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1、2022年辅导员教师自我鉴定示例模板五篇 身为辅导员，对一段时间的工作进行总结是为了确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作。那么自我鉴定该怎么写呢?下面我给大家共享一些辅导员老师自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 辅导员老师自我鉴定1 高校辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简洁，在我看来，辅导员更是学生的引路人，告知学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆，要无微不至的的关切学生的学习生活，从生理到心理，到家庭到恋爱，都须要辅导员细心的视察和耐性的引导。下头就是我的20_年工作鉴定，今年总计完成了
2、以下几个方面的工作。 一、思想政治工作方面 今年的_月，在班级里我们实行了多种多样的学习活动，同时帮忙学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有所用。作为辅导员我每一天与学生进行沟通，刚好驾驭学生的心理改变，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学刚好沟通，找到共同话题，为他们进行进取的心理疏导。 就我个人而言，今年我始终以中国特色社会主义思想为指导，仔细深化学习，除了自我主动找学校老师交心了解群众看法外，还尽全力协作总支书记和其委员开展工作。 二、教化教学方面 今年首先主抓学生的平安教化工作，不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、平
3、安第一”的工作原则，经过让班级组织相关的平安教化，加强对学生的平安管理，从思想意识层面为学生树立平安信念，让学生懂得人身财产平安的重要性。 其次，在教学方面，今年的挂科情景不容乐观，部分学生有不一样程度的挂科，须要清考，我们经过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺当经过考试，对于挂科多的同学，我们经过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习看法，到达顺当毕业的目的。 三、加强毕业生就业指导工作 面对市场，面对社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自我的发展方向，找到幻想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自我的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的情景，我们做了许多的工作来帮忙他们
4、，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。 20_年同样又是充溢的一年，在与学生的沟通过程中，看到他们对将来生活的向往，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年头，我期望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝福他们都有各自精彩的人生，成为更好的自我。 辅导员老师自我鉴定2 20_年，我接手了政治学院_级辅导员工作。在过去的一年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。经过两学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学
5、生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立团体主义价值观，增加对将来的信念和决心，更好的度过高校的四年生活。现将半年来的工作做如下鉴定。 一、班级工作 (一)坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。激励学生们用自我的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的本领。 (二)能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了必需的成果。进取参与了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成果。 (三)探讨到学生大部分来自外地，尽量关切他们的日常生活，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 二、常规
6、管理 (一)每周都会对学生的上课以及自习的出勤情景进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特别缘由，学生们会刚好的向我请假，说明情景。 (二)每两周，我会定期的深化到学生宿舍中，了解学生的生活情景，与他们谈心，刚好发觉问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小冲突，但同学们能私下很好的处理这些问题。 (三)班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，经过他们，我会刚好了解到班内的动态。所以，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情景。并且会对他们的学习成果作出要求，作为班级干部，不仅仅要在工作上服务于同学，在
