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1、2022年学校各部门工作计划范文 新的一年的工作就要起先了，也应当对自己这一年的工作作出一个好的工作安排了。下面是我给大家带来的2022学校各部门工作安排范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 2022学校各部门工作安排范文1 一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，提倡和培育“敬重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、胜利”的育人观和“实施四项（敬重教化、情感教化、思想教化、开放教化）教化”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸
2、“理解、敬重，宽容、谦让，正气、好学，文明、和善”的四中精神，不断探究教化及管理阅历，全面做好学生的思想教化及管理工作，提高我校的教化教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。 二、工作要点 1、加强班主任队伍建设。 仔细学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法，用好班级、班主任量化细则，不断总结阅历，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培育体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教化先进学校参观学习，学习魏书生班主任工作漫谈，领悟与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作沟通
3、、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实学生量化管理实施细则及基础素养评定方案，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。 2、把校内文化建设与学校的德育与管理结合起来。 下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化
4、，在我们的各项工作中做到“人人、时时、到处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务支配表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。 3、校报、校内广播电台、校内电视台在上学期的基础上，进一步充溢人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加绘声绘色的工作，做好面对学生的宣扬教化工作。 4、抓好对学生和班级的常规检查工作，帮助教育处做好对老师、班级、班主任的考核工作，精确、刚好的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策供应第一手材料。 5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，擅长指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得
5、心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好老师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。 7、通过班会、活动、宣扬栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教化：政治思想教化、中华传统教化、励志教化、情感教化、心理成长教化、诚信教化、法制教化、平安教化。 三、常规工作及要求 1、编制好本学期的班级工作安排。 2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有安排、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标记。事务性工作随时解决。 3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤状况、学生发型、着装状况、公物完好状况、卫生、内务状况，发觉问题随时找责任人解决。
6、课间操班主任跟操。 4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点起先值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、其次天早操、早自修、早餐状况，并检查课余时间学生的一切状况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发觉问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要的确起到监督作用。 5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好状况。 6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。 说明：依据学校整体工作，各项工作的进行，可能会做相应调整。 2022学校各部门工作安排范文2 新学期的来临，带来了新的期望，小学三年级年级组对自己充
7、溢信念，必需能够顺当完成学校赐予的各项工作，工作安排如下： 一、指导思想： 落实十八大会议精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以主体性德育理念为指导，深化德育工作内涵建设，加强老师师德建设和育人潜力的提升，加强德育工作探讨，不断增加学校德育工作的实效性和针对性。 二、学情分析 三年级孩子大多活泼好动，正处于儿童期向少年期起先过度时期，年龄大约在8-10岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比，学习任务有所增加，压力加大，活动范围更加广泛，学习活动的嬉戏性特征明显减弱，学习过程的组织性、认知过程趋向规范和严谨，其身心发展呈现出以下几个特点： 1、学问阅历扩大，认知潜力有所发展
8、。详细表现为：有意留意起先延长，视察力提高，具有剧烈的新奇心。 2、独立自主潜力增加。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依靠，有自己的主见，能够参加大人的谈话，而不象以前那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”，敢于尝试做一切事情，但又往往行事不够周到，做事毛毛糙糙。 3、学习爱好起先分化，出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习爱好的激发。 4、群众留意观念增加，乐于交往，能初步相识到自己在群众中的地位，懂得群众活动的一些规则、规范。他们喜爱交友，起先以爱好、爱好来选取挚友，并出现了同伴团体。 5、情感体验渐渐丰富。队员限制自己的心情潜力得到发展，心情表现的方式和强度与低年级队
