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1、2022年高二学生学习计划范文五篇 高二将学完中学学问的70%，这部分学问学得好与坏干脆关系着高考的成败，因此，高二是决胜高考的黄金期。制定一个好的学习安排对高二的学习是特别重要的。下面我给大家整理的高二学生学习安排范文五篇，希望大家喜爱! 高二学生学习安排范文1 时间飞逝，斗转星移。高一结束了，时间总是过得那么快，回首远眺，我还刚刚踏进中学的门槛，还在军训场上逞能。如今，已经进入高二了。 回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了许多：时间就是这么无情头
2、也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价 在这一年里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。上学期期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。 总结上学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学
3、习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少
4、儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为学习主动分子 虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要接着努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。 高二学生学习安排范文2 制定安排前 长远安排跟短期支配即使有长远安排，却没有短期支配，目标是很难达到的。所以长远安排跟短期支配两者缺一不行，长远安排是明确学习目标跟进行大致支配;而短期支配则是详细的行动安排。一个具有敏捷性的安排安排支配一方面要有详细明确的要求跟量化指针，以便于执行跟检查验收，另一方面，也不能过于僵死呆板，没有任何的敏捷变通。在详细支配时，应当是在紧凑，不奢侈时间
5、的前提下，保持肯定的弹性跟保险系数，便于应付偶然状况。比如，你可以每天晚上空出半个小时，作为机动时间，特地完成一天当中没有完成的安排;每周抽出半天时间，特地完成本周未完成的安排。 制定安排中 区分常规学习时间跟自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势。自由学习时间的支配是制定学习安排的重点。所以我们应当提高常规学习时间的效率，增加跟正确利用自由学习时间，驾驭自己的学习主动权。针对重点进行制定安排重点一是指你学习中的弱科，二是
6、指学问体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。留意联系新教材与学过的教材之间的学问点，新学问是建立在对旧学问的深透理解的基础上的，课前自学若发觉与新课相关的旧学问驾驭不牢时，肯定要回过头去把有关的旧课弄懂。 从实际动身来制定安排 (1)学问实力的实际：每个阶段，安排学习多少学问?培育哪些实力 (2)时间的实际：常规学习时间跟自由支配时间分别有多少? (3)教学进度的实际：驾驭老师教学进度，妥当支配常规学习时间跟自由支配时间，以免自己的安排受到“冲击”。实际状况，主要包括以下四方面的内容：你目前的学习成果;你的学习素养(记忆力、理解力、视察力等);你的学习心态;影响你进步
7、的外部因素。彼，是指你面对的学习跟考试，主要体现在教学大纲跟考试说明中。这些内容，在教材跟各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求，都有明显提示，可供参考。另外这些内容还会渗透在老师讲课的过程中，他会告知你哪些是重点，哪些是难点，通过大量习题提升你的解题实力跟应试实力。由此看来，知己知彼其实重在“知己”，即透彻分析自己，了解自己。通过对自己的透彻分析，你可以知道自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有优势，可以明确自己发展的方向，该定立什么样的中短期目标，该实行哪些措施。透彻分析可以说是你制定安排、实现目标的基础应从难到易制定安排在制定安排时，可以先将某一时段内要完成的全部事情排列出来，
8、并分为三类： a类：重要而紧急的事; b类：重要而不紧急的事; c类：不重要不紧急的事。详细支配时，你肯定要先完成a类，然后是b类，最终是c类。这样先难后易地支配，一方面可以保证你精力最充足时完成最重要、最紧急的任务，提高学习效率，另一方面，在攻克较难的任务之后再完成较简洁的任务，你会觉得更自信，更轻松。 应制定一个“能做完”的安排应当做出这样的安排：今日早晨要背过多少单词;今日上午要做完几道习题;今日晚上要预习哪一节内容，达到一种什么效果;你不仅要在学习的量上有明显规定，更要在学习的质上有保证，要特殊强调“做完”多少。这样做对你学习效率的提高有特别明显的作用。假如只是去做，做多做少、做好做坏
9、都是做了，但这样的“做”对你的学习是有害的。 合理支配时间制定安排高一学生应当抓住记忆效果的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较惊慌，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。提高学习时间的利用率早晨或晚上，或一天学习的开头跟结尾的时间，可以支配着重记忆的科目，如外语。心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可以支配比较枯燥，或自己不太喜爱的科目，零星的、留意力不易集中的时间，可以支配做习题跟自己最感爱好的学科。这样可以提高时间利用率。 制定安排
10、后 简洁的回顾列表： 1、是否完成了安排中的学习任务? 2、是不是根据安排去执行任务的? 3、学习效果如何? 4、假如有任务没有完成，那是什么缘由?(支配过紧、太松?) 记得补上缺漏，重新修订安排。你也可以通过日记来记录一天的学习安排进度，便于改进跟回顾。 回答以下问题，可以帮助你进行透彻分析。 (1)你目前的学习成果在班内与全年级的上游、中游还是下游 (2)在全部学科中，你比较喜爱哪些科目?厌恶哪些科目?缘由是什么? (3)哪些科目成果较好?哪些科目成果较差?缘由是什么? (4)哪些科目提升潜力较大，哪些科目应保持现在的优势? (5)下一步学习，你打算重点突破哪些科目?实行什么样的学习方法?