7、学习上也要起到带头作用。 (四)在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动，学生们的爱好非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增加了实践经验。 三、工作中的详细活动 (一)宣扬关于运动会事宜，组织学生进取参加和协作运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的活力和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。 (二)做入党进取分子的宣扬工作，要求学生进取向党组织靠拢，并号召学生进取向党组织靠拢。 (三)从思想上关注学生动态，在钓鱼岛事务上，多次深化寝室交换思想，在游行事务上得到正确相识。 (四)进取建设班级学风。，过班委给班级工作定下了工作重心，创
8、建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝合力和团队精神正在逐步建立和加强。 四、学校、学院 本人按时的参与学校组织的辅导员会议，并仔细做好记录，努力完成学校下达的各项任务。 每一周或两周，学院_书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行鉴定，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能刚好了解到学校的动态。同时对各导员的工作情景进行询问，了解工作中出现的问题与难处，刚好帮忙我们解决。我们的日常工作事务都会做具体的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很具体的批语及对我们的工作期望。 五、自身的提高 (一)辅导员自身的思想素
9、养理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自我，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。 (二)坚持以服务学生为本的思想政治教化，思想是行动的先导，所以我把学生的思想教化工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教化。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的
10、学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予必需的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上鉴定上周的问题，指明下周的努力方向。 (三)大一辅导员的“工作指南”能够概括为“以学习型组织为管理思想，以质的探讨方法为探讨指南，以信息环境建设为协助手段，以人文关怀为落脚点”构成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必定要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。 六、工作中的不足 工作阅历不足，工作本领有待进一步提高
11、。工作中，由于自我工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。信任在下半年必定有所改观。 回顾一年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自我逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教化、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重
12、要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行教化教学探讨的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。 辅导员老师自我鉴定3 一学年的高校辅导员工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发觉了自我的许多不足。自从担当_级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教化，并进取组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必需成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参与活动三个
13、方面作工作鉴定如下： 一、班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： 1、抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会，以自身的经验现身说法，帮忙学生正确相识自我的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确相识此刻的人才需求形势。
14、 2、组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮忙他相识到仔细学习也能够实现自我的目标。 4、建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。
