2022年护士节有创意的活动5篇精选_2022大学生护士节策划案.docx

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1、2022年护士节有创意的活动5篇精选_2022大学生护士节策划案 为纪念南丁格尔对护理事业所作的贡献,国际护士理事会1912年将她的生日定为国际护士节,以激励护士继承和发扬护理事业的光荣传统,那你知道高校生护士节策划案须要怎么写吗?下面是我为大家收集的关于护士节有创意的活动5篇精选_2022高校生护士节策划案。希望可以帮助大家。 高校生护士节策划案1 为了隆重纪念20_年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、主动进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经探讨

2、确定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,详细方案制定如下: 一、活动目的 为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广阔护理工作者一心一意为人民服务的工作热忱,表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增加我院护理工作者“以人为本”、“细微环节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 以人为本,细微环节服务,深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下: 组 长: 副组长:(常务) 成 员: 四

3、、活动内容 (一)评比“优秀护士”活动; (二)争创“星级护士站”活动; (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作竞赛; (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、时间支配 (一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评比工作; (二)4月30日前完成护理技能操作竞赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 六、评比条件 (一)“优秀护士”评比条件 1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员; 2. 酷爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献; 3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪遵守法律,无违法违纪现象; 4. 坚持“以病人为中心”,视病

4、人如亲人,关切爱护病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评; 5. 娴熟驾驭基础护理和专科护理学问,护理操作技术娴熟,业务水平较高,成果显著; 6. 近一年未发生重大护理差错事故。 (二)“星级护士站”评比条件 1. 护士站环境美丽,布局合理,物品摆放规范; 2. 全体护士仪表端庄文静,精神面貌主动向上,运用文明用语,行为举止符合护士行为规范; 3. 团队帮助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。 七、评比方法和要求 (一)各科室(护理单元)根据有关标准,自下而上,层层评比、逐级举荐,确保举荐质量,原则上每个科室(护理单元)限举荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照

5、一个护理单元举荐。 (二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。 (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按举荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。 (四)护理技能操作竞赛由护理部统一组织,每个护理单元举荐1名代表参与竞赛,按成果产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。 高校生护士节策划案2 _医院兹定于5、10日下午4:00在操场实行护士节活动,方案如下: 节目一:端水翘翘板 嬉戏规则:每班出两位选手,两班分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,

6、座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力气使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如随意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。 节目二:踩地雷 嬉戏规则:每班出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。嬉戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个。 节目三:双人车赛 嬉戏规则:每班出两位选手,一位限制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的协作,在规定的车道中行使最快的班级为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,假如每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最终

7、按时间依次评出一、二、三名。 节目四:五人绑脚竞走 嬉戏规则:每班出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路途下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最终按时间依次评出一、二、三名。 节目五:集体跳绳 嬉戏规则:每班出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新起先跳。 总嬉戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个嬉戏均分一、二、三名,第一名获三分,其次名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的此班为一等奖的现金大奖。 高校生护士节策划案3 一、活动背景: 为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南阿丁格尔救死扶伤的人道主

8、义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发医护学院学生对护理事业的热忱,促进医护学院护理教学事业的发展,让更多的人知道护理,了解护理,酷爱护理,为护理事业而奋斗。 二、活动主题: 纪念“5.12”,展护士风采 三、活动时间: 20_年5月12日 四、活动地点: _高校医护学院中心广场 五、活动对象: 医护学院全部老师及学生 六、活动内容: (一)前期工作: 1、宣扬 1)班支会上向各班长支书宣扬 2)海报宣扬 3)由文娱部干事到各班宣扬 2、节目征集 1)通过前期宣扬让全院学生有了护士节的意识 2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容主动向上,但必需与护士节有

9、关(每个班级至少出一个节目),在4月8日前上报,在4月20日选出5个节目参与护士节活动表演。 3、班级礼仪评比 1)与礼仪形象气质工程接轨,在4月20日前选出最优秀的两个班级 2)礼仪班辅对两个班加以培训,最终在两个班中分别选出最好最好的8名同学参与护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。 4、前期打算 1)提前预约嘉宾 2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响) 3)提前找好赞助单位 4)学生会各部做好分工: a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理 b)宣扬部负责现场拍照、新闻上传及主持工作 c) 体育部负责搬运活动所需

