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1、2022年高一政治学习三步曲 预习是学生听好课的基础。每个同学都应当把它作为学好思想政治课必不行少的重要环节和基本条件。假如同学们不作预习，就会在上课时感到生疏、突然。下面给大家共享一些关于高一政治学习三步曲，希望对大家有所帮助。 高一政治学习三步曲 如何进行预习呢? (1)列预习提要。 要带着老师布置的预习思索题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和驾驭教材学问体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。 (2)做好笔记。 在书上,做出标注，在本上列出提纲和写出听课要留意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明
2、确哪些是必需记住的，划出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。 另外自己还要规定一些常用符号如,等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。 (3)勤思善想 预习的关键要擅长“想”,发觉和提出问题,如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么学问类似。在这一过程中同时还培育了同学们的思维品质。 在预习中，不仅要关注学问，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，驾驭初步的分析、解决问题的方法和思路。 (4)持之以恒 搞好预习还必需有决心、有恒心、有自信念。预习是预习、用心上课、刚好复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。 如何听课
3、(1)集中精力、用心听课 集中精力、用心听课是保证提高同学们听课质量的主要条件。 因为，只有集中精力、用心听课，同学们才能听到老师讲的什么、问的什么、在黑板上写的什么，才能跟得上老师讲课的思路，抓住重点，解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发觉问题，提高听课的质量。 也只有集中精力、用心听课， 才能作好笔记，为课后的作业和复习打下基础。但个别同学对此却没有足够 的相识，听课的精力不集中，开小差，上思想政治课时练字、画画，或看其它书籍，做其他课程的作业。 一堂课结束了，老师讲了些什么，重点难点是什么，课后作业有哪些，一概不知道。这样的学生是无法完成学习任务的。 (2)眼、耳、脑、手并用，看、听、
4、思、记结合 听课时，同学们眼、耳、脑、手并用。详细地说，就是要求同学们眼睛要看教材、看板书、看老师的手势和表情;耳朵听老师讲的内容;脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师讲课的思路;手要仔细作笔记，在书上划重点，记符号。 与此同时，同学们在眼、耳、脑、手并用，看、听、思、 记结合时，应留意和协调看、听、思、记四者的关系。 一般说来，在这四者中，首先是听。听是关键，是基础。因为听不清就记不清、记不全，思也就无法进行。 其次是记。记是听课的收获，是复习和作业 的依据。俗话说，心记不如笔记。一堂课假如不做笔记，即使上课听清听懂了，课后也不肯定记得清、弄得懂。所以，听课笔记很重要，肯定要记，而且要记
5、好。 第三是思。思能提高听课的质量。听课时，只有一边听，一边思， 才能跟上老师讲课的思路，才能从中受到启发，找到解决问题的答案，也只有通过思，才能发觉问题，得到更多的收获，提高听课的质量。 第四是看。看处于协助地位，为听、记、思服务。在听课过程中，同学们要正确处理好这四者的关系，既不要主次不分，又不要留意了这个忘了那个。既不要只顾听，忘了记，也不要只顾记，忘了听，忘了思。 (3)留意听思记的方法 上课时，同学们只留意听、思、记还不够，还应当留意听、思、记的方法。 也就是说，不能什么东西都细致听，不能什么东西都细致想、细致记，还应留意它们的方法和技巧。 听：主要应细致听老师对重要问题的讲解分析，
6、自己在预习中发觉的问题的答案、老师对教材补充的新内容、重要的名词和概念的含义、作业的题目和详细要求。 思：要跟随老师讲课的思路去思索问题， 发觉问题。主要思索那些重要的、与现实问题亲密相关的问题、简单混淆的和简单引起争辩的问题。 有的同学说,我也想思索,就是不知道怎么思索。这点不能急于求成，要逐步培育。 那么怎么才能做到主动思索呢? 第一，要留意学问的积累。 其次，增加感性材料的储备，多读书看报。 第三，学会一些思维方法：如分析、综合、比较、抽象、概括、详细化等等。 第四，将自己置身于教学情景之中。经过以上过程,同学们的思维实力就肯定会得到提高。 记：主要是登记大小标题和老师讲课的思路途索;
7、登记重要的观点、概念、事例、登记关键性和总结性的内容和教材上没有的新内容;登记没有听懂和没有想通的疑难问题以及自己在听课中发觉的问题;登记作业的题目、要求、课外阅读书目和参考资料。 此外，笔记要主次分明，层次清晰，重点突出。切忌主次不分，杂乱无章，也不要贪多求全， 一字不漏。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。 笔记内容还应包括： 第一：老师对课本上落后于社会现实的学问进行的更正补充。如党在政治、经济理论上的新突破、社会现实的新改变。 其次：自己在预习时难以理解的问题。这种问题因人而异。预习时的难点也是听课时的重点，把预习遇到的疑难问题记在笔记中，复习时多加思索，可使学问驾驭得更加巩固。 第三：
8、老师讲课时推导学问的思路和过程。从中我们可以学到一种思索问题的方法。 第四：师生在教学过程中共同整理总结的学问体系和对易混淆学问进行的对比。 如经济生活中通货膨胀与通货紧缩的区分，劳动生产率对价值、运用价值和价值总量的影响，股票与债券区分与联系，解决公允问题的现实做法等;哲学生活中的主要冲突和冲突的主要方面的异同;发展观的学问体系等;政治生活中的政体的不同形式、中国共产党与民主党派的关系等。 当然，老师为了调动大家的学习主动性，引导大家主动思维而补充的详细实例和课本上一目了然的学问是没有必要记录的。 如何复习 (1)复习的要求及方法 第一，课后回忆。 回忆学习了哪些学问,重点是什么,老师是如何
