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1、2022年薛宝钗1000字作文_高二作文我眼中的薛宝钗 宝钗有这样一段争论：“我想，柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的办法，偏要把他说好了，才不落套。所以我诌了一首来，未必合你们的意思。”她原来是要作翻案文章的。让我们一起来看看关于薛宝钗1000字作文_高二作文我眼中的薛宝钗，希望对您有所帮助，欢迎大家查阅学习! 薛宝钗1000字作文) 薜宝钗的中学写人作文900字 红楼梦读后感1000字高三学生作文 红楼梦读书笔试1000字五篇 红楼梦心得体会1000字优秀范文 中学高二作文以读红楼梦有感为题800字五篇 高二作文我眼中的薛宝钗1000字作文1 “hi，大家好，我是薛宝钗。”讲台上站着
2、一位肌骨莹润、顾盼生姿的少女。薛宝钗?她不是曹雪芹笔下的人物吗?她怎么穿越到现代来了?我揉揉眼睛，这年头真是什么事都可能发生啊! “薛宝钗同学，你就坐在田紫嫣同学旁边吧，她是班长，你初来乍到，人生地不熟，可以让她带你熟识一下班级的环境。”老师说道。宝钗不愧是一个乖乖女，带着温婉的微笑向我婷婷走来：“hi，紫嫣新同桌，你好!”要搁平日里我肯定会挺热忱，可经过刚才的作文课，这会儿我心情郁闷着呢，无精打采地应了声 “hi”就不予理睬了。但薛宝钗并没有不悦，而是善解人意地笑了笑，就坐到了我的旁边。 “这一题怎么做啊?”没过多久，宝钗拿着语文练习册，低声地问我。我侧头望过去，哦，是一道字义说明题，虽然我
3、对这道题成竹在胸，但我却不准备告知宝钗，并且心里一阵反感，红楼梦里闻名的才女，连这样的题目都不会?不行能!在耍我吧!“不知道。”不咸不淡地应了一声以后，我就又将头埋到了书堆中。 “紫嫣，你是不是有什么不快乐的事情呢?”这个宝钗真是擅长察言观色，看出了我有心事。可是我心里烦着呢!她也太喜爱纠缠人了吧?声声“紫嫣紫嫣”的，似乎我跟她有多亲热似的! “烦死了!”我突然一声大吼。宝钗看着我，还是没有生气，而是绽放了一个明媚的笑颜：“紫嫣，你能把你的苦恼告知我吗?欢乐因为共享而加倍!苦恼因为分担而减半哦!” 难怪她在红楼梦里能受到众人宠爱，她的确是个心胸豁达的好姑娘。我不自禁地对着她打开了话匣子：“刚才
4、上作文课，在你来之前，老师按例让我读作文。可能是这篇作文我的好挚友写得有点儿夸张了，描写到了我的好挚友对男生抛了个飞吻，全班人都哄堂大笑地看着她，结果她哭了，不理我了，我不知道怎么办才好” 宝钗笑了：“心诚则灵呗!你真诚地去对好挚友致歉，告知她你只是为了把文章写好，做了些艺术加工，她肯定能宽恕你的。”不愧也是个会写文章的才女，一句话就说到了点子上。我豁然开朗，走向好挚友：“对不起啊!你不是那样的女孩子，我今日为了把文章写生动写得太夸张了。我已经把那两句话删掉了。你能宽恕我吗?”好挚友抬起了头，虽然眼圈儿还是红的，但我看到好挚友已经不再生气了，嘴角又露出了从前那甜蜜的笑容，我的心里如释重负。 “