9、员相比，较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。 在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差，缺乏正确的是非观，所以我们还要接着在学风和行为规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教化。我们将进一步完善，规范学生的行为准则，为学生的自我发展带给空间，为学生的健康成长做好自己的工作。 三、工作目标： 1、仔细落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、构成稳定高效的队伍，团结协作，精彩完成本学期的各项任务。 3、构成学科老师群众备课，钻研教法，依照教学规律不断改善教法，取得好的教学效果。 4、关切每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。 5、仔细组织好开展读书节及体育节系列活动
10、，渗透德育特色，搞笑味性，有好处。 2022学校各部门工作安排范文3 这学期我担当学校二年级的年级组长，为了协作学校的教化教学工作，我特制定以下年级组工作安排： 一、教化教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的老师相互协作完成各项安排的制定，班主任完成学生报名及发书工作。 2、依据实际状况，平常多与老师沟通，刚好发觉和解决问题，多让老师们发表看法和举荐，共同找寻能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课老师的请假与代课。 4、协作学校各种材料的上交。 5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力气恒久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要
11、发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位老师的力气来建立一个良好的年级。 6、专心为老师们创建简洁和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着开心的心情工作。 二、学生管理 1、关注学生动态，刚好分析、处理。 因为，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的刚好地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细微环节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心志向法，把问题缩小到最小化。 2、严格要求 本学期，学校的整体制度发生了必需改变，特性是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也
12、要执行好，平常就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习看法，使他们养成良好的学习习惯。 3、进行礼貌礼仪教化 举止礼貌留意仪表仪容是一个小学生最至少的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。 4、卫生工作 卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整齐，抓好学生的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想教化和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。特性是协作教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于学生身心。 6、亲密联系学生家长，专心
13、争取家长对学校、班主任工作协作。 我始终坚信，只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标必需会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种.种困难，向着共同的志向和目标前进。 2022学校各部门工作安排范文4 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的大精神，紧紧围绕县教化局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际状况，创新性地开展一系列的德育工作。主动探究适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教化，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式。 二、工作
14、目标 1、在抓好德育常规教化的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。 3、强化学生行为习惯的养成教化，提高学生自我管理实力。 4、加强校内文化和班级文化建设，营造主动向上的人文氛围，使校内到处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。 5、仔细落实平安目标责任制，健全和完善班级平安工作制度，强化学生的生命、平安、法制教化，增加学生的法制平安意识，提高学生的自我爱护实力，确保在校生违法犯罪率和平安事故率为零。 三、工作重点 1、各年级要仔细实施学校支配的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育
15、活动培育学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新奇、主题显明的班会课，政教处将实行抽查班会课的形式对各班班会课状况进行检查。 4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教化，办好家长学校，形成德育的合力。 四、详细工作 1、抓好爱国主义教化、文明礼仪
16、教化、感恩教化。 （1）、进一步开展爱国主义教化。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教化第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。 （2）、加强学生文明礼仪规范教化，从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校内打造良好氛围。 （3）、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。通过家庭、学校