11、 (6)你认为自己的记忆力、理解力如何?学过的东西老记不住是因为本身记忆力差?还是因为没有实行合适的记忆方法? (7)你对将来是否充溢信念? (8)你是否有明确的奋斗目标?是否愿为实现这一目标而全身心付出? (9)你觉得自己的自制力如何?上课时是否能集中留意力?自习时是否能按时完成作业?空闲时间能否自主支配? (10)你交往的挚友中，哪些对你的发展有帮助的?哪些可能诱导你偏离奋斗方向? (11)你常常阅读什么内容的网站?这些网站对你的学习跟成长有何帮助?有何不良影响? (12)你父母对你上学的期望是什么?在家中能否为你供应较相宜的学习场所?依据对这些问题的回答，你可以制定合理的中短期学习目标。
12、 高二学生学习安排范文3 口号跟心理示意： 隐藏精干长期埋伏积蓄力气以待时机 扼住命运的咽喉，使它不能使我屈服! 持之有恒决不放弃! 12年的含辛茹苦，不能在最终的两年付之东流，两年的奋斗，应当成为12年浓缩的精华! 没有什么可以阻挡我的决心跟行动! 听话就能成就事业! 时间支配： 完整时间： 每周的周六全天(必需保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力气的时机，更重要的是，周六的一天8小时的学习量相当于一周每天增加了2课时的学习量，那是很了不得的!) 每天的完整时间： 早上6：307：15(又是一节课时间!必需做到，当然，一起先可能会艰难些，但只要坚持
13、，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要解除万难得到保证) 中午1：002：00必需午休，可以保证下午跟晚上的状态。 下午5：10必需立刻去吃饭，争取在6：20以后来到教室。 6：207：00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，也许差不多了。 晚自习其次节课起先：按自己的学习安排学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是的，就可尽可能的取得进步，追逐先进!但前提是必需把当天的作业独立完成并搞懂。 零散时间： 每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读读者或青年文摘。手边应顺手放着新华字典，常常不经意的翻看，久而
14、久之，你会累积许多的文字跟语文的基础。 每天下午6：20来教室之前，应先在校内里走走。稍作休息。 听课要求 行为不错过一分一秒，思想不偏离一丝一毫，笔记不缺漏一点一滴，心态主动，思维超前，当堂尽可能驾驭更多内容，主动发言，无所顾忌，做好复习，不耻下问。(记住，课堂是学习的根本，脱离老师上课讲授的学习是最愚蠢的学习，效率最低下的学习，最自以为是而又得不偿失的学习) 目标确立 目标是学习的原动力，是学习安排的期望结果，分为最低目标跟目标。 最低目标：行为跟作息上的要求是最低目标，学习上每天有目标，可以在一天结束后作为尺度衡量当天安排跟任务完成的状况，每次考试有目标，应当在一次考试结束后就确定下一次
15、的目标，分为要赶超的同学跟总分的增长幅度。每个最低目标的完成，为目标打下坚实的基础。 目标：分为学期目标、高考目标、专业目标跟人生大目标。必需符合实际跟爱好，又颇具有吸引力，要有幻想成真的可能性跟志气。 任务跟安排 刚好调整自己的额外任务跟安排，调整目的是要让自己的任务跟安排能够符合自己的实际，能够在自己全方位的努力下肯定能够完成，而不是心很高但每次都打破自己的任务跟安排。如原定每天额外记忆5个英语单词，但发觉很简单完成，就必需调整到10个，按部就班，不断提高。 内容：作息时间、老师布置的作业，当天所学内容的复习，自己的额外任务(做题量、词汇量、阅读量) 检验：用晚自习最终时间回顾当天任务完成
16、状况。 口号：当天任务必需当天完成! 学习效率 效率就是时间，因为效率高相当于延长时间(靠单方面增加时间来学习的方法是错误的) 听课效率：脑耳手并用，主动思维，主动回答问题，决不能随意听课。 休息效率：必需按时作息，必需养成作息规律，在这个安排里，休息时学习的一部分，是为了学习而进行的休息，是追求质量的休息，休息也要分秒必争! 进餐纪律：进餐必需从容，但不能奢侈时间，赶不上统一进餐时间，就必定会奢侈时间，还有可能违反纪律。好吃从来都是跟懒做连接起来的。决不买零食。 作业完成效率：当天作业必需独立或借助于老师后独立完成。而仅仅完成当天作业量是远远不够的，学生的差别不在于智力、基础，关键在于在高效
17、率地完成大多数人的共同的工作量的前提下，仍能够有更多的时间完成自己的规定量。这种人即使将来步入社会，也会因为其具备这种实力而贡献卓著，成果斐然。 记忆效率：记忆的效率来源于专注跟合适的记忆手段。任何人都有遗忘功能，而要想快速牢记学问，一方面必需是在入静状态下强记学问(当然是在理解的前提下)，所谓瞬间记忆实力，这是可以训练的;而另一方面，则必需有规律的循环往复的回顾跟加深记忆效果。所以记忆效率低下的两个因素无非是未进入入静状态跟未刚好反复而已。 高二学生学习安排范文4 中学学习安排 中学了，我想应当更加仔细地投入学习中。于是就执笔写这个的安排，以提示自己要好好学习。首先，要真正地抛开电脑。电脑，
18、不会是不用，但限制在学习之内。除非是必要，例如学习电脑课，否则不去主动玩电脑，也不去落入嬉戏的陷阱。其次，限制读课外书。这个有点难度，不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候，全部的时间支配都要以学习为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题，此外，就要好好地在学习方面下功夫了。睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学习上，复习、预习、做作业都要仔细，全力以赴。不偷懒。还有最重要地一点，扩展学问的范围，使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书，尤其削减在非学习书籍上的投入。提前学习。对于一些积累性的学问，例如单词的积累和阅读，每天都要抽点时间去背，去看。睡前的一