10、器材 d) 平安部及文娱部维持现场秩序 (二)活动流程: 1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动起先 2、院长讲话 3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最终带领大家宣读南丁格尔誓言 4、由主持人宣布护士风采展示正式起先: 1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示 2)歌曲演唱(主题主动向上) 3)护士技能操作现场互动: A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克) B.抽选几名同学指出演示中的错误 C.老师点评、订正 D.对正确指出错误的同学赐予小礼品 4)节目待定 5)情景剧(与护士事迹相联系) 6)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇 7)节

11、目待定 8)班级礼仪展示 9)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最终主持人宣布活动结束 (三)经费预算: 1、横幅50元 2、现场互动所需小礼品共20元 3、其他物品由宣扬部和赞助商供应 (四)后期工作: 1、活动结束后,相关工作人员清理场地 2、各部归还所借物品 3、活动总结,相关负责人员刚好总结阅历教训 高校生护士节策划案4 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广阔护理工作者一心一意为人民服务的工作热忱,表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增加我院护理工作者“以人为本”、“优质服务

12、”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 天使在身边、满足在医院 三、活动内容 (一)评比院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动; (二)开展岗位技能竞赛活动; 1、理论考试内容:医学临床三基训练护士分册及护理核心制度; 2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。 (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间支配 (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评比工作; (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优秀病区主任”评比条件 1、担

13、当护士长半年以上,且始终在临床护理一线工作; 2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德; 3、主动推动“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识,主动意识,成果突出; 4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事务、护理差错和事故发生; 5、完成年度各项工作安排,护理工作质量达标; 6、在病区管理工作中成果突出,得到医、护、患三方一样好评。 7、经营管理意识强,主动主动供应机场式护理服务,实行跨科收治,创建条件提高床位运用率,同时限制患者平均住院日。 8、运用医院信息管理平台,刚好对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。 9、娴熟驾驭医

14、保相关学问,帮助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。 10、带领团队主动为病人供应高效、优质的服务并取得了较为显着的社会、经济效益。 (二)“杰出护士”评比条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员; 2、坚持在临床一线,酷爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪遵守法律,无违法违纪现象; 3、娴熟驾驭基础护理和专科护理学问,护理操作技术娴熟,业务水平较高,成果显着; 4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,看法热忱亲善,关切爱护病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的管理,关切

15、科室发展,主动创建条件加快床位周转,主动协作护士长做好设备物资管理; 6、主动参加医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本限制观念强,主动参加科室的全成本核算; 7、近一年未发生重大护理差错事故。 六、评比方法 (一)、各科室根据评比条件,踊跃举荐,确保举荐质量。 (二)、各病区接到通知后,要严格根据条件,主动组织,细心举荐优秀病 区主任、杰出护士,确保举荐名额有效。并将举荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。 (三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元举荐3名代表参与竞赛,每人只限参与一项技能操作考核。理

16、论考核和护理技能操作考试均采纳百分制,各选手个人成果由理论考核和操作技能考核两部分成果组成,其中,理论成果占总成果的40%,技能操作考核成果占总成果的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。 七、评比要求 (一)评比是一项肃穆的工作,各科室应坚持 (二)举荐的拟表彰人员肯定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,的确具有榜样作用 高校生护士节策划案5 为深化推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增加医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会探讨确定,在20_年“5.12”国际护士节来临之际

17、,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺当进行并取得实效,特制定本活动方案。 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将美丽的仪表、端正的看法、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充溢自信念,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行,成立领导小组负责此项活动的详细工作。 组 长:_ 副组长:_ 成 员:_ 三、参赛范围 全院各临床科室 四、参赛内容 1、护士职业礼仪展示 遵照20_年市_医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案荆石化护字20_8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执

18、行。 2、礼仪学问问答 为特设项目,内容包括20_年市_医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案荆石化护字20_8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20_年护理礼仪质量考核标准”。 3、风采展示 遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪学问应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪伴引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成果等。 五、参赛规则 1、参赛方式: 以科室为单位,小科室可联合参赛

19、,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。 2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。 礼仪学问问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对依据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。学问问答答案评分不能确定的由主评委裁定。 3、展示内容:主题显明、有特色,思想性强,内容健康、主动向上。表演形式新奇有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作须要,体现护理工作内涵。 4、竞赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪学问问答在

20、1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。 5、评分标准:评委依据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。 6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采纳10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终累加平均分即为选手最终得分。 7、参赛要求:竞赛实行抽签方式确定依次,不得随意调整依次。未按竞赛时间到达竞赛地点,延误竞赛的,视为自动弃权。 全部参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,敬重评委评分,文明观看、参赛。 六、奖项设置 本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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