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1、2022年教师实习自我总结2022最新范文 高校生参与实习有助于培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。老师实习自我总结怎么写呢?更多老师实习自我总结2022最新范文请点击“老师实习”查看。 2022老师实习自我总结1 参与实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我始终仔细对待，非常投入，尽量做好本职工作的同时学习驾驭更多的学问，下面是我的实习自我鉴定： 我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师_老师的课，我学到的是仔细负责的看法，激情大方的教态，和如何调动学生主动性及活跃课堂气氛。 第一次备课写数学教案，我学到了每个环节都须要全面兼顾，才能实现课堂结构，明白
2、了备课须要有遇见性，须要多了解学生，周密支配，查找资料，以便应对教学过程中出现的意料不到的状况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。 难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的激励和下面孩子们包涵的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。 教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要镇静，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课，在相互的评价中总结阅历教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。 一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好高校，勤恳
3、的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。 关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些十七八岁的孩童，赐予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热忱。 与他们的情结暗生在一次次早晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在呼唤”的旋律中，暗生在“每天读，每天唱”这些充溢消遣性与学问性的活动中和每次都喧闹非凡的班会上，与他们沟通须要专心，须要换位思索，须要融入他们的世界。 这些也是作为一个班主任所必需具备的，但是_个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深化的沟通，
4、而这些我做的还很不够。 “老师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，的确，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。 这次的实习赐予自己的不仅仅是走走过场那般简洁，它在我的整个人生路上也了留下了很多痕迹，我们要学的还有许多。 2022老师实习自我总结2 时间如水，岁月如歌，一挤眼功夫，为期二天半的教化见习结束了。回望这短短的二天半，我受益匪浅。从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处，无一不让我感受到作为一名老师，作为一名教化者应当具备的基本技能和素养，也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。现对为期二天半的教化见习作一个小小的总结： 一、教化心得体会 作为低年级