17、的教化，让学生以同等的眼光看待每一个生命，敬重每一份平凡的劳动，也更加敬重自己，构建“民主、和谐、同等”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩教化取得更好的效果。 2、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 （1）、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 （2）、加强班主任队伍建设，树立剧烈的责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年
18、级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好沟通，达到相互学习、相互促进的目的。 （3）、充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校内卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校内车辆排放等，都要有学生
19、干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要刚好向班主任或政教处汇报。对工作成果显着的学生干部，每学期表彰一次，并赐予适当物质嘉奖。 （4）、广泛宣扬师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、敬重学生，不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、卑视学生家长；二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过；三要爱国遵守法律、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参与赌博、迷信等违法活动。 3、常规教化常抓不懈。 （1）、抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化
20、训练，以培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。 （2）、通过文明礼仪班级评比，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教化活动中要重点教化学生讲究卫生、文明用语、遵纪遵守法律、注意公德、勤俭节约、艰苦朴实、爱惜公物、敬重师长、孝敬父母、团结互助等。主动营造健康、文明的校内文化氛围，并且通过专题教化、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。 4、仔细实施德育主题和德育
21、活动安排。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要依据学生处的安排和支配，合理支配活动，按部就班地实施本级的德育主题和德育活动安排，以培育学生的责任感及诚信独立的意识。 5、加强班级建设。 （1）、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处将实行抽查班会课的形式对各班班会课状况进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 （2）、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，渐渐形成文化积淀，进而推动校内文化建设，全面提高学生文明素养和综合素养。 （3）、以活动为载体，在班级、年
22、级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。8月份组织新生军训；在开学第三周召开开学典礼，表彰上学期优秀班集体和各项先进个人；十月下旬起举办其次届“校内文化艺术节”；深化开展学生自主管理实践活动、校内文明监督岗、青年志愿者行动等教化活动。 6、提高学科德育渗透功能。 接着开展学科德育渗透教化活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进行思想教化，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的实力，逐步形成志向与信念，进而转化为发愤学习，主动向上的内在动力。 7、抓好“三结合”教化，促进学生全面健康地发展。
23、 重视家庭、社会与学校教化的协作，充分利用法制副校长开展法律进校内活动，进一步形成德育教化的合力。通过发放家教资料等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一起深化细致地做好学生的思想工作。通过不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够健康成长。 8、加强“问题生”的教化和转化工作。 接着推动“亲情结对”教化活动，明确帮教目标，落实帮教责任；另一方面，营造深厚帮教氛围，搭建帮教平台，落实帮教措施，扎实开展帮教活动，进一步深化帮教效果。对“问题生”的教化和转化工作要做到有安排，有措施，勤总结，重在落实。要求帮教各方要耐性细致地做好
24、“问题生”的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助，并仔细刚好填写好相关档案。 9、法制教化和平安教化长抓不懈，重点做好教化防范工作。 充分利用法制教化报告会、广播会、校会、班会课、国旗下的讲话等进行普法教化和平安教化，增加学生法律意识和法制观念，创建平安文明的校内。接着加强对学生的交通平安教化，培育学生遵守交通法规、文明出行、平安有序的好习惯 10、加强生命教化和心理健康教化，使学生形成健全人格。 在平常要加强学生的生存教化和生命教化，要紧密结合未成年人的特点和现实生活的须要，引导和帮助学生增加生存实力和适应社会的实力。要针对学生受挫实力普遍较低和部分学生漠视自己和他人
25、生命的状况，切实加强对学生酷爱生命的教化，引导他们珍惜生命、关爱生命，增加学生爱护生命的实力，实现生命的价值。本学期将接着深化开展“珍爱生命，感恩生活”主题教化活动。 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，要充分发挥本校已取得心理健康询问师资格的老师的作用，在本校绽开校本培训，重点对没有参与心理健康辅导的班主任和部分骨干老师进行心理辅导老师培训定期，努力提高全体教职工心理健康教化的水平，有效提高心理健康教化的课堂教化水平。 11、接着抓好卫生工作。 仔细做好冬季流感的预防宣扬工作，坚持晨检制度，坚持每天两次卫生扫除、每周一次班级卫生大清洁、每月一次全校卫生大清洁制度。 2022学校各部门工
26、作安排范文5 一、指导思想 政教处以学校提出的“重质量、提素养、树形象、育英才”的办学思路，以五个并重即“教化与教学并重，成人与成才并重、文科与理科并重、多元发展与常规办学并重、学科建设与年级管理并重”的办学方略为指导方针。以学校提出的“优势教化”为理念。坚持以现代教化学，心理学理论和中学德育大纲为依据，接着确定“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义为主旋律，以平安教化为根本，以主题班会，文化活动，创建平安文明校内为有效载体，重视学生的政治思想教化，强化常规管理，强化平安教化，培育学生良好行为习惯，注意心理建康教化，丰富学生的文体生活，特制定本安排。 二、基本状况和工作目标 上学
