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1、2022年文明美德伴我成长的精选演讲稿学生 文明美德涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关系，文明美德是我们学习生活的基。让我们一起学习文明美德的吧!学习啦我为大家整理了文明美德伴我成长的精选演讲稿学生，欢迎大家阅读。想了解更多内容，请关注学习啦。 文明美德伴我成长的精选演讲稿学生1 我们中华民族是世界四大文明古国之一，有很多绚丽的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是非常注意文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和谐相处的桥梁。 共文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好
2、的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。 进中学将近一年了，我明白了，文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是个文明的好公民。在学校中，随处可见的塑料袋，饮料瓶等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少文明，主动与同学打招呼是文明，情愿帮助别人是文明，不说脏话是文明，不打人，不违反纪律是文明。我信任，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我信任，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来
3、。我信任，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我信任，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力气，似乎奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放全部人的热忱。 做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加漂亮或假如你失去了今日，你不算失败，因为明 天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明美德，我想到了一个故
4、事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧1他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国
5、家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会 有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后
6、天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基矗 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯
7、红灯呢?这就是社会氛围的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢? 我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。 知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不
8、文明的行为。 文明美德伴我成长的精选演讲稿学生2 敬重的领导，尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好!今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，作为一名小学生，时代的接班人，祖国的将来，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。 做一个文
9、明的小学生，我们应当注意自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应当尊老师，爱校内，同学之间要友好;在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要记牢。 但是在我们的实际当中，我们常常也看到，有的同学不留意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹莫非这些就是很文明的行为吗?爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。文明的礼仪将会使我们的学校更加 的美妙，将使我们的社会更加的和谐! 同学们，千里之行，始于足下，文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，
10、从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教化自己，文明礼貌，诚恳守信，学会关切，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开， 让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧! 我的演讲完了!感谢大家! 文明美德伴我成长的精选演讲稿学生3 敬重的领导及各位评委老师，大家上午好! 今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。 我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创建了绚丽文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素养，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅
11、能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。 在这个春天有一本书始终陪伴着我，这本书名叫文明美德伴我成长。书中一则则动人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。之所以说它有味，是因为它能从不同主题、不同时代、不同环境，不同人物，来说明一个相同的道理那就是，每一个中华儿女都有责任和义务把祖国的文明美德继承，并发扬广阔，当然作为一名新世纪的少年儿童，我更是责无旁贷;说它有滋，是因为书中有些人物的事迹很平凡，仿佛就发生在我们身边，可谓是：小人物彰显大精神。如：云南保山退休又钻山沟沟，二十多年住深山，呕心沥血办林场，坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲，“把节约精神坚持究
12、竟”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模范孟泰，几十年如一日，为国家节资节源，温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹吴乃宜，在痛失三子后，用单雹柔弱的肩膀接着挑起为儿子偿还债务的重担这一个个的朴实故事，无一不让人感动，他们用自己的实际行动，诠释着我们中华文 明美德的真谛。从他们的身上，我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字：忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些平凡的故事，如同一杯滋润心灵的鸡汤，时刻感染、教化着我：恪守中华传统美德，争做一个心灵美的好少年。 走进校内，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校内一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心。其实文明就在你我身边： 用我们的口，礼貌地问好
13、、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰; 用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。 信任我们每个人都肯定能够做到，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们少年儿童正健康、自信、欢乐地成长。 少年兴则国兴，少年强则国强。与文明手拉手，同美德共成长，这，不仅是时代赐予我们炎黄子孙的光荣与幻想，更是时代给予我们炎黄子孙的责任与使命。现在，就让我们拉起手，肩并肩，一起来传承中华文明，践行中华美德。 广顺天星完小黄信琳 文明美德伴我成长的精选演讲稿学生4 敬
14、重的老师们、敬爱的同学们： 大家好!我是来自小学的。今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。 我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。 自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。 我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明
15、，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的美德。 记得曾读过这样一则故事。有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧1他把“请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。 作为小学生，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边， 人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校内里，一位小同学摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气
16、息。 文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美妙。 文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点
17、点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。 其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾 让我们把文明带进校内吧。学校是我们的家，这个家的整齐须要我们每个人共同努力来创建， 这个家的漂亮须要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校内告辞吧，让沉睡在地上的痰迹和公路告辞吧，让陈设在墙上的涂痕和教室告辞吧，让我们用细心的呵护 唤起学校的整齐和漂亮吧，让“请、感谢、对不起”响遍整个校内。 昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起，
18、做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满整个校内吧! 讲文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行! 我的演讲到此结束，感谢大家! 文明美德伴我成长的精选演讲稿学生5 各位领导，各位老师、同学们：大家好!我是贾子群，今日我演讲的题目是：传承文明，践行美德。 有位名人曾说过：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因
19、为人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 小的时候，爸爸、妈妈就告知我，我们的祖国是一个宏大的国家，它不仅是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史，更是一个礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次安慰人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。要想成为一个合格的小公民，我想：既要了解祖国源远流长的历史文化，更要继承和发扬祖国 的优秀传统美德。因为，文明美德就如一泓清泉可以赐予我们心灵的慰籍，滋润生命。 说到文明美德，我想到了一个故事。有一次，我去公园玩耍，干净整齐的林间
20、小路时常有游戏打闹的小挚友和漫步的爷爷奶奶经过。这时，一个穿着时髦、理着非主流发型的酷哥在草坪上旁若无人的边走边吃着冰激凌，不一会儿冰激凌吃完了，他看了一眼近在咫尺的垃圾桶，却顺手把包装纸丢在了小路上，大步流星地走了。 距离他不远的地方，一位盲人老爷爷当心翼翼地走了过来，手里拿着香蕉皮，用拐杖在身前摸索着，好像在找寻着什么。一会儿他摸索到了垃圾桶，吃力的将香蕉皮扔了进去。就似乎完成了一件重要的事情似的，站在垃圾桶前若有所思的“看了看”前方，又用拐杖探究着向前方走去，看到了这一幕，我的内心深深地被震撼了，虽然盲人的眼睛失去了光明，但是，他们的内心却充溢阳光。我们四肢健全，我们又该做些什么呢? 一
21、个人假如不遵守社会文明，说小了会影响自身形象，说大了则会影响国家声誉。在清朝时，大臣李鸿章出访俄国，在公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守文明的历史教训。 其实文明很简洁，在乘车、购物、观看电影时，不以自我为中心，敬重他人，关爱四周事物是文明;在人与人相处中真实待人、相互信 任是文明;在集体中团结友爱、互帮互助是文明。生活中，一句暖和的话、一个善意的微笑、一个友好的动作都能体现出文明。 做为21世纪的少先队员，要养成良好的文明习惯，做文明小学生。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校内中随意乱丢的食
22、品包装袋、饮料瓶，怎能不让人痛心疾首呢 !莫非我们都是“语言的巨人”，“行动的矮人”吗? 明代学者王守仁说：“行知原是两个字，说一个功夫。知而不行，只是未知。”所以要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的言行举止上下功夫，告辞不文明的行为，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，我们肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个学校都共同创建文明校内，那么祖国的将来必定旺盛昌盛、绚丽辉煌! 同学们，,让我们从小埋下“文明”的种子，让“文明”的果实为明天带来无限芳香!让我们拥抱文明，和美德手拉手，随着美德一起翱翔! 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页