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1、2022年高考物理的复习策略 广阔考生正进入惊慌地复习阶段，不少学校现在已经进入了其次轮复习。今年高考有些什么新动向，高考各科复习应当抓住哪些重点，下面给大家共享一些关于高考物理的复习策略，希望对大家有所帮助。 高考物理的复习策略 一、复习策略 1、首先要养成好的复习习惯。 一轮复习结束后，许多同学会有这样的感受，那就是似乎复习过的内容许多又遗忘了或者记不太清了。这是记忆规律的正常表现，没有人能过目不忘。如何减轻其负面效应呢?就须要我们一边复习，一边对复习过的内容做阶段性的整理、回顾和总结。 回顾可以强化记忆，减缓遗忘速度、削减遗忘程度。整理主要是对概念、模型、方法进行分类整理。 概念的整理首
2、先要理解全部的定义、定理、定律的内容，尤其对公式中的物理量的物理意义要特殊重视。例如位移，有直线运动位移、能量中的位移、简谐运动的位移之分，而能量中的位移同学们最易混淆的又是物体实际的对地位移(功的计算)物体间的相对位移(系统机械能的损失)。再如引力中的r，有轨道曲率半径、物体间距、天体半径之分。规律、定理的推导和适用条件也很重要，拿到题目我们首先要知道某个规律能不能用，不管条件的乱用，只能导致错误。 我们身边总有一些做题不多但似乎什么题都见过的同学，那是因为他们建立模型的实力很强。这种实力是平常通过不断整理练成的。如动态平衡模型、类平抛模型、电磁感应中的多边切割模型等等。建模实力会使我们快速
3、地识破伪装、一招中的。 我们接触过的方法许多，如力中的三角形法则，直线运动中的图像法、变换参考系法，牛顿其次定律、动能定理、动量定理的运用步骤等。更重要的是力学、乃至中学物理都通用的思维方法，即力与能的两条思路，任何困难的物理过程都可以从力对运动的影响和能量转化过程去考虑。通过整理，熟识方法的适用领域和运用过程，可以开启思路，快速完成解题。 总结就是总结阅历教训。打算一本本子，记录自己常错的题，分析是在哪一个点上出错?为什么总是错?怎样才能下次不再错?记录老师强调的问题，时常提示自己。记录自己和同学解题的心得，在解题时主动应用。这将使我们的努力事半功倍。 2、二轮复习的任务和方法 二轮复习的主
4、要任务是巩固基础学问，提高综合实力。尽管做了整理工作，总还是会有学问点被遗忘，而二轮复习又不行能像一轮复习那样四平八稳，因此我们要打破章节之间的框架结构，在各个孤立的学问点之间发展出它们纵向、横向上的联系。通俗地讲，就是从一个学问点动身，拖泥带水地牵扯出一大堆相关学问点来，构成一个学问网络。例如，从电场强度的概念动身，可以联想到电场中力的性质，进而又从场强与电势差的关系得到电场中能的性质;还可通过类比得出重力场中类似的性质;又可通过电场线总结重力场、电场、磁场的性质等等。这样三日一小网，五日一大网，事事皆成网，这将会快速提升我们的全局观，辅之以肯定量的综合练习(如各地一模卷)对快速提高我们的综
5、合实力效果明显。 二、答题策略 1、临场的时间和精力安排 考试犹如长跑竞赛，临场战术应用至关重要。尤其是今年物理考试采纳等级制，答题策略与传统有显著不同。首先每个同学要有一个心理定位，是确保B、拿到A还是冲击A+。 如想确保B，则选择、填空须要重点对待，尤其是较易的选考24分，计算题第一题多花点时间要确保拿下，其次题尽量争取，最终一题要做完第一问(通常会比较简洁)，后面的基本可以放弃，即重心前移，对难题少花甚至不花时间。对于要拿A的同学，前面的速度要稍快，时间基本均分，但不要在一道题、一个空上投入过多，终归A与A+之间还有较大空间，多拿分无意义。冲击A+的同学要在保证正确率的基础上快速完成前卷
6、，对最终一题的最终一问却不必过于执著，省出时间检查，确保余题正确，因为A+到满分还是有不少距离的。 2、答题的规范性 肯定要先写原始公式再进行导出推演，不能光写答案或一下跳过许多步。再有就是文字书写的规范性，尤其是字母的书写，物理学中的每一个字母都是有准确物理意义的，不能乱起名字，更不要潦草书写让人误会成其他字母。一句话，不要让自己的陋俗成为高考失分的因素。 高三物理考高分的阅历 1.视察生活 物理探讨物体的运动规律，许多最基本的相识可以通过自己平常对生活的细致视察渐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会常常在题目中出现，丰富的生活阅历会在你不经意间发挥作用。比如，你细致体会过坐电梯在加速减速
7、时的压力改变吗?这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区分吗?你视察过发廊门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里视察杯内外水面的改变吗?我觉得物理学习也须要一种感觉，这就是凭阅历积累起的直觉。 2.模型归类 做过肯定量的物理题目之后，会发觉许多题目其实思索方法是一样的，我们须要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力供应了向心力;此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特别状况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不须要做许多题目，能够推断