5、感谢你，宝钗。你让我找回了友情。”走回座位，我真心地谢着宝钗。“没事儿!”宝钗的笑容依旧是那么的明媚开朗 “叮铃铃”，上课铃响了，我猛然惊醒过来。啊，原来刚才作文课的课间，我心情郁闷趴在桌上睡着了。不过多亏宝钗来到我梦中的提示，待会儿我就去向好挚友致歉，我肯定会和好挚友重归于好的。感谢你，薛宝钗! 高二作文我眼中的薛宝钗1000字作文2 当我见到您的第一眼，就被您的气质所感染，大抵是您娇小的身躯，抑或是款款走来的身姿，深深吸引了我。我从未见过如此之人，仿佛自带竹叶芳香，从嵯峨的高山朦胧的云雾中走来。一尘不染，不食人间烟火，一步一青莲，一眸一涟漪。好像日本神话中的辉夜姬，从竹中而生，自带光线与芳
6、香。 我想为您装饰这一切的，应当便是书本中的星辰点点吧。从课堂中，你总能从一丝丝细微环节中，讲解并描述它背后的底蕴。就如“姗姗来迟”一词，让我相识了薄情帝王家中的痴情种刘彻的深情，从一个毫无无生气的平面词语到一个丰满的跳动着的故事，这是您带给我的。 讲到论语的时候，您将您的文学学问融会贯穿，呈现出孔子的仁、礼、德、义还介绍了孔子与其弟子的好玩故事，将几千年前的文学变得熠熠闪光，如蒙尘珠宝受到了擦拭。但我知道，这应当只是所读书的冰山一角吧。 当我看读了写给父亲的一封信时，我才体会到，您的文学真的犹如大师一样能够直抵人心，您与父亲的时间只能在脑中回放，让我想到了那句话“树欲静而风不止，子欲养而亲不
7、待”。那时我又联想到了皮囊中对父亲的回忆。 阅读老师写的信时就犹如阅读皮囊一样，心中一怔，鼻头一酸真正的文学，是能拨动人心弦的，是能够将作者的情感传递给读者的!而非自命不凡!对吧? 一个个平常一般的文字，在您的笔下变得那么感性变得那么文艺，就好比一位清爽脱俗的小姑娘，不谙世事又纯洁可人。 暑期的您更是令人刮目相看，坚持阅读，坚持写作。这样的精神，真的让我这个人三分钟热度的人感到惭愧。当我们沉迷于手机电脑，而您却一头扎进书中，不仅阅读，而且写下读书心得。 我在阅读完后，只能暗自感慨，只能于读过书的人一起谈论，而您不同，您能够将您所想所思都写下来，共享给读过书和没读过书的人，让读过书的人感慨万千，
8、没读过书的人恨不得马上去看此书。 书籍啊，为您量身定做了一袭华美的袍子，用太阳与月亮镶嵌其中，数不清的星星点缀在上面，但比那些更刺眼的，是您的眼睛。您的眼睛总是那么光明有神，眼睛中充溢了千言万语，在课上您的微笑装饰着您的眼睛，总让我在上课时出现错觉我或许是在听话剧吧?讲台就成了你的舞台，黑板成了你的背景墙，而我们就是您的忠实粉丝。 白月光一样的您在我的心里，就应当值得始终被疼爱，雪莲花一样纯净的您，就应当始终被捧在手心里。 不论是为我们上课讲解的您，不论是为我们亲自制作糕点的您，不论是为我们买水果的您，不论是为我们供应平台的您。我都希望您始终被华蜜与欢乐所包围。 高二作文我眼中的薛宝钗1000
9、字作文3 一张白皙的脸上镶嵌着一双光明而闪耀的眼睛，嘴角总是微微往上扬，一头金灿灿的卷发披到肩上，一身收腰的碎花连衣蓬蓬裙，踩着一双高跟鞋，走路恒久是那么婷婷袅袅。最让人感到舒适的是她说话的声音，轻温柔柔的，不用吼，却能镇得住人。这是我对杨老师的初次印象，她简直就是我心目中的女神。 接下来的第一节，杨老师再一次巩固了在我心中的女神形象。只见杨老师缓缓地扫视了一下每个同学，面带着微笑，娴熟地叫出好多个同学的名字，那洋洋盈耳的声音，是那么富有亲和力。同学们个个瞪目哆口，简直神了，莫非杨老师有特异功能?杨老师神奇地揭开了谜底：原来早在开学前，杨老师就和原班主任做好了沟通，打印出了每个同学的一寸电子照