5、的老师让学生喜爱你特别重要，一个经常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴，学生在她的课堂上也特殊仔细活跃。但是微笑并不代表放松，树立威历是必要的，让学生知道，什么可以做，什么不能做。要做一个润物无声的老师，在课堂上灌输人生道理，一点点的启迪学生。我们要理解学生，学生犯错是难免的，不要因此而动怒，而要站在学生的立场上分析问题、解决问题!新课程提倡赏识教化，观赏每一个学生，表扬学生激发他们的学习爱好，而不是一昧的指责学生。在我们心中，每个学生都是天使，他们都一样的可爱，激励表现好的学生，帮助实力弱的学生，是我们的职责。 二、教法心得体会 1，学习课堂讲解的艺术 让我体会到老师只有具有丰富的感情，健康
6、的心态，工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生沉醉于你的课堂，接受良好的教化。 2、学习表扬艺术 老师要时刻发觉学生的优点并提出表扬，激励其他学生以此为榜样，并提倡优生带差生共同学习。过去的指责教化已经被现代教化剔除了，如今提倡的是赏识教化。 3、供应学生更多的胜利机会，让学生获得胜利的喜悦 如何使每一个学生都能获得胜利体验的机会，提高学习的爱好，这尤为重要了.关键在于老师怎样看待胜利和为学生供应了多少胜利的机会。在课堂上讲课时，老师要先为学生设下疑问，再让学生带问题听课，最终让学生们经过小组探讨说出问题的正确答案。这样，不但可以提高学生的留意力，而且有利于课堂互动。 4、设计合适的教学嬉戏
7、，增加课堂色调，满意学生的消遣须要 小学生学习的留意力不够集中，他们听课基本上是简洁的、好玩的听一点，困难的、枯燥的就不听。所以，对于小学生来说，把教学内容寓于嬉戏之中或讲一些好玩的故事，来激发他们学习的热忱，从而提高学生学习的主动性和效率，能起到事半功倍的效果。 5、用发展的眼光全方位评价学生 有些学生虽然基础差、底子薄，在学习上存在着许多问题，但我们不能就因此而否定他们恒久学习差。我们必需用发展的眼光看待他们，树立他们肯定会胜利的观念。每当他们有进步时，就刚好地确定和激励，让他们获得胜利的喜悦。假如用单一的标准衡量学生学习的成败是必定会挫伤学生学习的主动性和自信念。评价一个学生的学习是否胜
8、利，不仅仅是看成果，而是看他有没有收获。如：学生在学习过程中学会了视察、思索、合作、沟通等，这都是胜利，应加以确定和表扬。 听课建议 1、缺少互动 新课标下的教学，老师与学生间的互动是特别重要的。新的课堂教学设计中，要以学生为本，以学生的发展为着眼点，为不同层次的学生制造施展才能参加课堂的机会。突破旧的传统的我讲你记，我教你学的方式。在新课标的要求下，学生是课堂的主体，老师只是一个引路人。缺少互动，也就缺少了让学生表现的机会，自主学习、思索、探究的机会，也必定形成老师讲学生听的场面，这不符合新课标下教学的要求，也不利于学生学习的须要，更不利于学生的发展。 2、合理运用多媒体教学设备 课堂多媒体
9、的应用丰富了课堂的生动性和吸引度，增加了学生的学习爱好，是现代教化技术带给课堂的便利。但过分依靠于多媒体技术，忽视课本的作用也是不行的。 3、找准课文中语言训练点，培育学生阅读写作实力 小学教学不能与阅读教学相分别，应当在阅读中留意生字的音、形、意，在创设情景中理解词语的含义。 三、教化见习对我的启发 在二天半的教化见习过程中，虽然存在困难，但学在其中，乐在其中!机遇与挑战同在，压力与希望共存，今后无论在学习还是生活中遇到怎样的困难，都不能轻言放弃、轻易退缩。只有在不懈的探究过程中，才能够发觉自我，超越自我，达到人生的完备蜕变。机会恒久只留给有打算的人，今后肯定要多向老师学习，仔细探讨有关小学
10、教化方面的学问，尽自己所能为我国的教化事业做出应有的贡献! 2022老师实习自我总结3 四个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一部分。我离开了高校校内，来到了章京营子小学，在这段日子里，我以一名实习老师的身份去生活，去学习，现在回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结： 务实工作 虚心勤奋 在教学工作方面，可以说我没有任何阅历，这就要求我务实工作，虚心勤奋 我们在章京营子小学实习，都有自己的指导老师。我的“师傅”于老师是小学校长，是一名教学阅历丰富的优秀老师。于老师仔细负责，在她的指导下我学到了很多。我主动听课，跨学科地去听课，学习各个老师的特长，从而逐步形成自己的风格。我仔细备课，
