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1、2022年小学生五年级有尊严的作文600字 其实我们每一个人，在某个方面有缺陷时，例如权利，财产，学问，相貌等。处于弱势状态时，经常会产生自卑的心理，但是你的尊严就会站出来，帮助你克服这方面的自卑，从而坦荡的站立在这个社会中。这里给大家共享一些关于小学生五年级有尊严的作文600字,供大家学习。 小学生五年级有尊严的作文600字1 “富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈，此之为大丈夫也。”这句经典名言是出自孟子的，告知了我们无论如何我们都不能向恶势力低头，更让我们懂得了尊严的重要性。 今日，我们学习了自尊的灵魂令人仰视这篇文章，读完后我感受万分，文章的主子公叫谢成重，他是一个残疾人，或许这样一个残
2、疾人在我们眼里他是一个一般得不能再一般的人了，可就是这样一个被我们视为一般人的他走出了一条不平凡的人生。 这起源于什么?是激励，是启发吗?或许都包含在里面吧!但他更多的是为了自己的尊严，他学会了走路，学会了学习，学会了对将来的认知，他用尊严开拓了一条属于他的光辉人生。 一起先，他是一个残疾人，一个患了小儿麻痹症的人，不免让人有些反感，他的腿骨还多次骨折，又不禁让人骇人动目。没错!他的残疾赐予了他诸多不便，可是坚毅的他没有为他的人生盖上一层阴影，他起先学会如何“走路”，或许在我们眼里那只是像乞丐一样的爬罢了。经过一次次的困难，一次次的坎坷，慢慢地他学会了克服困难，他最终站起来了!谁有能想到，为了
3、能站起来，为了能有尊严，他付出了多少汗水与艰辛?可以说是数不胜数。我们应当为他鼓掌，同时我们也应当学习他身上所透露出的尊严! 尊严，一个普遍的词语。多少人为了它，不向命运低头，面对压迫和威逼，那些人义不容辞地选择了至死不屈。又有多少人，为了苟且偷生，尽享一时之荣华富贵，将所谓的尊严抛之脑后，甘心为别人俯首称臣?有尊严的人太多，同样失去它的人也太多。为了眼前的利益，他们自己亲自泯灭了它。更有的人，为了博取别人的怜悯，跪在冰冷的公路上行乞。的确，社会上的是是非非有太多太多，有的为了养家糊口，有的为了偷鸡摸狗，有的为了逞一时之快“我们要有尊严!”这句话说起来简单，可做起来难啊。我们更多的是用自己的实
4、际行动来兑现它。 古往今来，有太多人不屈服于恶势力，只了尊严二字。陶渊明不为五斗米折腰是何等的大气;我国提琴大师郑茎为了祖国的尊严是何等的高大，他们都用实际行动维护了自己的尊严，我们能否在这座历史的舞台上书写自己光辉的历史?信任我们会!不要辜负主席赐予我们的无限期望“数风流人物，还看今朝!” 小学生五年级有尊严的作文600字2 受过挫折的洗礼，方将尊严擦亮;受过苦痛的煎熬，方让尊严散发芳香;受过损害的肆虐，方能体会尊严的珍贵。 人的一生中，谁没有遇过挫折?谁没有掉过苦痛的深渊?谁没有被损害割到过? 然而，这些都不重要。重要的是，在这种.种苦难面前和身后，你能否用一个真挚的微笑来看待它，能否用一
5、双朴实的手来变更它，能否用一颗正直的心来包涵它。倘如你能像爱惜一朵玫瑰一样，珍惜与苦难的每一次邂逅，那么苦难也会像玫瑰一样艳丽、芳香，像甘露一般甜润。 尊严是一颗稚嫩的青草，它须要那微风的摩挲，须要露水的滋润。若风来得急些，它会变得坚毅;若露水沉重些，它会懂得承受。 尊严是一株雪松，只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿，只有那孤独与孤独的暗袭，才成就了它庄重挺立的树干，它摒弃损害，傲然挺立。 尊严是那欢腾的浪花，海浪越是汹涌，波澜越是激烈，它就越是笑得绚丽。在冲波逆折中它微笑、它自然、它潇洒 尊严是一根琴弦，若没有刚烈地弹奏，便没有高亢的曲调;若失去温柔地弹去，便没有低沉的音符。一首动人的曲
6、目，又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次损害所得到的共鸣! 在现实生活中，很多人都热衷安定，追求安静，就不知他们的尊严正在被沙土悄无声息的埋没，他们的尊严在宁静的哭泣着、无奈着或许他们在嫌弃挫折、逃离损害，可他们真正不敢面对的，是自己那脆弱的尊严! 挚友，当你走在通往胜利的路上摔倒时，当你在考试后面对低落时，当你在生意场上得到的是残酷的空白时 请想一想，尊严是宏大的，是博爱的，它不会舍弃你。当然，那须要你对损害的坦诚。你若能直面损害，向损害微笑，用笑容去溶化它，用意志去拨开它 看，那远处的尊严也在朝你微笑。看，让我带着尊严那颗心向损害微笑吧! 小学生五年级有尊严的作文600字3 普列姆昌德曾说过
7、“对人来说，最最重要的东西是尊严。”是的尊严二字在人的生命中尤为重要。在一个人短暂的一生当中，想要活得精彩就必需先有尊严。有尊严的活着，才是真正的活。 有尊严的活着首先要我们懂得自尊。老一辈无产阶级革命家叶挺被捕后正义凛然。对于他人的审问拒不回答，坦然表示自己至死不屈的意志。当名声鼎盛的徐悲鸿被要求给介石画像时他断然拒绝坚决果断。在人们面对胁迫时有几个能像他们一样坚决不移，坚持自己的信念，他们自尊自爱同时也维护了自己的尊严。所以说自尊是尊严的前提 其次要我们懂得尊他。列宁曾与一个女工在楼梯狭窄的过道上相遇，他亲切地请女工先过，得到了工厂中人们的赞誉。美国前总统哈里斯一次在路上看到一个黑人奴隶向
