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1、2022年学校演讲比赛活动方案策划 通过开展学校演讲竞赛活动，丰富学生的业余生活，旺盛校内文化，促进广阔学生相互沟通与学习，发掘写作人才，体现广阔学子的精神面貌，下面是我为大家整理的学校演讲竞赛活动方案策划，希望大家能够喜爱。 学校演讲竞赛活动方案策划1 为了丰富学校文化内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔学生供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组确定实行此次英语演讲竞赛。 一.活动主题 英语演讲竞赛 二.活动目的 1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。 2丰富学生的课余生活。 3为学生供应一个学习和沟通英语学习
2、的平台，共同进步。 4加深对英语口语的重要性的相识。 5通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。 三.活动前打算工作 1、活动时间及场地支配 报名时间：12月1日12月3日 预赛时间：12月3日晚上18点3分起先 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12月5日上午8点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉 2、主持人的选定 竞赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。 嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副
3、校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生。 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课老师评比3人。每个级部先初赛选出7人，参与决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容主动、健康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有适当的肢体语言，有才艺展示。 【5】如有背景音乐，则自带。 【6】自备服装和道具(如有须要)。 四.演讲竞赛 1、竞赛规则 【1】、竞赛以公允公正为原则，以丰富和活跃校内生活、促进沟通与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参加决
4、赛。决赛在整个高二级部内部进行。 【2】、大赛分为自我介绍，演讲竞赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成果，最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 2、活动流程 【1】、主持人开场白。 【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。 【3】、选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。 【5】、主持人宣布竞赛成果和名次。 【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。 【7】、活动参加者合影。 【8】、主持人宣布活动结束。 【9】、根据统一支配依次退场。 3、竞赛详细过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。 其次个环节：演讲总分5
5、分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 第三个环节：才艺展示总分3分。 第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据竞赛成果宣布各参赛选手成果。 五.详细评分细则：(满分1分) 仪表形象：(2分) 1)着装整齐，大方得体。(1分) 2)姿态自然，动作适度。(1分) 学校演讲竞赛活动方案策划2 一、 指导思想 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，结合教化局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，熬炼提高同学们的语言交际实力和水平，打造“美德少年”这一德育品牌
6、，学校确定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲竞赛，现将有关事项通知如下： 二、活动主题：文明美德伴我成长 三、活动对象及方式：3-6年级学生 四、演讲内容：可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲，题目自定。时间3-5分钟，不行超时。 孝老敬亲：孝敬父母、敬重长辈，理解父母、感恩父母;主动分担家务，自理、独立实力较强; 能长期坚持孝敬父母、敬重师长、礼貌待人;能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。 独立自强：珍爱生命、严于律己、主动向上、自强不息。在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭状况下，能坚持奋勉学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成果优秀，达到得才兼备，赢得师生公认，
7、得到家长、社区群众好评。 友善互助：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难;主动参与雏鹰假日小队以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参与社区文明建设、公益宣扬和文化活动。 文明守礼：在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅实力管理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。 五、 竞赛支配： 本次演讲竞赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示，并由学校举荐到区教化局参加“区美德少年”评比。 1、初赛：初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内
8、进行班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参与学校决赛， 4月25日(周一)下班前班主任群内上报决赛选手名单。 2、决赛支配： 4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛依次抽签。并带参赛演讲稿进行初审。 4月27日(周三)下午15:30-17:20，地点在学校。 3、决赛评委成员： 两名家委会委员 六、演讲评分标准： 1、演讲内容(30分)：要求内容紧扣主题，格调主动向上，有真情实感。 2、语言表达(20分)：脱稿演讲，吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
9、4、时间要求(10分)：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。 5、综合印象(10分)：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 6、脱稿(10分)：，选手脱稿演讲。 六、奖项设置： 按中、高年级根据各设一、二等奖、三等奖若干名，分别颁发奖状。 学校演讲竞赛活动方案策划3 一、活动背景: 为了给新时代城建学子供应一个平台，增加同学们的自信念和骄傲感，增进思想沟通，旺盛校内文化。城建将举办以“青春让幻想飞扬”为主题的演讲竞赛。 二、活动主题:激扬青春放飞幻想三、活动目的: 为全校同学供应一个熬炼自己，呈现自己的平台，用演讲竞赛的形式来增加大家的自信念和表达实力，缓解学
10、习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校内生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有爱好的同学供应一个相互沟通学习的机会。四、活动原则: 以“青春让幻想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容: (一)竞赛时间：20_年x月x日(星期二)(二)竞赛地点：学术报告厅 (三)竞赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责) 1、已备演讲(5分钟)：选手依据指定的主题自拟题目 进行演讲; 2、即兴演讲(3分钟)：选手依据现场抽签得到的题目 进行演讲; 3、即兴问答(回答2分钟)：参赛者回答评委即
11、兴提出 的2-3个问题。六、活动打算： 1)参赛选手要求：城建学部本、专科学生主题“青春让幻想飞扬” 如有背景音乐，则自带音乐。自备服装和道具。2)时间初步支配： 3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员打算。(秘书部和办公室负责) 3月18日中午12：00报名截止。 3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅打算，6:30正式起先。 3)赛前宣扬： 3月10号3月18号为竞赛打算和宣扬期。宣扬活动主要以海报的形式告知同学们竞赛的时间、内容等。(宣扬部负责)七、竞赛流程： 也许流程：秘书部依据报名名单，将参赛选手编号。 参赛选手将在赛前抽签，竞赛将按序号进行。竞赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答