11、请指导老师去听并指出我的不足，从而尽快提高自己的水平。我参与每周的教研组活动，和老师们共同探讨英语课题，并发表自己的看法，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会来到办公室，开拓“其次课堂”，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业学问上的不足，实现了和学生的共同提高。同时，我还留意学习班主任日常工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习管理班级的基本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也多次找到教化主任沟通，了解管理及教化学生的各种途径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己须要学习的地方太多太多，我虚心向很多老师请教，充分利用每
12、一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教化水平都能够得到提高。 开展活动 服务学校 我是一名实习老师，也是一名高校生，为了呈现当代高校生的良好精神风貌及年轻人的活力，主动开展活动，努力服务学校就变得很有必要。开展活动还需“合时合适”，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为 搞活动而搞活动”，那样简单影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感。热心助人 文明礼貌，离开高校，来到外地实习，我明白文明礼貌的重要性。在日常生活中，我留意细微环节，落落大方，热心助人。老师们有事外出，我会帮忙代课或看看自习。有的老师电脑不大会用，我则会帮着打打字，查些资料。总务后勤处须要外出购物，我就成了选购员
13、和帮运工。双山子集市到了，有的老师大包小包买东西回来，我也会跑过去，帮忙拎袋子。这都是细微环节，是小事，但是细微环节确定成败，做好小事才可以成就大事。 一队之长 顾全大局 我想说：“一队之长须要八面玲珑”。我得处理好与队友的关系，与领队老师的关系，还要协作指导老师教学，主动与学校领导沟通。同时还要保持与其它各点联系，常常向外语学部汇报工作，每周向家里报声平安，最重要的是调整好自己心态。以上足足八方面的人际关系，要想每一方面都处理好，的确须要很大的努力。我想说我的精力有限，但是我的努力无限。我保持主动心态，把各个方面的工作做到最好。我应当站到一个更高的位置上，去思索，去做事，而不应当考虑自己的得
14、失和小集体的利益。我们开展了一系列有意义的活动，在这些活动中，我都充当了主要负责人，能够负责此类的集体活动，一学期的顶岗实习让我成长了很多，学到了很多，这是我一笔珍贵的人生财宝。4个月的日子里，我巡游了新地方，结识了新挚友，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持乐观向上的心态，迎接了在青龙的每一天。在将来的岁月中，我会更加努力进取，主动对待人生的每一分钟。 2022老师实习自我总结4 很幸运，这次实习的学校是我的母校_中学，带着兴奋激烈的心情，三年后我再次踏入_中学了，而这次扮演的角色不再是学生，而是生物实习老师。在实习期间，我主要是在教学工作、班级管理、教化调研这三方面学
15、习。 在教学工作中，我的指导老师是邓老师和窦老师，而我负责的班级是高一(14)(16)班，担当高一(16)班的副班主任。在实习过程中，我上了核酸、细胞中糖类与脂质、细胞核3节新课，重复课15节;检测细胞中糖类、脂质、蛋白质试验，2节重复课;评讲月底模拟考试卷，5次重复课;课外活动3节，制作叶脉书签;监考物理、数学、英语、生物4门学科。 在上课中，每一次我要打算好教案、教学课件，然后请指导老师指导课件并进行试讲。试讲过后依据指导老师的看法进行修改，接着进入真正的课堂。每次上课的时候，指导老师都会坐在课室后面，做评课笔录，下课后立刻给我建议进行修改。长期的这样训练，我不再对上课产生恐惊感觉，反而更