10、，每天对着照 片记一遍，外貌特征、学习状况、特性特点等，每个同学的名字，杨老师早烂熟于心了。杨老师并以此为契机，娓娓道来：“常言道，凡事预则立，不预则废。所以从今日起，我对大家的第一个要求就是不打无打算之仗。上课前要做好预习工作，竞赛前要做足打算，多加练习、考试前要多花时间，复习巩固。无论做什么事，事先有打算，就能获得胜利!”杨老师的教育真是“随风潜入夜，润物细无声”啊! 在之后的相处中，我更觉得杨老师犹如一位奇妙的魔术师，能随时随处变成我们爱读的书，让我们吸取成长的养分，生活得欢乐而健康。课堂上，杨老师像一本百科全书，指导着我们阅读、探讨，仿佛没有什么能莫非她的问题。她的学问就像甘泉一样，源
11、源不断地浇灌着我们求知若渴的心田。杨老师又是一本幽默大全，就连那些十足的“调皮包”，也拜倒在她的幽默教化下，变得俯首听命。看，淘气鬼侯欣煜不断摆布着讲台上的鲜花，简直是旁若无人。杨老师见了，笑着改唱了一段歌词：“你的眼里只有花没有我只有花才让你牵挂。表现好我送给你。”还幽默地加了一句：“为了这朵花，拼了!”惹得我们哈哈大笑，侯欣煜在融洽的气氛中坐好了，接下来几节课都很听话。杨老师更像一本战国策，帮同学们出点子、想方法，引导我们在成长的路上前行，我们在她的激励下，扬起了自信的风帆。我们班也在杨老师的带领下，由一个“奇葩”多、难调教的班级变得班风正、学风浓的优秀班级，杨老师不愧是我心目中的女神。
12、夕阳西下，一缕余晖洒在杨老师的身上，为她镀上了一层漂亮的金光。那张白皙的脸，那缕金色的卷发，那袅袅婷婷的步姿，啊，杨老师，我心中的女神! 高二作文我眼中的薛宝钗1000字作文4 公元前204年，一位须发皆白的老者矗立在斜阳古道上。寒风凛冽，吹得他衣襟上下翻飞。他久久地注视着来时的路，长叹一声，然后转身离去。他，便是范增了，那个“平生心力为谁尽，一事无成空背疽”的范增。 世人对范增多贬意，因为他不识时度，急于功利。但我却不这样认为，我心目中的范增，是一个老当益壮，不服老、不服输的忠臣! 初识范增，是因为鸿门宴，后来了解范增，是因为司马迁的史记项羽本纪。项羽本纪记载:“居鄛人范增，年七十，素居家，
13、新奇计。”这是对范增投奔项梁前的描述，体现了范增的足智多谋。虽然文中并无对范增年轻时的描写，但我猜他肯定是一位非常好学并持之以恒的“优等生”，直到老年。 当年逾古稀的范增听到项梁起兵反秦时，他立马赶去投奔项梁，主动为反秦事业出谋划策。这就是我佩服范增的地方他不服老、不服输。他的身上高度体现了“老夫聊发少年狂”的精神。 后来，就是我们所熟知的鸿门宴了。因为范增年龄较长，项羽便称他为亚父。也因这个，范增为了项羽的霸主事业鞠躬尽瘁。他很早就看出了刘邦的野心，多次向项羽阐明杀掉刘邦以绝后患的利害关系。但项羽的盲目自大、妇人之仁，使其迟迟不愿下杀手。范增多次示意无果后，便召来项庄暗杀刘邦，可是功亏一篑。
14、其一片赤胆忠心不但未使项羽感动,反而起了反作用，遭到项羽的嫌弃。 刘邦逃走后，项羽自以为是地分封了诸侯，又回到了老家江东休生养息。其间， 因范增之前“平生奇计无他事，只劝鸿门杀汉王”，项羽更加不重视范增，直至陈平起事。 苏轼曾经说过:“增，高帝之所畏也。增不去，项羽不亡，亦人杰也哉! ”是啊，范增若未被赶走，项羽就不会灭亡。但项羽的多疑和眼光短浅，却使陈平的离间计顺当进行，项羽一再猜忌他的亚父。 范增作为一代忠臣，其为项羽的鞠躬尽瘁和苦心孤诣却换来了疏远，这是何等的不公!于是他悲观了，“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨，归卒伍!”而项羽，竟允了! 我猜，那范增离去时，必定是满腹感伤。西楚霸王
