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1、2022年高一期末数学复习计划汇总精选 面对即将进入期末考试的你复习好了吗?下面就是我给大家带来的2022高一期末数学复习安排汇总精选，希望能帮助到大家! 高一期末数学复习安排(一) 一、 重视期末复习 重视期末复习的作用，它不仅仅是学问的简洁重复，其目标是对基础学问、基本方法、以及所涉及到的数学思想达到螺旋式上升. 要有安排、有目的地复习，借机使学问系统化、整体化. 要教给学生全面复习的的方法，借此机会培育学生复习总结的实力，要让学生在这一阶段得到切实的尽可能多的收获. 二、注意基本概念和基本方法的复习 通过复习，深刻挖掘基本概念的，让学生做到从实践到理论转化(平常学习，大多是从理论到详细的
2、过程)，进一步提高学生实力. 通过复习，强化对基本方法的训练，加深学生对学问理解和应用. 三、把握对重点、难点学问的复习 分析把握各部分学问的考试难度，在全面复习的同时要留意复习的实效性，特殊是重点常考的学问点上要落实到位，在全面落实基础学问的同时还要留意难度和综合程度. 留意训练学生解决比较综合的题目的实力，让学生建立解决综合问题的信念，形成行之有效的数学思想方法，具备分析问题解决问题的实力. 让学生在此期间得到真实有效的收获，为期末考试做好充分的打算，不打无打算之仗. 四、复习进度支配时间 20xx年2月5日结束，9月1日-10月14日第一次月考 10月15日-11月14日期中考试11月1
3、5日-12月17日第三次月考;12月18日-2月3日期末考试 高一期末数学复习安排(二) 一 复习主要考点 (1)一元二次不等式, 分式不等式, 肯定值不等式与集合的综合问题 (2)基本不等式与耐克函数的综合问题, 特殊是等号不成立时, 利用耐克函数的单调性求函数的最值 (3) 函数的运算要留意定义域的确定 (4) 函数的奇偶性和单调性的证明, 强调方法和步骤及书写规范 (5) 函数的应用题, 要强调函数关系的建立过程和定义域的确定 (6)数形结合思想和分类探讨思想的数学方法 (8)开放题, 如已知一元二次不等式解集, 求此一元二次不等式 (9)留意课本例题和练习册上的习题 二 复习题围绕以上
4、考点来命题 社会存在和社会意识的关系,并由此去理解评价历史的实践标准。所谓实践标准,就是要依据实践检验的结果立论。如19世纪中期的西欧可以产生马克思主义,而同一时期的中国则发生了太平天国运动,洋务运动。马克思主义和洋务运动代表了历史发展的方向,而太平天国运动则不代表历史发展的方向。俄国1861年改革的性质不是由统治者的主观意志确定的,而是由历史发展进程的特点确定的,体现了资本主义的性质。 组织好每周一次的备课组活动，统一好每周的教学进度，确定好每周的中心发言人，中心发言人要就下一周的教学内容以说课的形式作中心发言，大家再集思广益，八仙过海，写出自己切实符合学生实际的复习教案。 打算以每日一个小
5、练习的形式来落实这些复习题的训练 三 模拟试题和模拟考试 在职场中有些员工认为自己有工作失误时不必刚好向上司汇报，只要自己事后弥补了失误就没什么大不了的。话虽这么说，但是你假如能在出现工作失误时不仅仅只是在想方法弥补，而是能够做到第一时间就让上司知道你的失误，或许你处理失误的过程中就会轻松得多，因为你也会在第一时间得到上司的帮助，而不仅仅是指责指责。 针对以上考点出两套模拟试题在第19和20周各进行一次模拟考试，并刚好反馈分析，做好补缺补漏工作。 高一期末数学复习安排(三) 这次的高一数学期末考试，是全市中学统考，试卷要拿到区里统改，并要进行全区排名。为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目
6、的、有步骤地进行，与城里的中学缩小差距，特制定如下复习安排： 一、指导思想 做好高一数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应达到以下目的： (1)使所学学问系统化、结构化、让学生将一学期来的数学学问连成一个有机整体，更利于学生理解; (2) 少讲多练，巩固基本技能; (3)抓好方法教学，归纳、总结解题方法; (4)做好综合题训练，提高学生综合运用学问分析问题的实力。 二、 明确复习范围及重点 范围：必修1与必修4 重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数;必修4：三角函数，平面对量。 三、复习要求 1、重点复习驾驭核心概念、基础学问、强调作图、解题规范; 2
7、、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。 四、复习要点： 驾驭各章学问结构和要点、学问点、澄清概念、解决疑难问题。 习题归类，解题思路、方法，从解题中对学问加深理解、驾驭，提高分析问题，解决问题的实力 五、详细课时支配 由于教学时间紧，根据安排估计要到12月31号才能结束新课，复习时间大约8天左右，巩固练习主要是让学生在课下完成，上课讲评。详细支配如下： 20xx年元月1日前结束新课; 2日-6日复习必修1：集合(1天)、函数(2天); 7日-8日复习必修4：三角函数(1天)、平面对量(1天); 9日-10日必修1、4综合训练。 六、复习方法 1、依据学生的薄弱点，有针对，有系
8、统地设计4份复习案，其中集合与函数2份，三角函数与平面对量2份，综合训练试卷4份。 2、利用星期二、五早读课时间对优生进行补短，主要是补基础学问，看学生基础学问有没有记住，记住了会不会应用，再找一些基本题让学生练。 3、时间很紧，要求我们稳扎稳打，让每一节课都高效，每节课的导学案都当堂完成，晚自习让学生处理更多的典型题。 高一期末数学复习安排(四) 期末复习是对自己一学期学习学问的梳理，只有制定合理的期末复习安排，才能更好的进行进行期末复习工作，查字典范文大全为大家整理了一些关于期末复习安排范文的相关材料，希望对各位挚友的工作和生活有帮助。 在20XX年7月XX号我们要进行了期末考，所以在这还