16、喜爱上课。这次的实习中，教学中我学习最深的有四点： 1、须要通过老师用书、教材、练习册具体分析教材，确定重难点、教学目标; 2、讲课时，语言要有针对性，简明通俗，可联系生活中例子; 3、以学生为主导，让学生主动参加课堂活动，可通过提问、练习; 4、培育学生发散思维实力，从提问入手。 在试验课中，进行预试验是特别必需的。在检测细胞中糖类、脂质、蛋白质试验中，将糖类与蛋白质试验原理讲清晰是特别重要的，而且学生也常常混淆这两种有机物鉴定的步骤。在试验过程中，有些学生的试验结果并不是所想的一样，那就须要我们老师提前做好打算。 评讲试卷是我第一次的经验，原来以为评讲试卷是很简洁的事情，但是事情并非如此。
17、由于试卷是比较简洁的，所以只须要用一节课的时间就要把试讲评讲完毕。评讲试卷前，我先须要查看每个班每选择题的正确率，正确率一般低于70%就须要评讲，但有时也须要结合题目、学生实际状况进行推断。对于非选择题，就须要查看每个同学每一道题目的得分，将得分较低的题目进行具体评讲。但是在评讲试卷的时候，却不是这样的，我却语言比较啰嗦，没有一语道破把问题说出来，导致时间不够，经过第一次的教训，我之后的4个班评讲试卷都有很大的进步。 课外活动中，主要是负责教学生制作叶脉书签。由于这是须要动手的，而且新颖，同学们都特别感爱好。我向他们展示了制作的过程，指导他们制作叶脉书签，并进行装饰。从这里感觉中学生还是特别喜
18、爱亲自动手制作作品，以后可多举办这些活动。 在这次实习中，我也带领学生参加南海区“詹天佑”杯竞赛。我们是以垃圾分类为主题，在学校开展垃圾分类宣扬活动、环保作品大赛、叶脉书签制作、调查问卷等内容，在这个过程中，是特别累的，我们一起中午不休息，熬夜、一起开展活动等等，即使累，但学会了在学校开展活动，也为我以后参赛供应了好贵的阅历。 而在管理班级中，我每天都是负责巡查早晚读、公区、晚自修以及处理班上的小事情。这些日常的工作中，我基本上特别熟识了班主任的工作，为我以后的工作供应良好的阅历。在这个过程中，给我尤其深的是班上的一个宿舍发生了盗窃事务。碰巧我们的班主任刚好请假回家了，而我作为副班主任，必需负
19、责处理这件事情。首先，我们是现在摄像室观看这个宿舍一天的录影，发觉只有这个宿舍的同学出入，并没有其他人，所以宿舍的同学嫌疑是最大的。所以，我只能跟宿舍的同学做思想工作。但是，这样似乎并没有收获。最终，同学的手机还是消逝得无影无踪。放假回来后，同学细致视察舍友的言行举止，有了一个怀疑的对象，他希望我能够跟那个学生谈谈。当时我想应当了解一下那位同学，想主动跟他谈。幸好班主任刚好了解状况，制止了我们这种想法。因为我们没有确凿的证据，所以不行以单独跟同学，这样会损害一个学生的自尊心。后来我细细地想，是自己太冲动了，没有想到即使我没有怀疑他只是跟他聊聊，也会损害到他的。因此，从今我学会了要好好爱护学生的
20、自尊心，不行乱来。 在教化教研中，我们跟队友一起做好调研的方案，一起分工合作。在这个过程中，我们学习团结与分工的本质。这个也为我们将来工作供应了帮助。 在这次的实习中，我收获的最大的就是教学与班级管理，因为我真真正正参加到其中了，这是我的珍贵阅历，为我以后的教学供应了特别好的帮助。 2022老师实习自我总结5 一、学生实习概况 我院本次教化实习点主要是在重庆_中学的四十二名同学，还有自主实习的十六名同学。 实习动员伊始，院领导动之以情，晓之以理，组织大家学习“实习生守则”，宣布、强调实习生请假考勤制度;以已往的生动事例来说明如何协调考研与实习二者之间的关系。入驻中学后，尤其强调实习生必需严格遵
21、守实习中学的各项规章制度，加强组织性、纪律性教化，充分敬重中学教职员工。“没有规则，不成方圆”，强调严守规章制度，其目的是为了保质保量地完成本次教化实习任务。为保证本次教化实习的圆满胜利，学生实习的工作重心主要落实在三个方面：到位、有序、高效。 “到位”，即令实习生尽快、尽早地实行角色转换。首先，要从“生”转换为“师”。自古道“学高为师，身正为范”，为此，我院师生把前期打算工作落实到实处：一方面，院系动员全班同学主动仔细地参与学校举办的“明日之师”模拟大赛，以做好前期阅历积累工作等;另一方面，9月3日院带队指导老师就与所带队学生碰头，9月10日前已联系落实好实习班级、实习进度等相关事宜。9月7