8、他脱帽致意，哈里斯总统立刻向他还礼，旁边的人们大为不解，总统说：“得到他人的敬重前提是你也敬重他人”惠特曼曾说过：“对人不敬重，首先就是对自己的不敬重。”其实人在敬重他人的同时就是在敬重自己，懂得敬重他人的人必定会受别人的敬重，尊他是获得尊严的基础。 最终便是要我们懂得尊国护国。一个人若是连自己祖国的尊严都维护不了。何谈个人尊严?曾有一位美国记者在访问周总理时看到桌上一支美国产的钢笔，就想挖苦周总理，没想到周总理却说这是抗美援朝的战利品。真是搬起石头砸自己的脚。晏子到楚国探望，而楚国国王羞辱晏子，晏子用自己的才智来挫败楚王，得以维护自己国家的尊严，而且不让楚王看小。让楚王对晏子的才智感叹。“都
9、说国很大其实一个家，一心装满国一手撑起家，是最小国国是千万家”这是歌曲国家中的歌词，恰当的诠释了人与国的关系。维护的祖国的尊严，自己的尊严当然更不会丢失。所以尊国是得到尊严的根本。 “虽然尊严不是一种美德，却是很多美德之母。”这是柯林斯托姆曾说过的话。可见尊严之重要。一个人活着尊严是必不行少的，若是尊严被践踏还不知抗拒，那便与行尸走肉没多大区分。尊严是人生的天平，它给予了人生真实的意义。那么作为一个人就要有尊严的活着。 小学生五年级有尊严的作文600字4 项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人赞扬他的英雄气概，写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在确定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正捍
10、卫尊严的表现吗? 越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了羞辱，转念想象，假如他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。 越王没有捍卫他的尊严吗?不，他捍卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大理想、是为了卷土重来。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。 珍视思想的人，必定珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不行忍，古人有很多的不行忍之事。被历史赞扬的一代史学家司马迁在遭遇宫刑后，仍英勇地活了下来，并写下了被后世高度赞扬为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学
11、巨着史记。 司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨着史记。他的宏大在于受辱后的坚韧。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。 退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告知自己该如何捍卫自己的尊严。 “垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。 小学生五年级有尊严的作文600字5 “尊严”这个词对于我们并不生疏，在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严究竟代表了什么呢? 有些人认为尊严什么也不
12、是，只是一个名词，一个没有用的东西，人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严莫非没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去，有什么好挂念的呢!反倒是尊严，能伴人永久。 尊严，我不曾深化了解他的含义。但在我心目中，尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人，没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上，每一个角落都有人在奋斗、在拼搏，那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢! 或许我的说法太过偏激，但是，尊严是人最至少的品质不是吗? 记得学过一篇古文，里面有这么一个故事： 当时正是闹灾荒，一
13、个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾，于是就对行人路人大声张罗起来，可是没有一个人理睬他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他：“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说：“我们是有尊严的。”最终就这样死去了。 你看连一个“乞丐”也有自己的尊严，为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不，与其说没有尊严，还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐，为了生计什么都可以放弃，包括(尊严)! 哼，一对拜金主义者，庸俗的人! 尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍! 人生在世，尊严是必备的品行。没有尊严，就似乎鸟儿没哟了翅膀，鱼儿没有了鳃一样。因此，即使再累再苦也不能放弃尊严。 小学生五年级有尊严的作文600字第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页