12、三部分组成。 详细流程：主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词 并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担当) 主持人介绍竞赛的规则、评分细则。(参考附录)竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。其间主持人向观众及选手公布结果分数。 在每五位选手参与完竞赛之后，中间穿插互动环节，来调整竞赛气氛。(文艺部负责活动) 待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作) 评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果(依次由单项奖到一等奖)上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责) 主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念
13、。(宣扬部负责拍照) 工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督)八、留意事项 1、参赛者必需提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分打算。九、活动预期效果 1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。 2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，实行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的演讲爱好者。 3、此次活动可以很好的传播校内文化，创建良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过
14、参与各类型的演讲竞赛，在实践中积累珍贵的阅历。 5、供应了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发觉更多的“千里马”，日后将代表学院参与更高水平的演讲竞赛，并为我院争光。十、经费预费 城建体育部20_.12.13 附录： 评分标准：(满分100分)仪表形象：(20分) 1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)演讲内容：(50分) 3)主题显明，符合主题内容。(25分) 4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分) 7)节奏处理得当，技巧运用自如
15、。(10分) 8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加总，去掉分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。朗诵奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名 朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突 学校演讲竞赛活动方案策划4 一、竞赛背景 高校，应当是自由与学问的殿堂，是幻想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的酷爱转化为勤奋学习的动力。 二、竞赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的沟通与了解，提高同学们的综合素养，进一步确定同学们的人生目
16、标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面对全校学生实行以“我的高校我的幻想我的祖国”为主题的大型演讲竞赛。 三、主办单位 _医学高等专科学校学工处 四、承办单位 _医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间支配 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲竞赛通知，内容包括;竞赛目的、主题、时间、地点、人数刚好间限制。 11月2日至4日，打算竞赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 1
17、1月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、竞赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、竞赛地点 初赛;教学楼南303 复赛;教学楼南303 决赛;2号试验楼107 九、竞赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲部分，选手以“我的高校我的幻想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前打算 (1)打印竞赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (1)打印进入决赛选手，张榜通告 (2)确定主持人 (3)拉赞助，详细人员待定 (4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (5)将音响打算好，需三个话筒(主持人二个，评
18、委一个) (6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结 十一、竞赛流程 (1)活动起先前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员打算就绪 (3)支配维持秩序人员，保持现场秩序 (4)主持人宣布竞赛起先，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 (5)主持人介绍竞赛规则及计时提示3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理 (6)按抽签的依次，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委依据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 (
19、8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题显明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，具体的当)5分 (2)语言艺术(一般话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能见机行事，活跃气氛，引起高潮)3分 (3)综合表现(依据选手的临场表现。做出综合素养评价)2分 十三、费用预算 扮装：100元 场地布置：100元 横幅：200元 学校演讲竞赛活动方案策划5 一、竞赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。 2、时间：_年
20、9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 老师组：各年级组每组选送一名老师参赛 学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、初赛嘉奖方法： 学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评比的学生进行初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处) 老师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(老师初赛时间：下周一9月20日全体老师例会) 7、决赛嘉奖方法： 学生组：每段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一
21、等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。 老师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展示。 二、 活动流程： 第一阶段：宣扬阶段 本次竞赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣扬发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 其次阶段：各年级组织初赛 (一)选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌 2、吐
22、字清楚，一般话标准 3、具备较强的演讲实力 4、主题突出，内容感人 (二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 (一)竞赛环节 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 (二)评分标准 本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。 2、语言表达(30%)：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容
23、有机协作，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整齐大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间限制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、竞赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整齐，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。 2、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。 四、分工支配 总导演：钱战彬 组织协调：郭会玲 赵军伟 会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛 活动主持：程前 郑寒 评委：暂定 汇总：于彩利 赵会娟 李炎博 音响：周世发 摄影：陈红伟 学校演讲竞赛活动方案策划第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页