22、日下午在一教楼1406室召开了院实习动员大会，鼓舞士气，激扬斗志。历史的阅历表明，“临阵磨枪”备课、试讲的效果往往出乎意料的好。为此，我院要求每位实习生在打算周内通读实习教材，写好两份教案，打算相关教具，如教学光盘，相关教学磁带等。见习周(9月11日14日)内一方面要求实习生尽快熟识实习中学及实习班级的状况，要多听、多看、多问、多积累;另一方面严把“试讲”关，要求学生第一步能站稳讲台，这是基础，进一步，留意自身言行，做出老师的表率，敬重学生，不讽刺、挖苦学生，能正面引导不符合主旋律的话题等。其次，要求实习生仍不忘自己的准老师身份，牢记自己仍是一名学生，尤其是在中学指导老师面前要虚心、虚心、再虚
23、心。 “有序、高效”，即有条不紊、惊慌有序、高效能地完成课堂试教工作、见习班主任工作、教化调研工作三大任务。 课堂试教方面，首先要求“上好第一课，打响第一炮”，其次，要求贯彻以下三原则： 第一，教案必需提前两天交给指导老师，签字后，方可上讲台; 其次，小组相互听、评课制度，取长补短，同心同德完成课堂试教; 第三，上实每一堂课，课后仔细听取指导老师、学生的看法与建议，并要求写点“教后”，刚好加以总结与反思。在此基础上，我院实习生在_中学初中部和中学部分别开了两堂公开观摩课，受到在场师生的一样好评。 班主任工作方面，首先要求实习生严于律已，工作看法端正，主动了解原班级状况;其次，协作原班主任的工作
24、，主动参加班级日常组织管理工作;再次，要求每位实习生胜利地组织一次主题班会，加强对学生德育教化。 教化调研工作一向也是实习工作中的重头戏。尤其当前正值初等、中等教化急剧改革时期，如何做好高等教化与中等教化之间的连接，切实了解中等教化的改变，也是我们每位实习生倍加关注的问题，因此我院师生抓住实习的大好机会，深化中学一线，了解中学改革状况。例如，中学部实习小组就运用调查问卷形式开展调研工作，调查对象涉及到学校领导、老师、学生，调查问题覆盖面相当广，写出了质量较高的“青少年心理状况调查问卷”的调查报告。其他各实习组实习生也纷纷结合各班级实际状况，从不同的视角写出了各有特色的调研报告。 二、老师指导状
25、况 本届教化实习指导老师配备方面，我院照旧秉承已往做法：由教学院长挂帅，成立特地实习领导小组，指导老师队伍呈老、中、青梯队，上下一心，紧紧围绕一个主旨，即加大指导力度，留意与实习学校的沟通维度，点面结合，切实做好实习指导、协调工作。 院实习领导小组重视实习工作，坚决不做表面文章。定期召开带队老师碰头会，了解状况，刚好做出反馈。10月18日杨江水书记、邓晓院长、秦中毅书记和李玲老师一起到实习学校慰问、巡察实习生。 加大指导力度，学院为实习小组配备四位指导老师，副教授2人，讲师2人;分管学生领导、辅导员协助巡回指导。实习领导小组及指导老师定期到各中学听课，指导老师不管指导实习生人数的多少，必需确保
26、每人听课3次以上，不允许出现前紧后松现象。 加强沟通维度。指导老师在整个实习其间充分发挥桥梁、纽带作用，多维沟通。一方面常常保持同实习学校领导、指导老师的联系，听取实习中学的看法;另一方面关切、支持实习生的各项工作;再者，留意了解实习中学学生的看法;最终，刚好向院系领导反馈实习状况，以便更好地开展实习工作。 三、实习中的问题、建议 当然，本次教化实习过程中也暴露出一些问题。如何解决这些问题，将是我们今后学习、工作中应当努力的方向。第一，实习生的学问结构跟不上中学历史教学发展的须要。譬如，高一新思想萌发就涉及到历史、地理、民俗学、社会学、哲学等多学科内容。这对我们高校提出了一个不容忽视的问题：应
27、刚好调整师资培育的学问结构与专业结构，以适应中学历史教学的新改变;其次，实习生驾驭课堂的实力急待提高。很多实习生感慨现在中学生的素养大不如前，其实这也涉及到老师的实力问题。随着中学教学内容和课程结构的改革，其必定变更中学生的学问水平。作为老师，也应顺应潮流，转变传统的教学观念和教学行为，充分发挥学生的主体地位。第三，实习与考研、就业的关系不易理顺。 老师实习自我总结2022最新范文第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页