歌。有学生对您终身感谢，或许是您在老师生涯中最荣耀的事情吧。 欧老师，感谢您，让我遇到了您。我终身难忘，感谢您 高三感恩老师作文5 在日常生活
16、中，除了父母，谁陪伴我们的时间最长?是老师;又是谁在我们学习上遇到困难时，耐性教育?还是老师。 老师，在我们生活中扮演着不行缺少的角色，老师是我们的长辈，更是我们的挚友 有人说，老师是悠闲的，一星期有两天假期;有人说，老师是优雅的，一切都显得镇定自若;还有人说，老师是悠然的，可以尽情看书读报。可是在我看来，老师是宏大的，是无私的，是劳碌的。 早晨，老师和我们一样，早早起床，快速洗漱好，吃完早餐就去办公室打算好一天的工作。每次我往老师的办公室前经过，都会望见来时们在仔细的办公，有点在备课，有的在批改作业，有点在制作课件看到这些我感到很佩服老师们，他们真的是把自己的一生的奉献给了学生。 我是一名住
17、宿班学生，所以晚上要上晚自习。傍晚，老师们忙完一天的工作后，抓紧回到家去做饭，也许在_十左右吃完饭，去办公室拿好上课要用的东西，赶往教室。 记得在初一的时候，刚刚升入初中的我们，新奇心剧烈的我们，给您伍老师添了不少的麻烦。在宿舍，课堂，课间，生活，这些对于我们来说一切都是那么的簇新，那么的好玩，可是就是这些事情让您操碎了心，让您花费了大量的时间去处理。伍老师，您幸苦了! 我知道始终以来我们班的书写很不让你满足可是您呢?始终都没有放弃我们，始终在“抓”我们书写。有时您看到我们在练字，您总是停下匆忙的脚步，坐下来，耐性教我们写，告知我们书写要领基本笔画的书写，等等。可是我们班的几个“顽固分子”始终
18、没有改正他们的字体，我知道这又是让您一个头疼的问题吧!老师，让您费心了。 直到初二上学期，学校开了一回感恩报告会感恩，我们要行动。听完这报告会后，我对老师的感谢之情有加深了一层。报告会中的主持人讲的对，我们要感谢父母，更要感谢老师! 你们可能不知道，老师也有苦恼，但是她会选择带着微笑走进课堂;老师也要陈受压力，但是她心中最大的毅力肯定是来自学生的期盼 老师是专心良苦的，当我们没事做时，想想老师是否也没事做?当我们“匆忙”时，老师是否也是“匆忙”的老师与我们是一样的，有苦有乐，又酸又甜 老师，您辛苦了!忘不了早晨的早读;忘不了操场上的风吹日晒;忘不了您那专注的神情 假如要问世上最辛苦的是谁，我会说，是您!我们尊敬的老师! 老师，您幸苦了! 高三感恩老师作文范文第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页