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1、2022年小学班主任工作计划表六年级 班主任是在教化活动中行使管理和育人职责的，六年级班主任的教学安排是怎样的?下面是学习啦我收集整理的小学六年级班主任工作安排，欢迎阅读。 小学六年级班主任工作安排篇一 一、班级基本状况 本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作安排： 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班
2、内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守
3、纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。 二、详细措施： 1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、
4、 利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、 通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、 定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、 组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、班级主要活动内容 二月： 2月6日报名注册 打扫校内环境卫生 制定班级工作安排 假期小结 加强期初行为规范教化 “我为学校献一计”金点子大赛 建立差生管理档案，制定转化措施 三月： 跳绳竞赛 “学雷锋 树新风”主题教化活
5、动 庆祝“三八”妇女节 我为妈妈做家务活动 植树节活动 “我爱集体”系列活动汇报 学生社会实践活动 四月： “学会生活”系列活动汇报 “宏大的民族精神”征文活动 立定跳远 期中质量检查 五月： 宏大的民族精神演讲赛 评比行为达标优秀生 校排球赛 朗读测试 写字测试 作文片断竞赛 六月： 迎六一手抄报竞赛 古时积累竞赛 假日活动成果展示 期末复习沟通 毕业考试 休业式 暑期支配 常常性工作： 抓好日常行为规范 定期刊出班级黑板报 召开班干部会议 以上是我拟订的本学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持
6、良好的班风和学风，再创佳绩! 小学六年级班主任工作安排篇二 一、指导思想： 坚持以学校德育教化的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、平安、健康”为德育总体管理目标，培育“和谐发展，特长明显”的学生，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级五班现有学生72人。男生43人，女生29人。班级学生学习主动性高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成。能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风
7、气已渐渐形成，学生能协作各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有肯定的难度，特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。 为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标： 1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。 3、激
8、励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。 4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细措施： 1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好双伏班评比方案、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面对全
9、体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工
10、作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学困生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做得更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 9、抓
11、好女生的卫生学问教化。 五、工作支配： 二月份： 1、做好开学的各项工作。 2、改选班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、完善班级管理制度，搞好教室、保洁区的环境卫生。 4、建立学困生跟踪档案。 5、开展双优评比活动。 三月份： 1、开展“学雷锋”主题活动，出“学雷锋”墙报。 2、组织学生主动参与学校每周一赛的体育活动。 3、对学生进行各项平安教化。 4、女生卫生与健康学问讲座。 四月份： 1、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好期中测试的学习动员和复习工作，学习目的性的教化。 4、结合“清明”进行革命传统教化。开展“革命烈士
12、在我心中”主题活动。 5、结合“四月二十三日世界图书日“开展勤读书读好书”的活动。 五月份： 1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、召开学困生会议，深化了解状况,激励及指导学习。 3、结合“五一劳动节”开展“爱人民、勤劳动、讲节约”主题班会。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 4、结合母亲节开展感恩教化活动。 5、结合“五月十五日国际家庭日”开展“我爱我家”的教化活动。 6、结合“五月三十一日世界无烟日”对学生进行环保教化。 六月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、制定复习安排，激励学生努力学习。 4、结合“六
13、月五日世界环境爱护日”对学生进行环保教化。 5、结合“六月十七日父亲节”开展感恩活动。 6、六月二十五日全国土地日，环保教化。 7、六月二十八日全国禁毒日，开展“远离毒品，疼惜生命”教化。 七月份： 1、“七月一日建党节主题教化。 2、学期工作总结。 3、对学生进行假期法制和各项平安教化 小学六年级班主任工作安排篇三 班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期新班级充溢活力与
14、创新,特制定本学年班主任安排如下: 一、常规教化 把品德教化放在首位,本着先学做人,再学做学问的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教化.详细措施如下: 1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日实行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创建、学会生活. 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.在活动中学会帮助别人、观赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性. 3、充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳光荣榜和分组PK等方式进
15、一步规范学生的行为习惯. 二、班级管理 班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气.班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育. 1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力.因此我会在了解和探讨学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标.我信任一个奋斗目标的实现,不仅可以增加学生的自信念,更能使班集体达到巩固和发展.在班级树立把学问转化为才智;将文明积淀成人格的思想.以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风. 2、注意个体的健康发展,挖掘学生
16、的潜力 将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都主动参加到班级管理中来,给每个孩子展示自我的机会,让孩子们渐渐都敢于面对大家.充分熬炼实力、提高自信念,使内在潜力得到最大限度的发挥.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 3、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时,还要对学生进行个别教化工作.班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.对这些特别学生的教化工作,详细做法如下:首先思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴.对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝
17、.其次要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧.总之,对个别生不一概而论为差生,应区分对待,对症下药,因材施教. 三、其它方面 1、营造一个干净、舒适的环境,指导学生要留意个人卫生,要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化. 2、定期召开有关以平安为主题的班会,把平安教化深化到每个同学的心中,增加孩子们的自我爱护意识. 给孩子们一个金色的童年.新学年,我将会专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长. 小学班主任工作安排表六年级第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页