15、，已非当年叔父暴死，茫然失措的少年项羽，那当时依靠在亚父肩头哭泣的头颅，如今已是高昂扬起，不屑一顾了。 刘邦总结项羽失败的教训时说过，“项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”只是那位“七十衰翁两鬓霜，西来一笑火咸阳”的老人，未至彭城，就因背疽发作而亡。但他留在我心底的，恒久是那样一个坚决决然的背影，恒久是那样不服老、不服输。 高二作文我眼中的薛宝钗1000字作文5 眼睛就像一面面形态各异，大小不同的镜子，倒映出不同的世界，不同的人。 前日，小美往我手中塞了个头饰，说是在广告大赛时我们组成员戴着会保持整齐度。看着那个简约可爱的兔子头饰，思绪万千。 感慨着小美能用自己的时间，真诚做打算，为我们
16、小组在竞赛中增色，虽然只是一个小小的头饰，但我的心为之灌满了对小美的佩服与宠爱。 思绪回到了上学期的艺术节，我们班有一个节目，小美身为文艺委员肩负着组织的重任。眼看着跳舞竞赛的日子已“兵临城下”，而我们的组员还并未全部排完舞蹈，有些人甚至不会任何动作，小美提出放学后留下排练，并主动担当陪练。 排练非常辛苦，动作又很难记，小美至始至终地陪伴我们，她充当观众作出点评，提出建议。轻轻的手机音乐漂浮在空旷的车库里变得更含混不清。小美立即上前，拿起手机走进我们的队伍，不断地变更方向，依据我们的队形，还要闪避各处“飞”来的舞者。一天的学习，拖着劳累的身体，腹中空空更是雪上加霜，我们时时常就会去吃些东西果腹
17、，这更是打乱了排练的秩序，大家也更松散。小美皱了皱眉，思索过后，她宣布“仔细跳舞一遍的人可以吃些东西”的规定，并严格督促我们执行。全身心的投入，使她把这个舞从头至尾都学会了，并随时打算在我们休息时做替补。 在我眼中，小美记忆力并不非常强，她学习的拉丁和塑身操与我们演出的民族舞并没有干脆的关系，但她力求完备地做好每个动作。她的仔细不亚于每一个将要上台的同学。汗湿透了她的衣服，她照旧仔细地帮我们排练。她的眼睛透着坚决，神采奕奕地望着领舞的同学，从不离开，一丝不苟，却又透着坚韧的气息。我眼中倒映着她，也不知不觉透出一股坚决的信念。 那日排练完毕，出校门时已是华灯初上，晚风吹在衣襟湿透的我们身上有些刺
18、骨。小美穿上外套，一个热忱洋溢的微笑出现在她脸上：“明天，加油啊!”她的微笑定格在我的眼中，心中的暖流驱散了身上的寒意。 其次日的竞赛，小美坐在观众席上。竞赛过程中，我眼前不断出现，她为我们排练的身影，她的微笑使我更加努力。跳好这支舞，为她的付出。我眼中她的身影愈发清楚，她的笑脸愈独创亮。 小美，在我眼中恒久是那个静默付出的人，不张扬，但却从不轻言放弃，任何事情她总能靠着一个韧劲儿坚持究竟。或许，我的“镜子”与别人不同，但我坚信，我眼中倒映出的小美，肯定是那最真实的她。 高二作文我眼中的薛宝钗1000字第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页