9、分析和解决学问的，象过电影一样。可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。 其次，刚好复习。 同学们在学完肯定教学内容后，有目的地刚好复习和巩固学问，可以加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。 因此，对刚学过的学问，应刚好复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以渐渐削减，间隔的时间可以渐渐加长。再者，政治课教学是以传授学问、接着实力、提高觉悟为教学任务的学科，不能搞突击复习，应日积月累，按部就班。 切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学学问会遗忘殆尽，就等于
10、重新学习。 第三，循环复习。 这是循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加学问的复习。 比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简洁机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。 再比如，学了第一课，刚好复习;学过其次课，再将第一、二课的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧学问间的联系，提高娴熟程度。 第四，概括提炼。 同学们应当在单元或学科结束后，对学习内容进行概括提炼，确定学问要点及其相互联系，也就是前面提到的构建学问体系。构建学问体系，就是系统地复习、巩固学问，应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。 (2)运用记忆技巧
11、。 第一，分层次记忆。 对基本概念，按其定义内容分成若干层次来进行记忆。概念的定义都是其本质的含义，非常严谨。一般都有种.种限定，即用肯定的定语来界定，每定语都包含着不同的内容。如“物质”的定义包含这样三层意思，即物质是“不依靠于人的意识”“并能为意识所反映的”“客观实在”。 分别指出了物质概念的”物质性”、“可知性”、“唯一特性”。让学生按这三层意思依次记忆。又如“社会主义市场经济体制”的定义包含四层意思，即要使市场在“社会主义”、“国家宏观调控下”，“对资源配置起基础性作用”，“使经济活动遵循价值规律要求，适应供求关系的改变”。 这样按层次依次记忆，既能全面深刻理解这一概念的实质性内容，又
12、便于精确记忆。 其次，联想比较记忆。 中学政治课所学学问中，不同的事物，性质根本相反的事物.同一事物的两个不同的侧面，同一事物的不同发展阶段的学问许多。如资本主义和社会主义不同的经济制度、政治制度。 哲学中根本对立的哲学派别和观点等。这里只要记住一个事物，就能快速精确地联想出与此相对应的其它事物，并与之进行比较。 如唯物辩证法和形而上学的根本观点，只要记住唯物辩证法坚持全面、联系、发展的观点，就能联想并比照出形而上学片面、孤立、静止的观点。 第三，把握关键词记忆。 “少则得，多则惑”，只要能抓住重点和关键，就能“纲举目张”。如我国实行按劳安排的缘由，只要记住“前提”、“物质基础”“干脆特点”这
13、几个关键词，有了这个提纲，就打下了记忆的基础，就能较好地记住三个缘由。 又照实践是相识的基础的几点内容，主要记住“来源”、“动力”、“目的”、“标准”这四点，好多问题都从这四个方面来分析，就较精确全面了。把握关键词语也就把书本越读越薄，越读越精。 第四，直观记忆。 主要利用图表、图示、图解等直观手段把学问之间的联系和关系表现出来。这样使学生便于理解，简单记忆。如将股票和债券，有限责任公司与股份有限公司的特征列成图表进行比照比较。 在比照比较、彼此衬托中，强化了我们对此学问的记忆。 第五，多功能记忆。 在记忆过程中，把耳、眼、心、手、口各器管都利用起来，做到耳听、眼看、心记、手写、口念，比单纯的
14、眼看或耳听记忆印象深刻得多，效果要好得多。据教化心理学测试，前者可以比后者提高6倍效果。 “眼看千遍不如手过一遍”就是这个道理。 高一政治要先做课前预习 高一学生刚进入中学，不知道该怎么学习政治，而且中学不分科时课程特殊多，大家不知道该怎么学习也很正常，那么最基本的就是做好课前预习。可能有人说，预习没有什么用，上课干脆听老师讲不就得了么，为什么还要奢侈时间预习呢? 预习其实是在学习一种政治思路，提前学习政治生疏的学问点，预习时最好把自己认为的重点学问都画下来，同时标注一下哪里没看懂，没理解到位，课堂上在仔细听老师讲，这样有重点的听课学习的效果更好。 课后复习并做习题巩固 高一政治虽然属于文科，
15、但也要做许多习题去巩固，因为可能许多学问点你感觉自己会了，可是一到做题时才会发觉有许多学问盲区，许多概念其实是模糊不清的，根本没有理解透，也没有区分好，所以通过做题能够让大家对学问的理解更透彻。 光做题好不够，当题目做错时，肯定要比照课本去差错误的缘由，不要模棱两可就放过去了，那样以后再遇到类似的题目或者考点还是不会。正确的做法是仔细分析每一个选项，为什么对或者为什么错，有哪些相像点以及如何区分微殊。 驾驭政治答题技巧和窍门 高一政治要想学好，背书和做题是一个方面，驾驭一些答题方法也很重要，这样能帮助我们在做题是提高答题效率以及精确度。比如，做选择题时，可以用解除法，把明显错误的选项干脆解除，
16、跟题干没有关系的选项不选，或者用直选法，这样更能节约时间。 做政治选择题的这些方法都是通过大量题目训练得出来的，硅谷季度还是要读懂题干和题支。对于政治大题，可以在考试前背一些答题模板和答题套路，同时在考试中敏捷运用，这样政治就能学好了。但前提是，任何讨巧的东西都是在理解的基础上才会用，死记硬背是没有效果的。 高一政治学习三步曲第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页