8、出物理模型，将方法对号入座，就已经胜利了一半。 3.解题规范 高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必需标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还须要说明物体在特别时刻的特别状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还便利检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。 4.学问分层 通常进入高三后，老师肯定会帮我们梳理学问结构，物理的学问不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。比如，力学学问从基础到最高级可以这样分：物体的受力分析和运动公式，牛顿三大定律(尤其是牛顿其次定律)，动能定理和动量定理，机械
9、能守恒定律和动量守恒定律，能量守恒定律。越高级的学问越具有一般性，通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题，须要用到各个层次的学问。这也提示我们，当遇到一道大题做不出或过程繁杂时，不妨换个层次考虑问题。 5.大胆猜想 物理题目经常是假想出的志向状况，几乎都可以用我们学过的学问来说明，所以当看到一道题目的背景很生疏时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最终的20分钟左右的时间里要保持镇静冷静，依据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的状况是怎样的，充分利用图像供应的改变规律和数据，在没有完全理解题目的状况下多得几分是完
10、全有可能的。 高三物理一轮复习策略 夯实基础学问、留意主干学问 尽管近几年来教材在变，大纲在变，高考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干学问又是物理学问体系中的最重要的学问，学好主干学问是学好物理的关键，是提高实力的基础。在备考复习中，不仅要求记住这些学问的内容，而且还要加强理解，娴熟运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。要立足于本学科学问，把握好要求驾驭的学问点的内涵和外延，明确学问点之间的内在联系，形成系统的学问网络。新课程学问应用性较强，与素养教化的教改目标更加接近，简单成为命题点。 注意学科思想方法的驾驭 学习物理的目的，就是
11、要在驾驭学问的同时，领悟其中的科学方法，培育独立思索和细致审题的习惯和实力。为什么感到物理课听起来简单，做起来难。问题就在于没有驾驭物理学科科学的探讨方法，而是死套公式。为此，在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：志向化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、解除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化汲取，领悟其精髓，从而提高解题实力和解题技巧。 探讨题型，分类归档，留意解题方法和技巧的训练和归纳 高考把实力考查放在首位，就必需对学问点考查的实力要求上不断翻新改变。许多试题对同一学问点的考查，有时是考查理解实力，有时却
12、考查推理实力或分析综合实力，或以新奇的情景或新的设问角度考查同一学问点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，探讨考试，分析题型，精选例题，组合习题注意一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的实力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培育正确的解题习惯(一般程序:文字情景模型过程特征规律方程数学解物理推断)。要养成主动参加，主动思索的良好学习习惯。提高从原始题目中采集信息、处理信息，建立起与题目相对立的物理模型的实力。充分利用好中学物理课本中不少联系实际的好题，例如流体的阻力与物体速度的关系、示波器中的电偏转、磁悬浮列车等。这些都是联系
13、实际的典范，加强理解、巩固学问、培育实力。 切实加强试验复习，提高试验变通实力 随着高考的改革，命题已由学问立意逐步转向实力立意，联系实际、试验的题目越来越多。同时近几年高考物理有力地冲击了照本宣科式的教学模式，它给我们的启发是： 首先，要更加重视课本中的试验，高考的试验题都是以规定试验中的原理、方法和器材为基础编写出来的。 其次，我们也应当相识到，课本中的试验仅仅是为我们供应了一套可行的试验设计方案和操作规程，但它决不是唯一可行的，也不肯定是最佳试验方案。我们应当着重从中领悟物理试验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序及合理的试验步骤。应从实际动身作合理的变通和大胆的改进，通过变更试
14、验目的和要求、试验限制的条件、试验仪器等方法，要动手去做，以培育运用试验思想方法、设计新的物理试验的实力。例如07上海物理试卷中第18题，对“气体温度计的读数和修正”。试题不难，但拿全6分很不简单。由此可见，在高三物理试验复习中，要求在娴熟驾驭基本器材运用的基础上，透彻地理解试验设计思想和试验原理、试验步骤、数据处理，以及误差分析，进而培育其设计简洁试验的实力。 高考物理的复习策略第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页