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1、2022年手拉手活动书信作文400字左右 我们虽然隔了很远，但是我们的心是连在一起的，让一封信代替我的友情。下面是我给大家整理的手拉手活动书信作文内容，供你参考! 手拉手活动书信作文篇一 王芳同学： 你好!我叫饶晨霖，今年10岁了，是湖北省宜昌市西陵区三江小学的一名学生，我很想跟你交挚友，你情愿吗? 我先告知你我的一些状况吧。 我是一个胆小文雅的女孩，嘴角经常挂着笑意。同学们说我的性格很好，是个热心肠，因此人缘很好。 我们学校特别美丽，离长江很近，环境美丽，是个学习的好地方。我们班很团结，有54名同学，每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长钟依旧同学，不仅能画一手好画，连字也写得很好。 你
2、们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写信给我讲讲吗? 好了，就聊到这儿吧。期盼着你的回信哦! 祝你 学习进步 一个生疏的挚友：XXX 2XXX年XX月XX日 手拉手活动书信作文篇二 远方的挚友： 你好! 我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是修武县其次试验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书，也特别喜爱写博客，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评比活动中，都能获得许多奖项，同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号，因此也得到了很多图书。 我的学习成果还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，信任下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜爱
3、我这个远方的挚友。 这次写信，是为了提议我们手拉手的活动，我建议：一、我们先相互向对方介绍自己。二、我们以手为口，以信为声，深化的了解对方。三、在身边发生的好玩的事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么苦恼，也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情，假如请对方到自己的家中做客，相见后不会再生疏。假如你有什么建议也可以提出，写信告知我。 祝你身体健康 学习进步 一个生疏的挚友：XXX 2XXX年XX月XX日 手拉手活动书信作文篇三 远方的挚友： 你好! 我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的，竖着一个马尾辫，圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。 我是浙江省宁波市镇海区骆驼试验学校
4、小学部五年级的一名学生，我叫刘丹妮，希望能和你做个挚友。 老师举办了一个手拉手的活动，让我们能和远方的小挚友们联系。假如谁有困难，我们都应当帮助他，去激励他，让他不要放弃，让他知道只要努力，只要坚持，就能克服全部的困难。 假如你有空的话，可以到我的家乡来看看，我会做你的向导，带你去许多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。 远方的挚友，假如你想和我做个挚友的话，请立刻给我回信，让我们在信中共享欢乐、沟通体会。 祝你： 每天向上!学习进步! 一个生疏的挚友：XXX 2XXX年XX月XX日 手拉手活动书信作文篇四 远方的挚友： 你好! 我想和你们交挚友，你们情愿吗? 你们是不是很惊奇我怎么会
5、给你们写信?告知你们，最近我们班正在开展一项手拉手和远方的同龄人交挚友的活动。这是我第一次写信，我希望以后我们常常相互通信，成为好挚友，你们说好不好? 在这里我先跟你们介绍我的状况吧。 我是一个活泼可爱的小女孩，平常很少说话。乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ，每当我思索问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成果是上等。 我们的学校很美丽，是个学习的好地方。我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上
6、一次冬季运动会我们学校实行了全国中小学生武术体操旭日东升竞赛，我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们兴奋得像愉快的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。 我们的班主任杨老师快50岁了，她亲善可亲，教学有方，我们可喜爱她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢! 你们的学校是什么样的?你们的生活也丰富多彩吧吗?能写信告知吗? 我觉得我们班开展这次手拉手活动很有意思，能让我们结识更多的挚友，沟通更多更好的学习方法和阅历。希望你们收到信能和我一样快乐，也盼能早日收到你们的信。 祝： 学习进
7、步，心情开心! 一个生疏的挚友：XXX 2XXX年XX月XX日 手拉手活动书信作文篇五 远方的挚友： 你好! 你好!从名字上我推想，你是个女孩儿吧。真巧，我也是个女孩儿。先做下自我介绍， 我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生，上五年级，今年十岁了。 你肯定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很惊奇。因为最近我们班开展了与西部地区小挚友手拉手活动，每个同学都有一位手拉手伙伴，并给伙伴写信。大家都很兴奋。我很想在这次活动中相识一位和我年龄相仿的挚友，和她一起学习，一起进步。老师给我们都找了手拉手的挚友，所以我想给你写信，想和你做挚友。听老师说，你们的学校在郊区，不知你们上课和生活和我们是不是一样，
8、真想去看看呢!希望我们以后常常通信，不仅是好挚友，在学习上也相互帮助，共同进步!此 致敬礼 一个生疏的挚友：XXX 2XXX年XX月XX日 手拉手活动书信作文篇六 西部的小挚友们： 你们好!虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的暖和。虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。 我的名字叫吴诗莹，今年11岁，在沙溪小学504班读书，我是一特性格开朗，乐于助人的女孩。 当我从课外书中得知你们西部小挚友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心非常难过，我想跟你们开展一次手拉手活动，让我们用自己微薄的力
9、气帮助你们。 我们班的全体同学准备捐一些书给你们，全班同学都非常热忱主动，都用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心愿。希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上遇到的苦恼，或许还能找到解决问题的方法呢! 愿我们的友情越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦! 祝： 学业进步，身体健康! 来自远方的新挚友：xxx 猜你感爱好： 1.关于手拉手的活动的作文400字4篇 2.给远方的挚友写信的作文范文 3.关于手拉手活动的作文400字范文5篇 4.书信的英语作文带翻译3篇 5.小学生手拉手活动作文4篇 6.手拉手书信作文500字4篇 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页