15、二、班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; 1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 2、召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与情景 1、坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。激励学生们用自我的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的本领。 2、能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动
16、的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必需的成果。进取参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。 3、针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自我的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级凝合力。 4、探讨到学生大部分是外地来阜，尽量关切他们的日常生活，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班团
17、体，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的许多不足，对于学生的一些思想动态没有刚好驾驭，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和运用还欠探讨等。 辅导员老师自我鉴定4 闭门即是深山，开门即是世界，高校辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和担当者，思想政治教化就是帮忙学生实现深山到世界的认知，构成他们的价值观，世界观和人生观，高校辅导员也是学生最为干脆、最为常常的指导者。辅导员除了开展学生思想政治工作外，还要兼顾学生的学习、纪律、生活、卫生、平安、行为等多方面的教化和服务工作。 时至年末，自担当_班班主任以来，在班主任的工作岗位上不知不觉已经过去了一年半的时间。 时间如梭，在岁月起舞的日子里
18、不断加速，不敢慢下脚步，生怕辜负了完备的岁月。一切的一切，没有独树一帜的刻意，全部的全部，没有哗众取宠的伪装，都是顺理成章，水到渠成，情之所致，心之使然，静下心来整理一年来的岁月和路程，为自我的辅导员工作留下一圈年轮。 一、思想政治工作方面 一年来，本人在思想上能够坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，敬业爱岗，全面贯彻执行党的教化方针、能够自觉遵守社会公德和老师的行为规范，平常进取关切时政，依据学校党委和学院要求，制定学习安排，实行集中学习、网络学习，采纳新媒体手段，全面仔细地学习，并撰写学习笔记、学习心得。 二、注意学生的思想政治教化，开拓德育新天地 担当_班班主任以来，本
19、人能够严格根据辅导员的规章制度要求自我，在教化和谈心的过程中主要实行个别教化与团体教化想结合的方法，使自我的工作细致到每一位同学身上，甚至与他们的家进步行逐个了解(与家长沟通的过程中尽量以表扬为主)，进而让同学们重新相识自我，更有利于他们自身的成长。 每学期开学，在班级中首先要开展一堂班会，高校阶段教会他们怎样学习当然重要，但作为辅导员，更应当教会他们生活，教会他们做人。经过进行感恩和诚信教化引导学生反思、体会和感受父母的哺育之恩，从而学会关切身边的人，始终坚持一颗感恩的心。 对学生进行爱国教化，在平常我会组织他们观看一些比较具有代表性的爱国主义教化主题片，经过班级活动培育他们的凝合力，培育团
20、结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的精神，让他们在学习中找到方向和目标，成为有幻想，有道德，有文化，有纪律的新时代高校生。 强化班级的自主管理，放权让班干部在班级中起到主导作用，充分发挥班委干部及信息员的力气。 定期召开班干部会议和违纪学生会议，以便作为辅导员第一时间了解特别群体的一些情景，把任何可能发生的事情限制到萌芽状态。 开展深化的心理健康教化，开展形式多样的心理健康宣扬与心理素养的训练，定期进行心理健康测试。 三、加强班级的学风和班风建设 制定学习安排。每学期开学之初，组织班上同学每人制定一份学习安排书。 严格班级的考勤制度。为了加强学风建设，班级实行各种措施，利用各种途径，经过点名
21、或签到等形式，约束同学们的行为，让同学能够按时到课堂，在班团体中创立较好的学习氛围。 重点开好几个会。首先是班干部会议，召开班干部会议20次;其次是学习骨干会议，召开学习骨干会议6次;然后是学习成果差的学生会议，学生会议4次;最终是主题班会，召开主题班会16次，经过这几个会议的全面开展，把班风和学风深化人心，让全部的同学都动起来，让他们树立学习的意识。 在班级沟通方面，供应了网上沟通的平台：建立微信群，干部和学习标兵把对同学们有用的学问都传到微信群面去，我会在个人公众账号“_”上定期或不定期发布一些重要信息，让同学们都能进取参加，刚好沟通学习阅历，在必需程度上加强了班级学生的沟通。 建立学生成