9、没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。 细微环节规划 学习是用屁股- 手 - 脑袋 - 心的过程。 第一，一个相对完善的时辰表，既要涵盖每月的整体支配，又要包括每月以及每天、每时的细微环节规划。 其次，复习安排要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点起先复习英语，这样支配就太紧了，当中应当有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。 而且，留有余地也可以确保上一段安排的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以详细问题详细解决，而不致产生
10、浮躁的心情。 第三，教孩子在执行安排时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不行，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁了。孩子的心情也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就须要告知他，把这两道题放一放，先完成其他科目的安排，最终假如还有剩余时间，再回过头来处理从前的“遗留问题”，假如没有时间就放在明天或后天再做。 第四，复习安排要兼顾全面。有的考生对喜爱的科目就先复习，不喜爱的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强
11、项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。 学习方法 1、成果要在较短期内获得较大提高。 长时间的渐渐提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在肯定时间段内刻苦投入，在成果起先提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成果。 2、成果提高用四大件精华教化学习阶段论实践 (三)周循环学习法如何实践? 1、第一步：周日晚上制定周学习安排。 依据自己总的学习进度，制定一周的目标。依据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必需完成的学习安排。 2、其次步：周一至周六按安排学习。 依据安排学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下安排完成度，记录学习日志; 3、第三步：周日彻底完成学习安排。
12、把本周的学习完成状况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周安排都完成了，就好好放松一下，然后做下周安排。 (四)留意事项： 1、不要做过度的安排，以免产生挫折感，慢慢失去学习爱好; 2、要空着周日。因特别状况而没有完成的安排周日弥补，并休息。 3、当日未完成的安排不要拖到其次日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到其次日反而会产生连锁反应而更乏累。 高一期末数学复习安排(五) 这次的高一数学期末考试，是全市中学统考，试卷要拿到区里统改，并要进行全区排名。为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与城里的中学缩小差距，特制定如下复习安排： 一、指导思想 做好高一数学复习课教
13、学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应达到以下目的： (1)使所学学问系统化、结构化、让学生将一学期来的数学学问连成一个有机整体，更利于学生理解; (2) 少讲多练，巩固基本技能; (3)抓好方法教学，归纳、总结解题方法; (4)做好综合题训练，提高学生综合运用学问分析问题的实力。 二、 明确复习范围及重点 范围：必修1与必修4 重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数;必修4：三角函数，平面对量。 三、复习要求 1、重点复习驾驭核心概念、基础学问、强调作图、解题规范; 2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。 四、复习要点： 驾驭各章学问结构和要点
14、、学问点、澄清概念、解决疑难问题。 习题归类，解题思路、方法，从解题中对学问加深理解、驾驭，提高分析问题，解决问题的实力 五、详细课时支配 由于教学时间紧，根据安排估计要到12月31号才能结束新课，复习时间大约8天左右，巩固练习主要是让学生在课下完成，上课讲评。详细支配如下： 20xx年元月1日前结束新课; 2日-6日复习必修1：集合(1天)、函数(2天); 7日-8日复习必修4：三角函数(1天)、平面对量(1天); 9日-10日必修1、4综合训练。 六、复习方法 1、依据学生的薄弱点，有针对，有系统地设计4份复习案，其中集合与函数2份，三角函数与平面对量2份，综合训练试卷4份。 2、利用星期二、五早读课时间对优生进行补短，主要是补基础学问，看学生基础学问有没有记住，记住了会不会应用，再找一些基本题让学生练。 3、时间很紧，要求我们稳扎稳打，让每一节课都高效，每节课的导学案都当堂完成，晚自习让学生处理更多的典型题。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页