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1、2022年大班初冬育儿知识 一年一度，四季更替，秋去冬来，在寒冷的冬季，家长们更要留意保持幼儿的身体健康。以下是学习啦我细心整理的大班初冬育儿学问，期望对你培育你的宝宝成长有所帮助。 大班初冬育儿学问：幼儿园大班冬季育儿学问 冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格根据免疫程序做好幼儿安排免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长和幼儿园可依据疾病流行状况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。按常规进行室内紫外线消毒和食具、玩具、教具消毒，对患病的幼儿要正确诊断、刚好治疗，重者应尽
2、快送医院诊治或隔离视察，防止流行病的扩散。幼儿外出时如应带好口罩，特殊是室内外温差较大的的状况下。 合理穿衣，随时增减。有的家长给幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示须要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，每天如此，简单伤风感冒，对健康不利。同时应随气候改变而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。 留意保持幼儿寝室活动场所良好的环境条件，保持室内空气流通，特殊是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子，空气不流通，不利小儿的健康。在有空调的环境中，应视状况调整室内的湿度。 冬季天气寒冷，幼儿须要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、
3、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要留意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。 冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不行少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视状况增加饮水的次数。 冬季幼儿也要进行适度的运动和熬炼。熬炼可增加幼儿体质，增加自身免疫力，才能抵挡病原体对机体的侵蚀。 冬季悄然而至，天气一天比一天的冷了，这使我们更加怀念阳光明媚的日子，古人形容冬日可爱，夏日可畏，冬季的阳光总是给人以暖和而舒适的感觉，常常带着孩子出去晒晒太阳，感受一下那暖暖的阳光，不也是一件华蜜的事情吗? 万物生长靠太阳，人的生活也离不开太阳。在冬季，太阳不仅赐予了我
4、们暖和，而且也有许多的好处： 晒太阳能够帮助人体获得维生素D，这也是人体维生素D的主要来源。维生素D又叫阳光维生素，人体皮肤中所含的维生素D3源通过获得阳光中的紫外线来制造、转换成维生素D，它可以帮助人体摄取和汲取钙、磷，使小挚友的骨骼长得健壮牢固。对婴儿软骨病、佝偻病有预防作用。对大人则有防止骨质疏松、类风湿性关节炎等功效。 晒太阳能够预防皮肤病。皮肤适当的接受紫外线的照耀，可以有效杀除皮肤上的细菌，增加皮肤的反抗力。 大班初冬育儿学问：6岁儿童大便干燥不通畅怎么回事 小孩大便不正常咋办?最重要的是变更宝宝饮食习惯，多吃蔬菜、水果，如薯类、土豆等含纤维高的食物，多喝水，食物不要吃得过于精细，
5、做到粗细粮搭配 。平常在喂养中应当留意以下问题。 1、喂养要定时、定量。让孩子从小养成饮食的好习惯，使其内脏更好适应。对较大的幼儿应激励其养成自动取食习惯。 2、克服偏食，留意养分全面性。荤素协作要适当，克服以零食为主的坏习惯。避开浓茶、咖啡、酒类及香料、辣椒、芥末等剧烈刺激性食物。 3、留意保持好小儿的食欲。因为只有在有食欲的状况下，进食才最为有益。要保持小儿好的食欲，必需留意进食环境不能过于嘈杂，更不能边看电视边进食;留意不要强迫进食或对小儿饮食限制过严;不要饭前吃糖果;避开进食时小儿过于乏累或精神惊慌;食物的色、香、味要有肯定吸引力。 4、留意腹部保暖，不要使胃肠道受寒冷刺激，同时尽量削
6、减呼吸道感染。 5、亲密留意保持消化道通畅，养成定时排便习惯。 6、留意卫生，养成宝宝饭前洗手习惯，留意食物清洁簇新。多进食易消化食物，避开煎炸等难消化食物，不宜边看书边进食。 6岁儿童大便干燥不通畅是由于腹肌张力减低，肠蠕动减弱引起的便秘，是饮食因素引起，如食物摄入过少、过于精细，食物纤维素过少、水分不足或蛋白质摄入过多都会引起大便秘结。 大班初冬育儿学问：6岁儿童的心理特点 大班6岁是人生命中的建筑期，六岁宝宝的教化是至关重要的。6岁儿童心理特点主要表现为：心情表现的社会性增加、心情表现手段多样，对消极心情具有较好理解、起先理解混合心情，采纳回避策略调整心情。 一、心情发展的特点： (一)
7、心情表现 1、心情表现的社会性增加 6岁幼儿的心情稳定性和有意性进一步增加，产生了一些比较稳定的情感，并且也有了肯定的限制实力，并能运用语言来调整心情。同时，这个年龄段幼儿心情反应的社会性进一步加强。他们希望引起他人的留意。尤其是得到他们心目中的权威人物的重视;渴望与同伴嬉戏并建立较为稳定的友情关系。在这一时期。他人的看法表现会干脆影响幼儿的心情反应。成人的表扬会令他们欣喜兴奋。同伴的拒绝会让他们心情低落。 2、心情表现手段多样 6岁幼儿能运用语言、图画、音乐、舞蹈等来表达自己的各种心情情感。 (二)心情理解发展进入成熟期 1、对消极心情具有较好理解 6岁幼儿对心情的理解已经比较全面，不仅对兴
8、奋等主动心情具有较好认知，对惊讶、难过等消极心情的认知也比5岁以下的幼儿有了根本性的质的跨越。当然，相对而言，对兴奋、难过、新奇的识别较好，而对胆怯、厌烦和生气的识别较差。 2、起先理解混合心情 混合心情理解指幼儿相识到同一情景可能会引发同一个体两种不同或冲突的心情反应。比如要放暑假了，他们能理解既能感受到假期的快乐，有能感觉到与同伴分别的缺憾。 3、对心情的理解处于信息依存型阶段 6岁幼儿处于行为信息依存型阶段，能依据特定对象的行为信息进行比较敏捷的推想。 (三)采纳回避策略调整心情 6岁的幼儿在进行心情调整时更喜爱运用回避策略。他们在尝试解决问题失败以后.或者在老师的教化之下，不情愿花费过多的时间去面对同伴的冲突，而是选择避开冲突，去找寻其他更有乐趣的事情，这也是幼儿社会性的一个进步。 大班初冬育儿学问第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页