22、果动态统计表，针对每次考试后进行刚好分析，并反馈给班上全部同学，使他们有紧迫感;建立学习周鉴定制度，针对班级学习情景进行鉴定评价，表扬好的，激励后进的学生。 四、加强学习型寝室的建设 除了教室是学生的第一课堂以外，其次课堂则是寝室，良好的个人生活习惯，努力改善寝室的学习风气，有利于宿舍成员的成长与奋进。深化学生宿舍35次，与同学们谈心谈话，要求同学们不参与黄赌毒等活动，不在宿舍打嬉戏;常常深化图书馆补充学问，寝室成员之间相互沟通读书心得，与寝室同学共享自我最宠爱的书籍;宿舍成员合理支配自我的作息时间，互帮互助，团结友爱;不定期寝室与寝室这间搞活动，比如晨跑，开展宿舍学习沟通会等等，增加了同学们
23、相互之间的学习沟通与竞争意识，并规定为学生平安探讨，禁止学生晚归和不归。此外，经过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。 五、加强对特别群体的管理和关怀 我所带的班级中有2名同学是单亲家庭，思想波动比较大，我常常和他们谈心谈话，让两位同学感受到到学校的暖和和老师班级的关怀，让其放下思想包袱，好好学习;对于班级里常常犯错误的一些同学，我也能够耐性劝导，因为再差的学生也有他自身的一个闪光点，只要我们作为辅导员擅长去发觉，去挖掘，是金子总会发光的，针以此类学生，我们应当更加关切他们，平常多与他们沟通，给他们树立榜样，明确自身的目标，不能用异样的眼光去看他们，
24、可能他们是因为一时的糊涂而导致违纪，可是仅有他们改掉不好的习惯，那么就是最好的学生。 六、奖助贷工作 坚持公开公允公正的原则，成立_班奖助贷工作小组，在征求全班同学看法的基础上开展奖助贷工作：20_年度，_班共有3人获得_大赛二等奖和三等奖，3人获得国家励志奖学金，16人获得国家助学金，10人获得学院奖学金;1人获得省级“三好学生”，1人获得学院“三好学生标兵”，1人获得学院“优秀干部标兵”，2人获得学院“优秀干部”，2人获得学院“三好学生”，2人获得学院“百名学习标兵”，2人获得学院“百名技能明星”。_班获得学院“优良学风班”。 七、与学生成为心灵上的知音 与学生相处，必需要多“心”，也就是
25、多费心，与学生多一份情感沟通，就多一份收获，若能与学生做到心灵交融，则是每个教化工作者最大欣慰和胜利。深化学生的心灵，做学生的引路人。心与心的沟通，不是仅靠几次班会就能够建立的，而是在一对一的沟通中流露出来的，与学生谈心谈话40人次。要做好辅导员工作首先要让自我成为学生的挚友，心灵的知音，让她什么事情都情愿告知你，对你没有任何隐藏，这样开展工作更简单。 八、树立在学生中的威信 _班的学生大部分是98年以后诞生，在家受父母的溺爱，至使他们更加特性化的发展，作为辅导员应当对待学生时动之以情，晓之以理，以心换心，靠日积月累所构成的威信去开展工作，才能取得比较好的效果。辅导员工作重在育人，应对思想活跃
26、、思维独立性较强、学问面较宽的当代高校生而言，高校辅导员有无较高的威信，将成为其教化理解性与否的关键。 九、加强平安教化 经过班会和主题教化活动，进行消防平安、交通平安、财产平安、人身平安等特地的教化。为确保学生平安，不分节假日，手机每一天24小时开机，要求班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事务时刚好将信息反馈给我，坚持在第一时间到场。异样是有特别情景的学生，在不涉及学生个人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同学多赐予关注。每次放假都提示学生在回家和返校途中要时刻留意财产平安和人身平安，坚持与学生家长联系制度。 十、其它日常工作 重新建立学生个人档案，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理
27、障碍等学生的学习生活情景，经过组织活动、个别谈心等途径关切帮忙他们;深化了解学生网络信贷、学生宿舍冲突、学生期末补考作弊等突发事务及调查事务经过、做好相关材料等证据材料、帮助学院对相关学生进行对应处理、做好学生心情疏导工作、管理学生突发事情的各类材料及档案。 鉴定一年的辅导员工作，我坚持的观点是“能影响一个是一个，能教化一个是一个，能带动一个是一个，能变更一个是一个”。 辅导员工作总是润物无声、潜默移化，须要静默的付出，须要无言的承受，辅导员的工作虽有条条框框，但绝不是生搬硬套，须要因人，因事，因时，因法，因情，因理。在学院“双一流”院校和优质院校建设进程中，我将一如既往地努力工作，做好辅导员
28、工作，不忘初心，砥砺前行。 辅导员老师自我鉴定5 从_年下学期的开展工作以来，我业务学问不断成长起来、工作有条不紊的开展，这与学校系部领导、老师、同事的指导和关切是分不开的。在平常的工作中，我学到并驾驭了很多学问，对辅导员的工作有了更深刻的了解，现将这半年的工作鉴定如下： 一、加强思想政治理论学习，努力提高自身素养。 在思想政治上，我进取、主动的学习党内思想政治理论探讨成果，坚持科学发展观，进取实践“中国梦”，进取主动的关切国家大事和国际形势，思想政治理论素养有了必需的提高。注意理论学问的学习，按时参与组织活动，仔细做好学习笔记，仔细参与学校组织的各种理论学习培训活动，坚持以中心十六号文件和一
29、般高等学校辅导员队伍建设规定指导日常工作，不断提高理论修养，并在工作实际中努力实行，始终坚持党员先进性。在工作之余，自我也有意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习，常常阅读该方面的论文和专著。此外还参加申报了我校的辅导员团队建设项目。经过这半年的努力，我的自身素养有必需提高。 二、细致、扎实的做好辅导员工作 辅导员工作主要分两个方面：本学期我带了12级5个班，分别是播主1班35人，播主2班35人，语文教化41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。学生众多，工作繁杂，我本着严谨、耐性的原则仔细做好评奖评优、档案整理、日常管理等各项工作，同时坚持正常参与早操、晚自习和晚自习后的值班，遇到
