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1、2022年学生保护环境的建议书 爱惜环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!下面是我整理的学生爱护环境的建议书，欢迎阅读参考。 学生爱护环境的建议书篇1 敬重的校长先生： 您好! 我是来自我校六年级三班的学生吉庆琳，在这个漂亮和谐、温馨的校内中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天早晨，伴随着缓缓升起的朝阳和时常从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声，我踏入了校内学习;傍晚，踏着紫红明丽的夕阳，我告辞漂亮的校内。在这每天都有的校内生活，使我和这个充溢欢声笑语的校内建立了深厚的感情。 我们的校内犹如一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树，有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异
2、草的梅花型花坛，有颜色艳丽的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充溢现代气息的校内里，正发生着一些不如人意的事。 从前绿化带里葱郁的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小挚友一根一根残忍地折断，玫瑰、月季等漂亮名贵的花朵也难逃厄运，校内门口每天都会出现吃剩的包子呀等等，非常影响校内的美妙环境，校内的草坪上随处可见废纸团，而且这些废纸团有的只写了几个字，有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”。在干净的草坪上环视四周，总会望见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在青翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异样刺眼。 我想，为了能让校内中的每一份子和我们这座校内一样漂
3、亮，我向学校提出以下几条建议： 1、向广阔师生播放几部关于环保的纪录片，这样可以让同学们回家写出感受，正所谓过目不忘、牢记于心。 2、对校内内加强环保管理。对乱丢垃圾或奢侈资源的同学加以劝服教化，屡教不改者加以惩处;对爱惜环境的同学和相应班级进行表扬，并进行适当嘉奖。 3、举办一些环保活动，让同学们更深化的了解环保的重要性和唤起对平常不良行为的愧疚。可谓事半功倍。 4、在广播里开展绿色环保栏目，一天一个环保故事，一天一个环保尝识。信任日积月累，同学们必会有所体会。 5、增加一些环保执勤者，让同学们也参与，这样会提高警惕。 希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更
4、美妙，将来更辉煌! 学生爱护环境的建议书篇2 同学们： 你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所运用的资源也逐年削减了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为爱护环境，人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是澄澈见底，有很多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。 由此，我慎重的为大家提几条建议： 一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必需放入垃圾桶内; 二、洗完手后肯定把水龙头拧紧，以免漏水; 三、不用电是顺手关掉电源，以免奢侈电;
5、 四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为; 五、不随地吐痰，不制造噪音; 六、尽量少用一次性用品，多运用耐用品。不运用塑料袋，削减白色污染; 七、要植树造林，爱惜树木，不乱砍乱伐，削减沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我提倡学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力气。因为爱护环境，刻不待时! 让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最终一滴水，将会成为懊悔的泪! 学生爱护环境的建议书篇3 地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供应我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如只有一个地球
6、那篇文章所说的，我们不能再希望破坏了地球移居到别的星球上去，地球假如灭亡了，那么驾临到地球上的命运终究也会驾临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，爱护我们的地球，爱惜环境，我建议大家做到如下几点： 1.珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的削减，工业废气也会随之削减。可喜的是，我们看到政府已将很多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了自然气，提倡步行少用汽车，这都是爱护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出簇新空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。 2.不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水假如这些资源被无止境的开采，必定会形成
7、各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。 3.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到非常之一，很多城市严峻缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校提倡我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛! 虽然我们一两个人变更不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，爱护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸! 学生爱护环境的建议书第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页