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1、2022年垃圾分类倡议书范文精选五篇 提倡绿色发展方式和生活方式，推动生活垃圾减化、资源化、无害化，不断提升城市文明水平，使我们生的家园更加干净、漂亮，下面是我给大家带来的垃圾分类倡议书范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 垃圾分类倡议书范文精选五篇(一) 敬重的老师、敬爱的同学们: 有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出很多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋，而垃圾填埋的费用相当昂扬。 或许我们无法阻挡垃圾的产生，但我们却可以削减垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如:每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤， 节约木3立方米，比
2、等量生产削减污染74%.如此既可节约资源，又能维护环境整齐。特此，向全校师生提出以下倡议: 1.争当“垃圾分类”宣扬者,提倡新理念。学习驾驭垃圾分类学问，树立垃圾分类回收意识，每天自觉将生活垃圾正确分类投放。主动参加志愿者宣扬活动，自觉在学校、家庭、社区等不同生活学习场所进行垃圾分类回收宣扬,在公共垃圾箱旁劝导人们分类投放垃圾和回收处理，坚固树立绿色发展理念，主动建设生态文明。 2.争当“垃圾分类”参加者，培育好习惯。发扬“东小是我家，分类靠大家”的主子翁精神，从我做起，从身边做起，从点滴做起，自觉践行“光盘”“限塑令”等源头减量行动，养成勤俭节约、物尽其用、削减废弃、自觉分类的文明习惯。 3
3、.争当“垃圾分类”推动者，养成好品德。结合“小手拉大手，共创文明城”活动，在学校、在家庭、在社区发挥示范引领作用，主动引导四周同学、家长、市民一起参加垃圾分类回收,共同营造人人有责、人人受益的良好氛围，养成勤俭节约的好品德，把文明意识、卫生观念和绿色生活方式传播到每个角落,根植于每个人的心里,践行于每个人的自觉行动。 垃圾分类倡议书范文精选五篇(二) 全区老师、学生、家长们： 节能减排，低碳生活，推动生态文明建设，实施可持续发展战略是我国的基本国策，秉承绿色环保的理念，试点生活垃圾分类收集，全面提升我区生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平，营造文明和谐的社会环境。 为此，我们真诚地向大家发出
4、如下倡议： 一、学会垃圾分类学问，争当宣扬员。主动行动起来，从主动学习垃圾分类学问入手，正确驾驭垃圾分类方法，树牢垃圾分类意识，不断加大宣扬引导力度，形成良好社会氛围。一要领悟政策要求，通过仔细学习省市推动垃圾分类的工作部署和要求，充分理解开展垃圾分类工作的必要性和重要性;二要学会分类学问，并在实践中主动加以运用;三要参与教化宣扬，通过行为示范、谈心沟通、科普宣讲，广泛传播垃圾分类相关学问，让垃圾分类深化人心。 二、带头培育良好习惯，争当引领员。坚固树立“垃圾分类，从我做起”的理念，勇做先行者，争当排头兵。一要带头养成主动分类、自觉投放的良好生活习惯，把文明意识、环保观念传播给身边的每一位挚友
5、，长期坚持，形成自觉;二要带头践行绿色办公、低碳消费，主动削减运用一次性办公和生活用品，从源头实现垃圾减量。三要带头遵守垃圾分类规则，不嫌麻烦，不怕辛苦，将垃圾严格按可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类分别处理。 三、敢于担当社会责任，争当监督员。一要敢于劝导抵制一次性生活和工作用品的过度运用导致的垃圾过量产生的奢侈现象;二要敢于指责制止垃圾乱丢乱扔、混装不分类、不按要求投放等不良行为;三要敢于监督举报垃圾分类措施落实不到位的校内、家庭及社区，努力以实际行动维护垃圾分类的思想共识和行动自觉。 生活垃圾分类，看似小事情，实则大文明。推动生活垃圾分类是建设漂亮沈阳、提高城市文明水平的重要途径
6、。希望广阔师生、家长能成为模范的行动者、优秀的示范者、先进的引领者，促使生活垃圾减量化、资源化、无害化，养成家庭生活垃圾自觉分类的习惯，共同建设绿色校内、绿色家园，让生活垃圾分类成为现代生活的新规则、新时尚。 垃圾分类倡议书范文精选五篇(三) 幼儿园“垃圾分类，从我做起”倡议书 地球，是我们漂亮的家园。美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严峻，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的渐渐饱和，垃圾围城并不是毫无依据的想象，而是燃眉之急的压力。 要解决垃圾处理和污染问题，可以通过削减垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾
7、分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议： 一、全园师幼要树立“环境爱护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。 二、“良好的习惯须要21的养成”在此，家园协作开展21天打卡安排，通过活动让幼儿相识各种颜色的垃圾桶的标记含义和所投放的不同类别的垃圾。 三、在园内和幼儿家庭中少运用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必需做到循环再用。 四、为协作园内活动区主题教学的接着深化开展，请幼儿将生活中可回收的各类物品带回园，统一交回班上老师，由老师做好登记管理工作。此类物品可以用来作为
8、幼儿的嬉戏材料及班上的环境布置。(随时可以带回园) 五、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。 在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。 为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参加垃圾分类及投放情景，发送给老师，多谢合作! 附：可回收垃圾 (一)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等; (二)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒 餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等; (三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等; (四)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等; (五)布料：
9、主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。 垃圾分类倡议书范文精选五篇(四) 敬重的家长挚友、各位老师、敬爱的同学们： 地球，是我们漂亮的家园。美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增加大家的环保意识，削减资源的奢侈，削减垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，主动参加垃圾分类，正确投放垃圾，为爱护我们居住的绿色家园而努力!我倡议： 一、全校师生要树立环境爱护从我做起、从身边做起的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。 二、班级、校内内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶
10、或垃圾箱，实行垃圾分类投放。 三、老师和学生自备垃圾袋，放学后把垃圾投放到相应的分类垃圾桶里，养成不顺手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。 四、少运用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能运用可循环用品。 五、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并做好记录，所得经费用于班费和开展环保活动。 六、拒绝运用一次性餐具，节约资源，维护环境整齐。七、以节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代传。 垃圾分类倡议书范文精选五篇(五) 敬重的各位市民挚友： 美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。随着我县城市化脚步的日益加快，市民生活质量的日益提升，我们产生的生活垃圾数量越来越多，成分也越来越困难。为了增加
11、大家的环保意识，削减资源的奢侈，削减垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，主动参加垃圾分类，正确投放垃圾，为爱护我们居住的绿色家园而努力! 为此，我们向您和您的家人发出以下倡议： 一、参加到生活垃圾分类活动中来，做垃圾分类的先行者。从自我做起，从家庭做起，主动参加生活垃圾分类，自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾”四类，分开装袋并精确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。 二、主动宣扬生活垃圾分类理念，做垃圾分类的宣扬者。主动共享生活垃圾分类技巧，通过践行绿色的生活方式带动身边的家人、邻居、挚友参加到生活垃圾分类中来。 三、主动提示周边人的不规范行为，
12、做垃圾分类的监督者。在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发觉不文明行为或不按规范分类现象，应刚好制止并耐性告知其正确的生活垃圾分类方法。 市民挚友们，“垃圾分一分，生活美非常。”您和家人的参加程度，确定着我们生活垃圾分类工作的成败。让我们携起手来，共同参加生活垃圾分类，为把新丰建成宜居宜业宜游的和谐漂亮花园贡献力气! 新丰县住建管理局 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页