27、期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题：常规管理制度不完善；常规检查落实不到位；德育队伍不健全；德育活动缺乏安排性、全面性、针对性、时效性；在营造出主动向上的良好德育氛围上还需努力。 本学期政教处将总结阅历、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有师德建设目标：爱岗敬业、酷爱学生，培育一支优秀的德育工作队伍。更好的落实“学生德育行为检评制度”，全员参加学生管理，营造良好的德育管理和育人氛围。学生管理目标：文明爱校、遵纪遵守法律，本学期重点加强学生的日经常规教化和校内文化建设。 三、工作重点及措施 1、加强政教处自身建设。 （1）、加强政教处老师
28、思想作风和业务素养建设。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发觉它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的推断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教化学生的使命。为此，本学期政教处老师要加强心理学、教化学、法学等方面的培训和学习，要加强当代青少年工作理论的探讨，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。 （2）、加强学生管理制度建设加强宏观限制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互连接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创建肃穆、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校内环境。
29、加强制度建设，削减处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随意停课、处理不刚好、惩罚标准不统一、处理结果不公开等问题。 （3）、加强档案建设仔细作好各项评比、检查的档案记录， 3作好各种材料办理的档案记录，仔细作好学生嘉奖和违纪行为的档案记录等。 （4）、加强德育理论探讨为更好的指导政教处德育工作，适应不断进步的时代和不断改变的学生，政教处本期要组织精湛的队伍加强德育理论探讨。德育探讨要侧重心理教化、道德教化、感恩教化、爱国主义教化等的专题探讨及德育实施方法的探讨两个方面，力争做出适合我校实际的德育理论体系和详细的德育实施方案，开拓我校“优势教化”特色。 2、 狠抓常规管理，促进学生良好习惯养成
30、。 良好的习惯包括良好生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教化，同时全方位地检查与督促，惩防并举，反复矫正。政教处将定期和不定期对担当区、教室卫生、宿舍卫生，学生行为习惯、校纪校规与平安教化等进行检查，刚好反馈检查结果，实现校内的净化、美化。 （1）、抓学习宣扬。 大力宣扬新颁布的中学生日常行为规范等重要文件，修改充溢在校生一日常规等，在学生中大力宣扬“五提倡，五禁止”（即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴实；禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止偷窃赌博，禁止看黄打
31、牌，禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整齐，举 4止文明，遵纪遵守法律，勤奋学习，生活俭朴，敬重师长，孝敬父母，团结同学，关切集体，酷爱劳动），做到人人明白，个个自觉执行。 （2）、抓检查落实。 政教处加强督促，对文明监督岗，学生卫生打扫，早会、课间操，黑板报，等状况，坚持检查评比，刚好公布，利用校广播表扬先进，鞭策落后。 （3）、抓行为养成。 各班要结合宣扬贯彻新颁布的中学生日常行为规范，抓紧、抓实一日常规，要教化学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑，餐厅卫生，随地吐痰，随地吐泡泡糖，用脚蹬墙等不良行为的订正。 （4）、抓心理健康教化。 仔细贯彻教化部关于加强中学生心理健康教化的若干看
32、法，对稍微心理障碍的学生，给于更多的关爱。探讨当前在校生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培育学生良好的心理素养坚韧不拔的意志和适应竞争，承受挫折的实力。 3、加强校内文化建设，以良好的校风影响人。 （1）、抓校内文化建设。以先进的文化占据每一块阵地，清除思想教化的死角。办好宣扬栏，抓好教室、长廊，宿舍环境布置，美化校内环境。通过开展丰富多彩的活动，活跃学生的课余文化生活，营造深厚的校内文化气氛。树立正确的审美观，培育学生高尚情操。进一步加强宿舍文化的建设，食 5堂文化建设，教室文化建设，长廊文化建设，让学校的一草一木都能育人。 （2）、搭建展示平台，让学生
33、充分展示自我。本学期政教处将协同团委、体育组、音美组等组织各种活动，给学生供应展示自我的机会，从而让学生真正体验“学校是我欢乐的家”的办学理念。 （3）、强化“三风”（校风、学风、教风）建设。学校“三风”的建设如何与学校的生存休戚相关。因此，要在全校范围内形成讲“三风”，树“三风”，赛“三风”的深厚气氛，全校师生身体力行做“三风”的提倡者。因此要通过开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。 4、加强德育工作队伍建设。 指导班主任制定班主任安排，定期召开班主任工作会议，探讨班主任工作阅历，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善班主任工作的量化考核方案，进一步提高班主任的事业心和责任感。 5、加
34、强平安管理，创建平安校内。 （1）、抓好平安检查工作。仔细落实平安定期检查制度，做到平安隐患早知道，早解除。并落实平安责任制，谁主管，谁负责。防患于未然。特别时期做到勤检查，勤探讨。 （2）、加强平安教化工作。通过校内广播、黑板报、主题班会，国旗下讲话等不同渠道对学生加强平安学问教化。打算在平安教化周开展一次平安学问竞赛，通过竞赛激发学生学习平安学问的爱好。 （3）、加强法制教化和心理健康教化。邀请相关部门到校做法制教化，充分利用法制教化报告会、政治课、班会，国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律，会用法律武器爱护自己的合法权益。开展好学生的心理健康教化、青春期教化。通过观看有关教化片及青春期学问讲座，充分做好青春期教化和心理教化工作，促进同学们健康成长。 2022学校各部门工作安排范文第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页