30、问题能刚好、有效的进行处理。 (一)做好思想政治教化工作 平常能结合时事政治、国家大事和学校重大事务对学生进行宣扬和教化，提高学生思想相识。利用班课和班会，亲密关注他们的思想动态，做好正确的思想引导。本学期共召开4次班课，分别是“创礼貌学校，从我做起”“高校生学习规划和个人发展”“有备无患，加强平安意识”“与人为善，共建和谐”。从学校礼貌、个人规划、平安教化和人际关系等几个方面给同学们指导和提议。此四部分紧贴当下热点，具有进取的现实意义，受到学生广泛好评。同时发挥资源优势，充分利用飞信、QQ、电子邮件、校内网等途径与同学进行沟通和沟通，经过网络途径，接着充分利用各种手段开展学生思想教化工作。
31、(二)班级管理严格民主、细致入微 1、抓好学生的思想教化工作。 开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经验现身说法，帮忙学生正确相识自我的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮忙学生正确相识此刻的人才需求形势。 2、加强班干部的教化和管理。 定期召集班级干部会议，在学习上提出明确要求，在班级管理、团日活动方面进行探讨，在工作方式、方法方面进行沟通，使他们时刻感到职责感和使命感，提高他们的管理本领和团结协作本领。定期召开全体班干部会议、班干部骨干会议
32、，并常常和干部一对一进行沟通。 3、以学风建设为重心，狠抓常规管理。 坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平常的工作中，能够深化学生宿舍，了解学生的思想动态，检查不礼貌行为和违纪违归行为并刚好制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查，不迟到不早退，给同学树立榜样。支配纪律委员每一天仔细记录学生出勤情景，包括迟到、早退等课堂违纪情景;宿舍是同学们学习、休息的重要场所，经过对学生宿舍的常规检查，努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和平安的场所。 4、评优评先、进取分子推选工作做到公允、公正。 全程参加综合测评计算、核查，做好最终把关工作;评优评先严格依照条件要求，结合学生实际表现，推出的进取分子都是
33、代表性和榜样作用的;在征求班级干部和广阔同学的看法，经过民主投票和共同探讨商议产生。 5、常常谈话谈心，做同学的“知心姐姐” 利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有爱好的，有厌学倾向的学生耐性疏导，讲明道理，帮忙他相识到仔细学习也能够实现自我的目标。 (三)支持、协作开展各项班团活动 在动员、激励学生进取参与学校各项活动的基础上，全力支持、协作各班的班团团体活动。结合专业特点，激励学生参与相应的校系部活动。在学校各类竞赛中，我所带的学生表现优秀。如播主
34、1班的杨阳荣获好书评介活动一等奖。播主1班文静荣获“中国梦”演讲竞赛二等奖，并代表学校参与省里实行的“中国梦”演讲竞赛荣获三等奖。播主1班高文润荣获“旅游之星”亲和力奖。语文教化班在优良学风月中被评为“优良学风班级”。语文教化班南5-404在礼貌礼貌月中被评为“礼貌寝室”。文秘1班在系部实行的拔河竞赛中荣获团体一等奖等。 (四)做好学生心理健康教化工作 在工作中，我发觉所带班级大部分学生具有剧烈的职责心，可是却缺乏幻想和目标，他们表面坚毅，内心脆弱，自尊心强，表现_剧烈，许多学生在顺境中成长，比较娇惯，抗挫折本领存在潜在问题，尤其是班上学生均为女生，针对90后学生群体共同特点，我在各班有针对性
35、地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教化活动，在各班设置心理委员，经过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，刚好发觉问题。针对部分学生晚归、旷课问题采纳教化与检查相结合，学校工作与家长协作相结合的方式，并取得必需的效果。 三、工作中的不足 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人进取学习，并请教有阅历的老师。但参与工作时间较短，理论水平还很低，难以确定探讨方向，探讨本领还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自我接着严格要求，并进行持之以恒的学习。 2、工作阅历不足，工作本领有待进一步提高 工作中，由于自我工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还
36、有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。 以上是我对全年的工作进行的鉴定，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与提高，进一步提高、熬炼、完善自我，从而更好的胜任工作。看过一位老辅导员鉴定的很好：要完善人格、言传身教，做学生成材的引路人;要理解学生、关切学生，做学生生活的贴心人;要明确方向、强化载体，做学生素养教化的领路人;要鉴定阅历，开拓创新，做学生人生规划的指导者。做好这份工作，须要的不仅仅是必需的理论基础，更多的是我们要在实践中自觉献身，勇挑重担，并不断鉴定，改善工作，用自我全部的精力来诠释对这份事业的酷爱! 辅导员老师自我鉴定示例模板五篇第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页