《2022年幼儿园老师管理工作总结报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园老师管理工作总结报告.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年幼儿园老师管理工作总结报告 小挚友们,进入小学之前,你肯定上过幼儿园吧?幼儿园老师的工作就是照看和关爱学龄前小挚友,保证他们的饮食起居,耐性地对他们进行启蒙教化。你还记得幼儿园老师们是如何辛勤工作的吗?今日学习啦我给大家整理了幼儿园老师管理工作总结,希望对大家有所帮助。 幼儿园老师管理工作总结范文一 在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时间中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样:“作为孩子王,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的苦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田绚丽,温馨
2、天没。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师恒久都是显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈比充溢童真的眼睛时,当你倾听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美妙,我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后,我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充溢感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们须要生理上的满意感,也须要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知实力不同,爱好也不同,如此多的不同是
3、幼儿老师的工作变得错综困难,也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,嬉戏中当伙伴。 在我们大班更能体会出现“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于嬉戏本身,而是更多地加入了一些自己的想法,情愿与老师,小挚友们尝试新的玩法。有时,他们会建议的说:“老师,再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说:“老师,我们今日晚老狼的嬉戏吧,这次请几名小挚友来当老狼,您当裁判。”“今日,我要和与老师竞赛,看看这次谁能赢。”。每每到了玩嬉戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参加到了其中,也
4、真这个把老师当作玩伴,老师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了嬉戏的伙伴。 同时,幼儿对老师的形象也特别重视。有时候,孩子们会说:“张老师真好看,和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候,因为天气燥热,我顺手把T恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子立刻过来对我说:“于老师,你这样做不好看,应当把衣服放下来。”这时,我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中,老师教给他们学问,带他们玩嬉戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样,是仰慕和崇拜的对象,老师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 幼儿园老师管理工作总结范文
5、二 我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不
6、迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。 二、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生
7、活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断
8、充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教化活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教化工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和
9、幼儿共同成长。 五、存在不足: 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 六、今后工作规划: 1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会,加高校习力度:一是保持工作热忱,接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎,接着加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园老师管理工作总结范文三 望着促长大的
10、孩子们,看到他们的进步,让我感想到一种骄傲感,一个学期转瞬从前,耳边好像仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思路,总结从前了的工作教训,以便更好地提高自己的各项工作程度。以下我丛思惟政治、教化教养、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、思想政治方面: 先生被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格请求自己。踊跃参与园内各项活动,并当真做记录。做到不迟到、不迟到,树立为人师表的形象。 二、教化教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周盘算活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的
11、主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的惯例习惯。本学期,依据班级安排中我班的多少个弱点,着重发展以下活动来促使班级通例良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表彰,对掉队的幼儿赐予激励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教化,做到“三轻”即:谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细发展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿的现状情形,公允设计好每日的户外体育活动内容和活动量。一个学年以来,孩子们的身材素养逐步回升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留心到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在
12、有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的措施,在每次活动中,我先在教室里部署一些与主题活动有关的学问内容图片或其余环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。 三、业务学习方面: 我深刻地意识到,时代在发展,社会在进步,教化教养观点也在始终更新和变革,我非常器重业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析本人,正视自己,始终为自己充电,进步本身素养,先进文化专业常识水平。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟教化举动上得到了许多的启示,而且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中,提高是一种须要和肯定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中理解
13、最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,懂得幼教改革的新动向,看到精良先生的提高教育方法刚好摘录下来,并同时向有教训的老老师求教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了察看了解在先,参与领导在后,这样才华够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿视察记载,在每次区域活动的进程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过视察来发觉问题。一次,我发觉建立区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进行视察,原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我独创,是因为修筑区的帮助材料小动物数目投放的过多了,造
14、成在确定玩具的过程中出现了不知所措。 他们能搭建各种造型的屋子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调解了建筑区的协助资料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自己不贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可能跟家长沟通幼儿训诲,介绍育儿常识新书。班上的各项活动须要家长支撑时,家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时,支配家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在不足: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”,避开因自身懒散思维造成的拖拉气象。 2、工作中更严厉的恳求自己尽力提高自己剖析问题才能和科研才能。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能够教化孩子。”在当前的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园老师管理工作总结报告第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页