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1、走进生命科学实验室 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 1现在，青霉素已经是一种十分普通的药品了。可是，你知道它的来历吗?2这是1928年的事情了。有一天，英国的细菌学家弗莱明（18811955）正在研究细菌。他把葡萄球菌小心翼翼地 移入培养皿中进行培养。 3就在他打开培养皿盖子的一瞬间，空气中的青霉孢子像小偷一样溜了进去。当然，弗莱明并没有察觉到这一切。 4不久，培养基的整个表面几乎布满了葡萄球菌，唯独青霉抑制了周围的葡萄球菌的蔓延。这是什么原因呢
2、? 5弗莱明分析出，青霉能够产生一种杀灭葡萄球菌的物质，他把这种物质叫做青霉素(旧称“盘尼西林”)。可惜的是，弗莱明的这一重要发现在当时并没有引起人们的重视。 6那时候，人们还没有找到杀灭葡萄球菌和肺炎球菌的药物。谁要是得了败血症或肺炎，就等于得了不治之症。 740年代初，医生们第一次用青霉素救活了一位患有败血症的危重病人。青霉素一时成了家喻户晓的灵丹妙药。它的价格在当时比黄金还要昂贵。8在第二次世界大战中，由于青霉素的大量生产和广泛使用，成千上万的伤病员得救了。为此，弗莱明荣获了诺贝尔医学和生理学奖。 这个小故事除了给我们讲述了青霉素的发现、利用经过，还给我们什么启发呢？弗莱明善于发现问题、
3、勇于解决问题、严谨弗莱明善于发现问题、勇于解决问题、严谨的科学研究态度值得我们学习；的科学研究态度值得我们学习；尽管弗莱明发现青霉素有一定的偶然性，但尽管弗莱明发现青霉素有一定的偶然性，但偶然性中却包含着必然性：他的一丝不苟、偶然性中却包含着必然性：他的一丝不苟、严谨的作风、勇于探究的精神值得我们学习严谨的作风、勇于探究的精神值得我们学习。 牛顿发现万有引力：苹果的故事 好奇心 达尔文：“我的成功不管多大，我认为重要的一点是：爱科学，在长期思考任何问题上的无限耐心，在观察和实验上的勤奋。”耐心思考 勤奋观察 丹麦生物化学家、1997年度诺贝尔化学奖获得者斯科： 质疑人们已接受的事物、努力扩展知
4、识的疆界、得到从未有人获取过的新信息，是对你想象力的挑战。 质疑精神 创新精神好奇心+耐心思考+勤奋观察+质疑精神+创新精神 发现问题 提出疑问进入生命科学探究学习或生活实践学习或生活实践提出疑问提出疑问提出假设提出假设设计实验设计实验实施实验实施实验分析数据分析数据得出结论得出结论解答疑问解答疑问新的疑问新的疑问进一步探究进一步探究文献文献生命科学探生命科学探究基本步骤究基本步骤水族箱里养着从小河里采集来的柳条鱼，经过水族箱里养着从小河里采集来的柳条鱼，经过三年的观察，发现一到春天，鱼儿游动活跃并三年的观察，发现一到春天，鱼儿游动活跃并开始产仔。第一年开始产仔的日期为开始产仔。第一年开始产仔
5、的日期为4 月月17日，日，第二年为第二年为4月月20日，第三年为日，第三年为4月月15日。日。提出疑问提出疑问为什么柳条鱼在为什么柳条鱼在4月中旬产仔呢？月中旬产仔呢？提出假设提出假设1.水温随季节变化而升高，引起柳条鱼产仔水温随季节变化而升高，引起柳条鱼产仔2.每日日照时间延长，引起柳条鱼产仔每日日照时间延长，引起柳条鱼产仔设计实验设计实验244203122保持保持自然自然状态状态不变不变10条条（雌（雌雄各雄各5条）条）81其他其他条件条件柳条柳条鱼数鱼数温度温度箱号箱号条件条件实验一实验一实验二实验二条件条件箱号箱号14小时小时412小时小时310小时小时2保持保持自然自然状态状态不变
6、不变10条条（雌（雌雄各雄各5条）条）8小时小时1其他其他条件条件柳条柳条鱼数鱼数光照光照时间时间实验时间：实验时间：2、3月份月份实验材料：一定数量的生长状况基本相同的雌雄柳条鱼实验材料：一定数量的生长状况基本相同的雌雄柳条鱼实验器材：实验器材：8个水族箱及其相关设备个水族箱及其相关设备实施实验实施实验按照实验一、实验二的设计步骤，按照实验一、实验二的设计步骤，保证实验条件的准确控制。保证实验条件的准确控制。每天观察和记录实验现象每天观察和记录实验现象有无产仔。有无产仔。分析数据分析数据有有有有无无无无3月月24日日有有无无无无无无无无无无无无无无3月月20日日无无无无无无无无无无无无无无无
7、无2月月2日日无无无无无无无无2月月1日日4号箱号箱（24 ）3号箱号箱（20 ）2号箱号箱（12 ）1号箱号箱（8 ）日期日期（无：没有产仔（无：没有产仔 有：产仔）有：产仔）水温对柳条鱼产仔的影响的实验纪录：水温对柳条鱼产仔的影响的实验纪录：3月下旬，水温大于月下旬，水温大于20，柳条鱼开始产仔。，柳条鱼开始产仔。无无无无无无无无3月月24日日无无无无无无无无无无无无无无无无3月月20日日无无无无无无无无无无无无无无无无2月月2日日无无无无无无无无2月月1日日4号箱号箱（14小时光照小时光照 ）3号箱号箱（12小时光照小时光照 ）2号箱号箱（10小时光照小时光照 ）1号箱号箱（8小时小时
8、光照）光照）日期日期光照时间对柳条鱼产仔的影响的实验纪录光照时间对柳条鱼产仔的影响的实验纪录（无：没有产仔（无：没有产仔 有：产仔）有：产仔）光照时间的改变都不引起柳条鱼产仔。光照时间的改变都不引起柳条鱼产仔。得出结论得出结论柳条鱼的产仔现象由水温决定，柳条鱼的产仔现象由水温决定，而与光照时间无关。而与光照时间无关。解答疑问解答疑问影响柳条鱼产仔的重要因素影响柳条鱼产仔的重要因素新的疑问新的疑问影响柳条鱼产仔的因素还有哪些？影响柳条鱼产仔的因素还有哪些？进一步探究进一步探究提出假设提出假设设计实验设计实验得出结论得出结论实验设计的原则实验设计的原则单一变量单一变量对照对照平行重复平行重复可操作性可操作性“库鲁病”病原体的发现问题：1.盖都塞克提出了什么问题？2.为什么盖度塞克首先观察脑片是否有细菌和病毒？3.当盖都塞克发现“库鲁病”不是由细菌和病毒引起的时候，他提出了什么假设？4.盖都塞克发现猩猩发病后，为什么要再用另一头猩猩做实验？ 生物体周围存在着多种环境因素，如果在设计实验时，这些因素同时发生改变，就无法确定到底是其中的哪个因素或哪些因素与此生物学现象有关。所以，设计实验时必须只改变一个因素，其他因素保持不变，然后进行实验，这样逐一比较后，才能确定真正的影响因素。