19、个小时，用于课外文言的阅读上。留意劳逸结合。在学习的时间中抽时间参与体育活动，不能在书桌前坐太久，避开打瞌睡。必要时饮用咖啡。 目标：向级前一百进发。假如在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百，希望父母嘉奖新的电脑。并放置在书房中。保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。1.熟识中学的学习环境，结识同学和老师们。2.在每一个科目课堂上仔细听讲，争取每一科都达到较好的水平。3.超前学习数学、物理、化学等学问。5.竞选班长或团支部书记，在高一多为班级做一些工作，多熬炼自己的实力。6.参与学生会和团委的竞选，努力工作，争取为全校同学服务。高二年级1.选科目时选择物理班，争取进入“尖尖班”。2.
20、经过一年多的打算，数学竞赛能在高二出成果。兼顾一下物理竞赛。3.在学习中多进行自主探究。4.更热心于学生会的工作。高三年级1.学习更加紧迫，可能会退出学生会和班里的工作，全力以赴学习。2.数学竞赛争取更大的进步，争取进入奥林匹克冬令营。3.假如能争取到保送名额，会自学一些高校学问，热心帮助同学。4.假如争取不到，会全力以赴打算高考，为一中争光。我信任我自己的实力。 数学：上课前肯定要预习，上课用心听讲，课后仔细做作业。老师讲的例题肯定要过关，不能漏一题，此外最重要的是仔细，细心，错题更正本肯定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。语文：上课前预习，上课用心仔细，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读
21、一读，做作业肯定要仔细。多记些名人名言，拼音，诗词。英语：课前预习，上课快记，快听，细心，不管是什么，只要老师讲出口的我没听过的就记。课后肯定要复习，此外，数学，语文也要复习。练习册肯定要跟上去，时间紧，抽一抽就出来了。历史：背肯定要细心，耐性，系统化。借高二下学期的书，早上6：30以前读。政治：上课仔细听，课本要重中有重地读。早上还有10分钟读。地理：上课前肯定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。傍晚历史，政治，地理，自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看，多做，上面的都只是一些学科方面。生活上早上跑一圈步，傍晚隔两天去洗澡，中午做作业，课间背英语单词，和名人名言诗
22、歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物 高二学生学习安排范文5 一、制订学习安排的重要性： 1、凡事预则立，不预则废。做什么事有了安排就简单取得好的结果，反之则不然。有没有学习安排对你的学习效果有着深刻的影响。 2、防止被动和无目的学习。毫无安排的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很简单被外界的事物所影响。 二、制定学习安排的作用： 1、安排是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你须要制定安排，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过安排合理支配时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。 2、促使自己实行安排。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制
23、定学习安排，可以促使你根据安排实行任务，解除困难和干扰。 3、实行安排是意志力的体现。坚持实行安排可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信念，取得更好的胜利。 4、有利于学习习惯的形成。根据安排行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能快乐地玩。久而久之，全部这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。 5、提高学习效率，削减时间奢侈。合理的安排支配使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了安排，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思索虑等下该学什么。 三、怎么制定学
24、习安排： 1、安排要考虑全面学习安排不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，消遣也有时，全部这些都要考虑到安排中。安排要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的安排也是不科学的。 2、长远安排和短期支配在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致安排。因为实际中学习生活改变许多，又往往无法预料，全部这个长远的安排不须要很详细。但是你应当对必需要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习安排，就应当尽量详细些，把较大的任务安排到每周、每天去完成，使长远安排中的任务逐步得到解决。 3、有长远安排，却没有短期支配，目标是很难达到的。所以两者缺一不行，长远安
25、排是明确学习目标和进行大致支配;而短期支配则是详细的行动安排。 4、支配好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深化钻研一件有意义的事情。 高二学生学习安排范文五篇第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页